輟學(xué)、上清華、支教……青島小嫚兒的逆襲故事超勵(lì)志！

她

曾因考試失利、家庭困難而輟學(xué)

重返校園后發(fā)奮學(xué)習(xí)

考入清華大學(xué)

本科期間邊打工邊讀書(shū)

畢業(yè)后赴西南山區(qū)支教

她說(shuō)

感謝那些幫助過(guò)自己的人

希望能夠幫助更多寒門(mén)學(xué)子

改變命運(yùn)

“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”

這是清華女孩姜曉雪的

逆襲故事

孩子，真爭(zhēng)氣！

這是姜曉雪高二、高三時(shí)的作息時(shí)間。每天如此，不熬夜，也沒(méi)有周末。

因?yàn)檩z學(xué)半年，她已經(jīng)落下了許多課程。想要追上去，要更加努力。

姜曉雪的高中教室。

姜曉雪的家在山東省萊西市，她的媽媽是聾啞人，沒(méi)有工作，爸爸年齡較大，除了種地，偶爾幫人搬磚蓋房子，也沒(méi)有什么穩(wěn)定收入。

初中成績(jī)穩(wěn)定的姜曉雪考上了當(dāng)?shù)匾凰€不錯(cuò)的高中，沒(méi)想到一上高中就無(wú)法適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏，成績(jī)直線(xiàn)下滑?！芭σ矝](méi)有用，越來(lái)越差?！?/p>

上高中的住宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi)對(duì)她的家來(lái)說(shuō)是一筆不小的支出，“覺(jué)得每個(gè)月花家里很多錢(qián)，學(xué)習(xí)又差，對(duì)不起爸爸媽媽?！备咭黄谥谐煽?jī)出來(lái)，倍受打擊的姜曉雪決定離開(kāi)學(xué)校。

姜曉雪輟學(xué)了，連書(shū)包都沒(méi)帶回家。

“媽媽不會(huì)說(shuō)我，爸爸不善言辭，也沒(méi)說(shuō)過(guò)我什么?！卑肽陼r(shí)間里，她每天幫父母干點(diǎn)農(nóng)活兒，或者打零工掙錢(qián)，在小作坊里一天只掙了10塊錢(qián)，“突然有一天我想通了，覺(jué)得最起碼得有個(gè)高中文憑吧，即使考不上大學(xué)就去上個(gè)大專(zhuān)，有個(gè)一技之長(zhǎng)能養(yǎng)活自己?！?/p>

爸爸和哥哥陪著姜曉雪去找學(xué)校的校長(zhǎng)，學(xué)校最終同意再給她一次機(jī)會(huì)。

高中時(shí)的姜曉雪。

重返學(xué)校，“不能再那么沒(méi)出息了”。沒(méi)多久，趕上了文理分科，不看理科分?jǐn)?shù)，喜歡文科的姜曉雪成績(jī)一下“進(jìn)步”了不少，她去找學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，一有空就去找老師問(wèn)問(wèn)題。班主任看出了她的韌勁，“姜曉雪，我覺(jué)得你骨子里是個(gè)要強(qiáng)的人。你信不信，你好好學(xué)習(xí)，能考上清華北大，你有這個(gè)潛力?！崩蠋煹墓膭?lì)，讓她重新燃信心。

根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度和習(xí)慣，姜曉雪制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行?！叭绻险n跟不上聽(tīng)不懂，我就先去做別的事情，下課再去問(wèn)老師?！?/p>

姜曉雪高中時(shí)的數(shù)學(xué)筆記。

高二這一年，所有節(jié)假日加起來(lái)，姜曉雪回家的日子不超過(guò)20天。

這樣的狀態(tài)一直持續(xù)到高三。

高考成績(jī)出來(lái)，姜曉雪考了664分。反復(fù)看了幾遍成績(jī)單的她第一時(shí)間把好消息告訴爸爸，不善表達(dá)的爸爸就說(shuō)了一句“好，知道了”就掛掉了電話(huà)。第二個(gè)電話(huà)打給班主任，班主任欣慰地說(shuō)：“孩子，真爭(zhēng)氣！”

最終，她被錄取至清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，成為家鄉(xiāng)近十年來(lái)第一個(gè)考上清華的文科生。

成績(jī)、競(jìng)爭(zhēng)并不是生活的意義

來(lái)北京上大學(xué)，是姜曉雪第一次走出山東。剛來(lái)到清華，“學(xué)校太大了，走了好遠(yuǎn)?！敝钡娇吹阶锨G操場(chǎng)、籃球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們，突然感覺(jué)到“大學(xué)”的氛圍。

但她也很快意識(shí)到自己的“格格不入”。新生夢(mèng)想秀上，她完全不知道“演講”是什么；團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)中，同學(xué)們玩的團(tuán)建游戲她從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)；不會(huì)用電腦、不知道PPT該怎么做……在“心態(tài)和眼界上”，姜曉雪覺(jué)得自己完全跟不上大家的節(jié)奏。

姜曉雪選擇“主動(dòng)適應(yīng)”。第一個(gè)嘗試是參選班長(zhǎng)，“雖然落選了”；第二個(gè)嘗試是在軍訓(xùn)時(shí)和大家聊天，發(fā)現(xiàn)“大家沒(méi)那么高冷，在生活中很平易近人”。

和大家拉近了距離的姜曉雪很快又遭到了學(xué)業(yè)上的“打擊”。論文、讀書(shū)筆記對(duì)她來(lái)說(shuō)都是新鮮事物，她只能去網(wǎng)上搜索，學(xué)著別人的寫(xiě)。同學(xué)們一兩天就能寫(xiě)完的作業(yè)，她需要寫(xiě)好久。期中專(zhuān)業(yè)課考試，自己成績(jī)剛剛及格，別人卻考了滿(mǎn)分。

于是，高考都沒(méi)有熬過(guò)夜的姜曉雪開(kāi)始“刷夜”了。

“付出很大努力”的姜曉雪期末考了70多分。難受、沮喪，她大哭了一場(chǎng)。

大一下學(xué)期，她開(kāi)始慢慢接納自己，“感覺(jué)是給自己找借口”，但是也接受了努力也未必可以趕上別人的事實(shí)。

有一件事讓姜曉雪感到欣慰：自從上了大學(xué)，她就再也沒(méi)管家里要過(guò)錢(qián)。

學(xué)校的獎(jiǎng)助學(xué)金，解決了姜曉雪的學(xué)費(fèi)和基本生活開(kāi)支。此外，她通過(guò)努力先后拿到了國(guó)家勵(lì)志、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀、志愿工作優(yōu)秀、社會(huì)工作優(yōu)秀等各種獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)校提供的勤工助學(xué)崗位也讓她收獲良多。

姜曉雪（右二）和老師同學(xué)們?cè)谝黄稹?br/>

此外，她還從大一開(kāi)始就邊上學(xué)邊打工。在北京的寒風(fēng)中騎車(chē)去做家教、幫出版社編教輔……每天過(guò)著精打細(xì)算的日子，卻能省出一部分錢(qián)寄給父母補(bǔ)貼家用。

因?yàn)槭艿竭^(guò)很多的善意和幫助，她也想去做一些有意義的事。十一假期做校園志愿講解，忙里偷閑時(shí)去照顧流浪貓、流浪狗，無(wú)償獻(xiàn)血，為外來(lái)務(wù)工人員講英語(yǔ)……

清華園的生活忙碌而多彩，學(xué)校為同學(xué)們提供了各種可能。針對(duì)家庭困難學(xué)生發(fā)展的“鴻雁計(jì)劃”讓她有機(jī)會(huì)走出國(guó)門(mén)參加公益項(xiàng)目。大三時(shí)，姜曉雪還在學(xué)院的資助下前往歐洲交換學(xué)習(xí)半年。通過(guò)各種實(shí)踐，姜曉雪對(duì)世界有了新的認(rèn)識(shí)，她自己也不再糾結(jié)，“我突然想通了，生活的意義不應(yīng)該是成績(jī)、競(jìng)爭(zhēng)，而是接納自己，找到自己擅長(zhǎng)的事情，要過(guò)得幸福、快樂(lè)，每天都有所進(jìn)步，自由地做自己想做的事，為別人帶來(lái)一些價(jià)值”。

教學(xué)生，讓姜曉雪很有成就感。她喜歡站上講臺(tái)的時(shí)刻，看到臺(tái)下求知若渴的眼睛，她的心里會(huì)涌出一種自豪感，“覺(jué)得自己在閃閃發(fā)光”?？粗鴮W(xué)生成績(jī)進(jìn)步了，或者曾經(jīng)沉默不言的小女孩上課開(kāi)始積極回應(yīng)，總坐在教室最后一排的同學(xué)主動(dòng)來(lái)找老師聊天……學(xué)生每一個(gè)小小的改變都令姜曉雪驚喜萬(wàn)分。在十多次的教育實(shí)踐中，教書(shū)育人的理想在她心里悄悄扎根。

姜曉雪參與短期支教實(shí)踐。

姜曉雪在支教實(shí)踐時(shí)做宣講。

大三下學(xué)期，聽(tīng)說(shuō)清華大學(xué)研究生支教團(tuán)在招募，她毫不猶豫就報(bào)了名。在準(zhǔn)備材料的時(shí)候，她記得一位學(xué)長(zhǎng)給她的建議：“只需要記住兩個(gè)字——真誠(chéng)，表達(dá)出自己最真實(shí)的想法?！闭驹诿嬖嚬偾埃f(shuō)出了自己支教的初心：“上大學(xué)后，我看到了天地的廣闊，我真切地感受到清華帶給我的改變。非常感謝老師的教導(dǎo)、感謝我接受到的那些資助，所以我也很想回饋社會(huì)，我想?yún)⒓又Ы虉F(tuán)，去幫助更多像我一樣的寒門(mén)學(xué)子，為他們的未來(lái)增加更多的可能，也希望自己配得上社會(huì)對(duì)我的幫助?！?/p>

姜曉雪順利通過(guò)了選拔，來(lái)到了云南省大理白族自治州南澗彝族自治縣，如愿成為了一名高中歷史教師。

姜曉雪的畢業(yè)照。

不負(fù)那些溫暖的人給予我們的饋贈(zèng)

“你把這次考試失利的原因先自己總結(jié)一下，列出清單，然后咱們一起解決?！苯獣匝?duì)身邊的小女生說(shuō)，“以你的實(shí)力，再提高個(gè)二三十分都是有可能的，要相信你自己。”女生點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，走出辦公室。姜曉雪舒了一口氣。

她想到了高中時(shí)的自己，因?yàn)槌煽?jī)差而崩潰，不知道努力的方向。這里的孩子和曾經(jīng)的她很像，“因?yàn)樨毟F，所以不知道青云之志是什么樣子；因?yàn)樨毟F，青云之志便遠(yuǎn)在天邊不可及；因?yàn)樨毟F，不相信自己有改變命運(yùn)的力量，也失去了窮且益堅(jiān)的斗志?！?/p>

她希望自己的到來(lái)，能夠帶給他們希望。在課堂上，她不僅教同學(xué)們知識(shí)，還會(huì)幫助他們養(yǎng)成好習(xí)慣，告訴他們要擁有志向。課后時(shí)光，姜曉雪喜歡和學(xué)生們坐在一起，聊天吃零食，在被山包圍的天空下，給予他們心靈的陪伴。

姜曉雪的日程計(jì)劃表。

姜曉雪依然保持著高中時(shí)期做計(jì)劃表的習(xí)慣，每天她的日程都排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，有時(shí)候?qū)W生們看到會(huì)很驚訝，“老師這么刻苦、這么有毅力，那我們也要更努力一些?！?/p>

當(dāng)孩子們拿著成績(jī)單開(kāi)心地跑過(guò)來(lái)找她說(shuō)：“我以前歷史從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么高”“原來(lái)我真的也能學(xué)好”時(shí)，她感到無(wú)比欣慰。

教師節(jié)，姜曉雪收到學(xué)生們的小紙條。

來(lái)南澗支教幾個(gè)月了，姜曉雪在朋友圈中寫(xiě)下了自己的心聲：

相比于苦難的大多數(shù)，我是絕對(duì)幸運(yùn)的

幸運(yùn)地在輟學(xué)后能再次回到教室

幸運(yùn)地能來(lái)到清華，擁有學(xué)校給予的全方位的幫助，人生也變得不一樣

雖還無(wú)能力回饋社會(huì)但也在盡力幫助更多的人

希望我的寶貝們真的能相信自己還有改變?nèi)松牧α?，飛出這一望無(wú)盡的大山，未來(lái)在獨(dú)善其身之余也能兼濟(jì)天下，不負(fù)那些溫暖的人給予我們的饋贈(zèng)

窮且益堅(jiān)，不墜青云之志

姜曉雪在支教地過(guò)的第一個(gè)教師節(jié)。

編者注：姜曉雪在南澗支教一年后，將回到清華大學(xué)繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。