全市僅9人 各個“身懷絕技”！青島事業(yè)單位專技二級專家?guī)旒{新

偉大事業(yè)呼喚人才，偉大時代造就人才。今年4月召開的市委人才工作會議明確提出，突出青島特色，全方位培養(yǎng)、引進、用好人才，著力打造全球有影響力的海洋人才中心城市，建設國際人才交流合作重要樞紐平臺，構建一流人才發(fā)展生態(tài)，為我國建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地貢獻青島力量。

千秋基業(yè)，人才為本。創(chuàng)新之道，唯在得人。

近日，青島市人力資源和社會保障局發(fā)布《關于公布2022年事業(yè)單位專業(yè)技術二級崗位聘用資格人選的通知》，確定9名行業(yè)領軍人才為事業(yè)單位專業(yè)技術二崗位聘用資格人選。

這也是繼青島市去年首次自主評聘事業(yè)單位專業(yè)技術二級崗位后，第二年單獨組織實施專業(yè)技術二級崗位人選推薦評審工作。今年一同獲聘的還有93名專業(yè)技術三級崗位專家。

截至目前，青島市事業(yè)單位專業(yè)技術二級崗現(xiàn)聘專家共有48人，專業(yè)技術三級崗現(xiàn)聘專家共有475人，二、三級崗高級專家人才總量在省內(nèi)城市中均居前列。

多士成大業(yè)，群賢濟弘績。在青島，隨著人才管理職能部門簡政放權、人才評價機制改革和人才激勵機制改善，高層次專家人才隊伍愈發(fā)豐滿，人才創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)不斷完善，人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力不斷迸發(fā)，城市人才“紅利”持續(xù)釋放。人才鏈、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈相互交織，強大的人才引擎為青島高質(zhì)量發(fā)展注入澎湃動能。

01

破桎梏，“非常之人”可“直接認定”

蓋有非常之功，必待非常之人。對于德才兼?zhèn)洹?chuàng)新能力強勁、創(chuàng)新成效突出的產(chǎn)業(yè)領軍和行業(yè)拔尖人才，更要打破人才工作體制機制“桎梏”，著力在服務、支持、激勵、評價上下功夫，釋放人才活力。

2020年9月，山東省委組織部、省人力資源社會保障廳發(fā)布《關于優(yōu)化全省事業(yè)單位專業(yè)技術二級崗位人選評聘工作的通知》，明確將全省統(tǒng)一組織評審改為將評審權下放至省委省政府直屬事業(yè)單位、省直有關部門和各設區(qū)市事業(yè)單位人事綜合管理部門自主組織。去年，青島首次自主開展了專技二級崗位評聘，18人獲聘。

擁有了更多用人自主權的青島，以全市經(jīng)濟社會發(fā)展對高層次人才隊伍建設需求為導向，統(tǒng)籌考慮各行業(yè)、專業(yè)、學科布局，向重點專業(yè)、學科、關鍵崗位和一線專業(yè)技術人員傾斜，科學制定聘用推薦實施方案，全面落實人才評聘政策，加快培養(yǎng)選拔專業(yè)水平高、實績和貢獻突出的行業(yè)領軍人才。其中，明確專業(yè)技術二級崗位評聘，可以通過直接認定和申報評聘兩種方式確定。

劉光堯

今年，來自青島第五十一中學的劉光堯、來自青島嘉定路小學的劉青和來自山東省青島二中的高保衛(wèi)，三位教育界領軍人才通過直接認定方式獲聘專業(yè)技術二級崗——

從教36年的劉光堯身上的榮譽光環(huán)數(shù)不勝數(shù)——國家“特支計劃”領軍人才、國務院政府特殊津貼專家、全國模范教師、全國優(yōu)秀科技教師、省特級教師、省優(yōu)秀教師、齊魯名師、省教學能手、青島拔尖人才……

在這些榮譽背后，是劉光堯36年來一直耕耘在教學一線，對課堂教學改革的不斷創(chuàng)新探索。他積極創(chuàng)建生物情趣教學法和多元學生發(fā)展性評價模式，并采用“激情促思”八策略，使生物課堂發(fā)生了靜悄悄的革命，不僅多項教學成果在全國、省、市獲獎，也讓學生們的學習熱情空前高漲。他的學生中有12人榮獲中國少年科學院“小院士”，100多人在全國、省、市各項實驗創(chuàng)新大賽和研究性學習論文評選中獲獎。

同樣榮譽等身的嘉定路小學劉青，不僅在小學英語教學及教科研業(yè)務上成績亮眼，出版了專著、發(fā)表教育論文30多篇，多次在全國、省、市范圍內(nèi)出公開課、觀摩課。同時，她還熱心“教育扶貧”，從給鄆城、安丘、沂源、臨朐等省內(nèi)農(nóng)村地區(qū)“送課”，到赴貴州安順、甘肅隴南“送教”，用自己的努力實踐教育均衡發(fā)展。

劉青

此外，劉青還善于傳道授業(yè)，帶動身邊年輕教師投身于教育創(chuàng)新。從2009年區(qū)級名師工作室，到2020年山東省齊魯名師領航工作室，13年間，從劉青工作室里走出來的有全國優(yōu)秀教師、省特級教師，也有省、市級教學名師、學科帶頭人……

“一生只為一堂課”，青島二中思政課老師高保衛(wèi)始終把教育當作是一項“慢”事業(yè)。從教20多年，他將思政課通過模擬政協(xié)、模擬法庭、模擬聯(lián)合國等靈活生動的授課方式，讓理論變“活”，變得更加透徹人心，引領同學們向著太陽奔跑！

高保衛(wèi)

2019年，他作為代表參加了全國思想政治理論課座談會，并獲評2020年山東省學校思政課教師年度人物。頭頂全國模范教師、全國中小學優(yōu)秀德育工作者、山東省特級教師、齊魯名師等榮譽稱號，高保衛(wèi)始終堅持將“教”“育”結(jié)合，多次開設公開課、優(yōu)質(zhì)課，將家國情懷浸潤在思政課教學中。

02

亮絕活，榮譽等身“實至名歸”

今年已經(jīng)是自主評聘專業(yè)技術二級崗位人選的第二年，青島在人才評價標準和緯度上更加成熟。本次評聘堅持以創(chuàng)新價值、技術能力、貢獻實績的人才評價導向，打破唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項傾向，提高工作實績、業(yè)務能力、行業(yè)貢獻評價指標。并明確對符合專業(yè)技術二、三級崗位推薦聘用基本條件，工作實績突出、學術水平行業(yè)公認的高層次專業(yè)技術人才，可不受崗位設置數(shù)量限制參加評聘。

縱覽此次獲聘專業(yè)技術二級的行業(yè)專家，各個“身懷絕技”——

現(xiàn)任青島市教育科學研究院高中物理教研員的劉林，潛心做物理教學研究，帶領高中物理教師團隊站在全國基礎物理教研的最高峰，獲教育部普通高中物理學科基地嘉獎，她主持了17項國家、省、市課題研究，每年舉辦上百次教學研究活動和教學專題會，線上線下培訓教師20余萬人次。

劉林

青島市中心醫(yī)療集團總院長、青島市疫情防控救治組副組長張春玲，帶領團隊將青島市中心醫(yī)療集團呼吸與危重癥醫(yī)學科發(fā)展成為該院的“王牌”科室之一，在青島乃至全省率先開展了一系列先進的診療技術。不僅如此，她還臨危受命主持青島市胸科醫(yī)院行政工作，負責青島市新冠肺炎定點醫(yī)院管理。

張春玲

青島市中醫(yī)醫(yī)院（市海慈醫(yī)院）主任醫(yī)師唐明，從事中西醫(yī)結(jié)合臨床教學科研工作37年，為患者解疑難雜癥于“望聞問切”之間，傳道授業(yè)、用心良苦傳承創(chuàng)新中醫(yī)經(jīng)典。作為青島市重點專科急危重癥救治中心學科帶頭人，唐明帶領專科獲批青島市重點學科，成立急危重癥救治中心。同時，他主持省市級課題項目20余項，屢獲中華中醫(yī)藥學會科學技術獎、青島市科技進步獎、山東中醫(yī)藥科學技術獎、中國中醫(yī)藥研究促進會科學技術進步獎等重磅獎項。

唐明

現(xiàn)任青島市體育運動學校射箭項目國家級教練曲月鋒，被稱為青島射箭項目的“拓荒者”。她親手創(chuàng)建了青島射箭隊，并帶領青島射箭隊實現(xiàn)了從“無”到“有”，由“弱”變“強”的完美蛻變。她更是培養(yǎng)出了奧運冠軍張娟娟、全運冠軍王大鵬等一批又一批優(yōu)秀射箭運動員。

現(xiàn)任青島市委黨校黨史黨建與黨性教育教研部副主任的劉桂英，致力于做宣傳黨的理論的“金話筒”。她潛心研究黨校教學規(guī)律，不斷完善理論講課技巧，將原本嚴肅深奧的理論宣講，講得像評書一樣生動有趣、引人入勝。在全國首屆黨性教育精品課評選中，劉桂英成為全國僅有的七名獲獎者之一，她講授的“《共產(chǎn)黨宣言》導讀”被評為“全國黨校（行政學院）系統(tǒng)第六屆精品課”，成為全省唯一兩次獲得全國黨校精品課的教師。

青島市廣播電視臺工程技術應用研究員王建路，帶領全臺技術人員做好技術引領和技術賦能，其中，《青島市廣播電視臺深度融合一體化媒體云平臺》獲得國家廣電總局最高獎——廣播影視科技創(chuàng)新獎一等獎，實現(xiàn)了青島臺歷史上零的突破。此外，他主持設計實施的多個科研和工程項目，也取得了優(yōu)異成績，并獲得國家實用新型專利和發(fā)明專利三項。

賢良之士眾，則國家之治厚。此次獲評專業(yè)技術二級的專家，涵蓋了基礎教育、醫(yī)療衛(wèi)生、體育等多個重點行業(yè)領域，他們不僅在各自的行業(yè)領域里有超群絕倫的科研“絕活”，更是在鄉(xiāng)村振興、人才培養(yǎng)、學科創(chuàng)新等方面做出了卓越的社會貢獻。

03

聚合力，青青之島人才蔚起

“實現(xiàn)中華民族偉大復興，人才越多越好，本事越大越好。”

今年4月24日，市委人才工作會議召開，明確提出青島未來人才工作的總體目標和發(fā)展思路。同月，青島印發(fā)了人才政策的綱領性文件——《關于實施新時代“人才強青”計劃的意見》，圍繞擴大基數(shù)、高端引領、凸顯特色、賦能發(fā)展四個方面，制定人才基數(shù)倍增計劃、頂尖人才聚集計劃、高層次人才提升計劃等10項子計劃。

隨后，市人力資源社會保障局出臺“貫徹落實市委人才工作會議十大攻堅行動實施方案”，深入實施青年人才引進攻堅行動、技術技能人才培育行動等“十大攻堅行動”；市委組織部舉辦全市人才政策培訓班，對全市近500家用人主體的人力資源和科技產(chǎn)業(yè)部門負責人進行系統(tǒng)培訓；市委人才辦出臺《推進“揭榜掛帥”若干措施》，正式上線“揭榜掛帥”數(shù)智平臺；日前，第一部精準激勵海洋人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的人才政策《青島市現(xiàn)代海洋英才激勵辦法（暫行）》正式出爐……

一方面不斷完善人才政策，一方面全面提升人才評價、激勵、服務體系，青島人才發(fā)展體制機制改革全面提速。“授權、松綁”，“破四唯”“立新標”，“揭榜掛帥”“人才禮遇”，為人才搭建施展才華的“舞臺”越來越大，也讓越來越多的“千里馬”在青島這片創(chuàng)新沃土上競相奔騰。

據(jù)悉，2021年，全市共引進集聚各類人才26．1萬人，人才總量增至251萬。而今年上半年，全市又新引進青年人才4．35萬人，其中，碩博研究生2567人，本專大學生4．1萬人；在青高校大學生留青率38．45％，同比提高3．5個百分點。

“接下來，我們將進一步深化事業(yè)單位人事制度改革，不斷完善事業(yè)單位專業(yè)技術高層人才選拔培育體系，調(diào)整優(yōu)化重點行業(yè)、優(yōu)勢行業(yè)事業(yè)單位專業(yè)技術崗位設置結(jié)構，提高高級崗位設置比例，暢通各類專業(yè)技術人才晉升渠道，發(fā)揮崗位聘用激勵保障作用，讓高水平人才隊伍總量持續(xù)擴大，人才隊伍結(jié)構日益完善，各方面人才各得其所、各展其長，提升事業(yè)單位公益服務效能，為建設新時代社會主義現(xiàn)代化國際大都市提供人才智力支撐?！笔腥肆Y源社會保障局局長劉學俊表示。

濟濟多士，乃成大業(yè)；人才蔚起，國運方興。匯聚和培育起一批具有學科前沿水平的、有較高學術造詣的優(yōu)秀人才、學科帶頭人的青島，必將更好地提升全市教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、文化等重點行業(yè)建設水平，為促進青島經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供更加強有力的人才支撐和智力保障。

作者｜任曉萌