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關(guān)注小學(xué)校門前人行橫道燈
學(xué)生過馬路安全嗎?
2001年06月02日 10:55:05

本報記者

編者按:本報報道的基隆路小學(xué)學(xué)生過馬路被撞傷事件,引起市民關(guān)注。人行橫道燈信號偏短和車輛搶行帶來的安全隱患在不少學(xué)校門口存在著,家長不放心,老師也擔(dān)心。近日,本報記者在部分小學(xué)門前作了采訪。地點:基隆路小學(xué)校門口時間:5月30日上午11:35-11:50

  11時35分,基隆路小學(xué)學(xué)生正由護導(dǎo)老師引導(dǎo)走出校門。寬約30米的香港中路兩邊各站有舉旗的小學(xué)生,護導(dǎo)老師站在路邊指揮。護導(dǎo)老師按下觸摸式信號燈,旗手用旗擋住過往車輛,孩子們趕緊通過。記者看到,由于學(xué)生太多,秩序有些混亂,兩個護導(dǎo)老師無法照看全部學(xué)生。11時45分,魯C7627小貨車在這條單行線上逆向行駛路。香港中路路口由東往西是下坡,信號時間只有9秒。教師按下信號燈,學(xué)生們?yōu)榱送ㄟ^,往往加速快跑,但仍有不少學(xué)生跑到中間時,信號燈已由綠燈變成紅燈,本報5月26日報道的501路車撞傷學(xué)生事件就發(fā)生在這個路口。記者還發(fā)現(xiàn),第一次觸摸信號燈到第二次信號燈變綠燈需要等待較長一段時間,而有些學(xué)生或因不明白情況,或因缺乏耐心,按下信號燈就要違章過馬路,造成安全隱患。

  據(jù)介紹,從上學(xué)期以來,基隆路小學(xué)門前發(fā)生3起撞傷、擦傷學(xué)生事故。

  時間:5月31日下午3:15-3:40地點:江蘇路小學(xué)門前馬路

  3時15分,低年級的孩子已站在校門口,在班主任老師的指引下,排隊等待過馬路。3時15分到3時30分,是孩子過馬路最集中的時間段,而這個時候,人行橫道燈還沒有到啟用時間(這處信號燈的啟用時間為6:30-8:30;11:30-14:00;15:30-18:30)。負(fù)責(zé)護導(dǎo)的苗老師告訴記者,學(xué)校放學(xué)時間是3時15分,這意味著孩子放學(xué)最密集的時候,過馬路沒有綠燈,只有靠護導(dǎo)小隊的“小黃旗”。3時30分信號燈開啟,學(xué)生每次通過時間為20秒。由于時間不充裕,孩子又多,許多孩子過馬路是跑過去的。有些孩子正跑到路中央,信號就變了。苗老師說:“信號轉(zhuǎn)換時,隱患最大,中午一車在離護導(dǎo)小隊員的身后僅幾厘米的地方穿了過去,把老師們都驚了一身冷汗。本學(xué)期這里發(fā)生了兩起車禍。

  地點:太平路小學(xué)門口時間:5月31日下午3:10-3:50

  3時30分,放學(xué)了的孩子從寬約8米的廣西路通過馬路,這條單行線車流量大,車速也很快。記者看到一個學(xué)生按下觸摸式信號燈,但由東向西行駛車輛都疾馳而過,沒人理會信號號。這名學(xué)生只好橫穿過旁邊的常州路。記者注意到,很少有學(xué)生按橫道燈過馬路,經(jīng)采訪幾位學(xué)生才得知,孩子們在按燈無效的情況下,不敢從這里自己過馬路,只有在校組織護導(dǎo)的情況下,學(xué)生們才敢過。他們平時只好穿過車流較少的常州路或者沿學(xué)校一側(cè)的人行道通行。

  一位老人介紹,由于太平路小學(xué)北門口地形復(fù)雜,車輛太多,她每天都要來接上3年級的外孫。

  記者還分別到大學(xué)路小學(xué),濟寧路小學(xué)、燕兒島路小學(xué)、南京路小學(xué)作了采訪。在大學(xué)路小學(xué),有的學(xué)生不使用觸摸式人行橫道燈,在車輛間穿行過馬路,非常危險。而在濟寧路小學(xué)門口,老師們?yōu)榱税踩鹨,不使用信號燈,而主要依靠老師組織學(xué)生護導(dǎo)過路。

  基隆路小學(xué)的王老師說:早上和中午交警在現(xiàn)場時,司機還比較守規(guī)矩,下午放學(xué)時,交警不來,許多車就亂來了。學(xué)校希望有關(guān)部門將信號燈延長到20秒,并設(shè)置電子眼,而且,信號燈啟用時間最好與學(xué)校放學(xué)時間一致起來,以免學(xué)生集體等時間過長。如果這些矛盾不解決,人行橫道燈將可能成為擺設(shè)。(本報記者)

 

 

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