在嘈雜的環(huán)境里,上百人所說(shuō)的上百句話及任意長(zhǎng)的英語(yǔ)單詞,只要聽(tīng)一遍就能記住。經(jīng)他短期培訓(xùn)的普通學(xué)生,記憶能力會(huì)有十分驚人的進(jìn)步。
北大自建校以來(lái),還未見(jiàn)過(guò)這樣一位奇人,讓莘莘學(xué)子如此感嘆,如此震驚。倪新威這位世界基尼斯之最的獲得者,其驚人的抗干擾記憶令北大的學(xué)子們歡聲一片。
東方奇人讓世人震驚
1999年12月8日晚7時(shí),北京大學(xué)第三教學(xué)樓內(nèi)笑聲喧嘩,掌聲陣陣。熱情的聽(tīng)眾來(lái)得過(guò)多,把教室過(guò)道及大門(mén)都擠得水泄不通。那位頗具風(fēng)度、戴著深度近視眼鏡的青年學(xué)者———倪新威,一上講臺(tái)即宣稱(chēng),他將向天之驕子們展示抗干擾快速記憶法的最新成果———背誦任何英文字典上都沒(méi)有的超長(zhǎng)單詞。不過(guò),他要首先進(jìn)行快速記憶能力的對(duì)比試驗(yàn)。
據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)專(zhuān)家考證,能在兩分鐘內(nèi)準(zhǔn)確記住24位數(shù)字的人非常罕見(jiàn)。倪氏在黑板上寫(xiě)出每排6個(gè)、4排共24位數(shù)字后,大學(xué)生或低頭默誦,或念念有詞。兩分鐘過(guò)去了,兩分半鐘過(guò)去了,上百位測(cè)試者中僅一兩個(gè)人在近3分鐘時(shí)舉手,稱(chēng)已記住24位數(shù)字。輪到倪新威記憶由臺(tái)下聽(tīng)眾上去隨意寫(xiě)出的24位數(shù)字時(shí),他還歡迎大家在下面喧嘩叫喊,實(shí)施噪音干擾?此烤鼓芊裼涀。嚅L(zhǎng)時(shí)間記住。眾學(xué)生聞言大喜,吆喝的,起哄的,拍桌子的,鬧得不亦樂(lè)乎。24秒以后,倪氏宣布完成記憶。在人們疑慮的目光下,他不慌不忙地報(bào)出數(shù)字,不僅分毫不差,而且倒背如流。大學(xué)生們激動(dòng)不已,紛紛感嘆說(shuō),神了,真是神了!
接著表演記憶無(wú)意義的超長(zhǎng)單詞,倪新威認(rèn)為這屬最高難度。因?yàn)槠渌L(zhǎng)短不一的英語(yǔ)單詞,都畢竟含有實(shí)際意義,可以幫助記憶。更加讓人不可思議的,是他公然宣稱(chēng),每個(gè)字母他都只記一遍!現(xiàn)場(chǎng)4個(gè)男女代表踴躍上去,各寫(xiě)下10個(gè)靈機(jī)一動(dòng)想到的英語(yǔ)字母。一會(huì)兒,40個(gè)大小不一、字體不一的字母順序排開(kāi)。一般人不說(shuō)記,就是看都感到眼花繚亂。不僅如此,當(dāng)倪新威帶領(lǐng)大家依次誦讀時(shí),有的調(diào)皮鬼故意亂念,對(duì)表演者實(shí)施干擾。比如M,偏要故意念成W,引得哄堂大笑。一遍讀完,這段“超長(zhǎng)單詞”已經(jīng)牢牢鎖定在“東方奇人”渾圓的頭顱中。在他快速流利地報(bào)出qwxopadmfADWHUsehikfdhfiohvni……等字母讀音,又反方向背誦成功時(shí),喝彩聲此起彼伏,鼓掌聲經(jīng)久不息。
到講座結(jié)束,意猶未盡的學(xué)生們一擁而上,把倪氏團(tuán)團(tuán)圍住,紛紛要求解答疑難問(wèn)題。北大學(xué)生會(huì)學(xué)生部長(zhǎng)緊緊地握住倪新威的手嘆道:“倪老師,想不到您的講座這樣受歡迎。教學(xué)樓擁得爆滿(mǎn)不說(shuō),中途還沒(méi)有一人離場(chǎng)。”
倪氏快速記憶使人才輩出
去年12月12日9時(shí)半,由北京市東城區(qū)教科所、北京163中學(xué)及快速記憶學(xué)校聯(lián)合舉辦的快速記憶“擂臺(tái)賽”擂響戰(zhàn)鼓。
在163中學(xué)階梯教室內(nèi),經(jīng)倪新威20個(gè)課時(shí)短期培訓(xùn)的二十多名163中學(xué)初一學(xué)生,同特邀的北大、清華部分高考“狀元”、研究生及北京5中、55中、166中等重點(diǎn)中學(xué)高材生“過(guò)招”競(jìng)技。比賽內(nèi)容中,包括抗干擾記憶速度、記憶廣度及學(xué)科綜合知識(shí)記憶:即在現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)的外界干擾下,1分鐘內(nèi)記憶任意無(wú)關(guān)的24位數(shù)字;2分鐘內(nèi)記憶40位數(shù)字,2分鐘內(nèi)記憶任意30個(gè)詞語(yǔ);3分鐘內(nèi)記憶40個(gè)初中類(lèi)教科書(shū)各個(gè)學(xué)科材料。全由東城區(qū)教委、教科所來(lái)賓、兄弟學(xué)校及東道主教師公正命題。第一項(xiàng)24位數(shù)字自我感覺(jué)全對(duì)的清華大學(xué)1名,55中3名,166中1名,163中十多名。第二項(xiàng)40位數(shù)字及第三項(xiàng)順序記憶“實(shí)驗(yàn)、薯?xiàng)l、自私、習(xí)慣、紅墻、輸液……”30個(gè)詞語(yǔ),163中學(xué)的李娜起立背誦得準(zhǔn)確無(wú)誤。最難的是第四項(xiàng)。要把“春雨———散文、扁鵲見(jiàn)齊桓公———文言文、葫蘆僧判斷葫蘆案、鈦———T;蒙古、首都……”等涉及文史地、數(shù)理化共40個(gè)材料一氣呵成,真得具備真功夫。結(jié)果,又是李娜舉手示意全部成功。清華一“狀元”稱(chēng),大概記住了38個(gè)。經(jīng)過(guò)緊張角逐。李娜滿(mǎn)分贏得一等獎(jiǎng)。而二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)中,除5名55中學(xué)學(xué)生勇奪三等獎(jiǎng)外,其余得主全為初經(jīng)訓(xùn)練的163中學(xué)學(xué)生。主持“擂臺(tái)賽”的163中學(xué)教務(wù)主任美滋滋地宣稱(chēng),學(xué)與未學(xué)“倪氏法”,就是不一樣。
北京東城區(qū)教委負(fù)責(zé)人、北大、清華學(xué)生代表于發(fā)言中,一致肯定抗干擾快速記憶法的神奇功效。教科所王建國(guó)先生指出,記
憶,是能力也是智力。有報(bào)道說(shuō),20世紀(jì)猶太人的“天
才現(xiàn)象”十分驚人。僅1901年至1973年間,411位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咧,猶太人即占65人。換句話說(shuō),只占世界人口0.3%的猶太人,卻為獲獎(jiǎng)人數(shù)的15.8%。歐美醫(yī)學(xué)專(zhuān)家的研究表明,這與該民族不斷補(bǔ)充激發(fā)態(tài)物質(zhì)EGB而記憶超群有關(guān)。而倪氏法不用打針,無(wú)須吃藥,十分簡(jiǎn)便易行。
“二心”能讀圣賢書(shū)
年僅39歲的倪新威。原籍四川威遠(yuǎn)。他雖出身農(nóng)家,但天資聰穎,勤奮好學(xué),少年時(shí)代即有“倪博士”雅號(hào)、12年前,當(dāng)其就讀四川師范大學(xué)數(shù)學(xué)系研究生時(shí),要爛熟于心的公式定理數(shù)不勝數(shù),需瀏覽掌握的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)浩如煙海,他開(kāi)始了對(duì)快速記憶的專(zhuān)題研究。經(jīng)廣泛涉獵腦科學(xué)、符號(hào)學(xué)、記憶心理學(xué)、信息加工理論等相關(guān)學(xué)科,經(jīng)過(guò)八個(gè)寒暑潛心鉆研,掌握了一種一目十行的“圖示讀”方法,一分鐘內(nèi)可掃描近萬(wàn)個(gè)文字。
然而,深入琢磨,倪新威發(fā)現(xiàn)快速閱讀實(shí)用性很有限。“心如平地走馬,易放難收!睂W(xué)習(xí)與生活中,傳統(tǒng)記憶要求的安靜環(huán)境絕無(wú)僅有,影響專(zhuān)心致志的頭腦內(nèi)部、居住學(xué)習(xí)環(huán)境及材料間的干擾無(wú)孔不入。國(guó)際心理學(xué)家的研究表明,給18秒鐘干擾,人們的遺忘率即達(dá)90%。一般人均用左腦負(fù)擔(dān)語(yǔ)言、思考、記憶等功能,右腦屬于未經(jīng)開(kāi)發(fā)的處女地。那么,怎樣才能左右開(kāi)弓、“雙箭齊發(fā)”呢?
一個(gè)偶然機(jī)會(huì),許多報(bào)上刊登了有關(guān)一外國(guó)小姑娘左右眼同時(shí)閱讀不同書(shū)籍,據(jù)說(shuō)有兩個(gè)大腦的海外奇談,引發(fā)他嘗試眼耳并用、一心多用的奇思妙想。經(jīng)家人配合,其獨(dú)創(chuàng)的兩耳可聞窗外事,“二心”能讀圣賢書(shū)的“抗干擾快速記憶法”喜獲成功。他可以左右腦同時(shí)啟動(dòng),”對(duì)聲音、語(yǔ)言、圖形同步思考記憶,類(lèi)似于單臺(tái)電子計(jì)算機(jī)能并行處理多種信息。他可在喧囂復(fù)雜的環(huán)境里,1分鐘記憶50位無(wú)規(guī)律數(shù)字,且形成長(zhǎng)達(dá)數(shù)十天的長(zhǎng)久記憶;只聽(tīng)一遍便記住上百句話;干擾中記住兩副撲克牌……1995年,上海大世界基尼斯總部經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考察,授予其基尼斯之最證書(shū),還多次邀請(qǐng)他赴全國(guó)各地表演授藝。中央電視臺(tái)《綜藝大觀》第140期主持人倪萍邀其在張?jiān)、彭麗媛、侯耀文、王義夫等4位名人的強(qiáng)烈干擾下記憶撲克牌的精彩演示,讓他名聲大噪。
“倪老師,你的奇技怪招,是不是有特異功能喲?”“嗨!讓我看看,你腦袋后面是不是多一雙眼睛?”凡是看過(guò)倪新威表演的人,無(wú)不張口結(jié)舌,疑竇叢生。不過(guò),他稍加解釋?zhuān)蠹壹椿腥淮笪颍S躍欲試。
打開(kāi)特殊記憶大門(mén)
實(shí)際上,更加難能可貴的是,建立在聯(lián)想、諧音、圖形等基本方法上,按固定順序提取“記憶信箱”內(nèi)容的“倪氏法”,非常簡(jiǎn)單易學(xué),適用面廣,只需兩三天即可改變?nèi)藗児逃械挠洃浤J。加上他把多年間的大專(zhuān)、師范、職高、中學(xué)任教數(shù)理化各學(xué)科知識(shí)融會(huì)貫通,教學(xué)效果極為神奇。數(shù)年間,倪新威在北京、上海、山西、內(nèi)蒙、海南等地舉辦科普講座上百次,培訓(xùn)各界人士數(shù)以千計(jì)。在北京4中、65中、142中、花園村中學(xué)、北京市少年宮、北京電視臺(tái)、上海東方電視臺(tái)等場(chǎng)所的演示報(bào)告無(wú)不引起轟動(dòng)效應(yīng)。
一般人記憶英語(yǔ),每個(gè)單詞的重復(fù)率達(dá)百次,費(fèi)時(shí)費(fèi)力又難過(guò)詞匯關(guān)。世界各國(guó)碩士、博士生必考的GRE詞匯多達(dá)一萬(wàn)個(gè),而倪新威僅花費(fèi)1個(gè)月左右的時(shí)間已把這本《我為大家作筆記》的“厚部頭”“背得倒背如流”。