據(jù)此間報(bào)道，當(dāng)日上午，南京師范專科學(xué)校附屬中學(xué)三十多歲的徐老師正在上課，看到學(xué)生馬飛（化名）與一名同學(xué)打鬧，上前拍了拍他們，示意他們停止。馬飛稱老師打他，并口吐臟話。下課后，徐老師拉馬飛到辦公室，面部、肩部卻被馬飛猛擊4拳，徐退下臺(tái)階時(shí)重心不穩(wěn)仰面摔倒，當(dāng)即小便失禁、昏迷，后被急送醫(yī)院搶救。

　 據(jù)了解，徐老師是學(xué)校教導(dǎo)處副主任，為人溫和。馬飛則是典型的“同學(xué)害怕，老師頭疼”的“壞學(xué)生”，經(jīng)常罵老師和欺負(fù)同學(xué)。學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)曾多次就馬飛的問題專門研究，并且經(jīng)常與其父母溝通，但馬飛好不到兩天就故態(tài)復(fù)萌。

　 馬飛的父親馬某說，他心里很難過，希望徐老師能盡快恢復(fù)健康。馬飛在家時(shí)還比較好管，他媽媽經(jīng)常打他，一打就是打得半死。一位熟悉馬飛的老師說，盡管闖大禍但馬飛還不是無可救藥的孩子，他才14歲，平時(shí)也沒有發(fā)現(xiàn)什么偷搶惡習(xí)。但問題是該怎樣教育這樣一個(gè)“壞孩子”。