讓免考學(xué)生做“考官小助理”，和老師一同監(jiān)考，在前不久結(jié)束的期末考試中，青島海利豐小學(xué)用這種方式作為對免考學(xué)生的精神獎勵。這種新嘗試在教育界和家長中引起了不小的爭議。

　　“大家好，我是本場的考官小助理，本場考試科目為語文，考試時間為……”７日一大早，青島海利豐小學(xué)１４名免試語文的同學(xué)站在講臺前，作為“小考官”向同學(xué)們宣讀考場提示。據(jù)了解，平時表現(xiàn)、成績較好的同學(xué)免試已經(jīng)不是什么新鮮事，但同學(xué)給同學(xué)監(jiān)考還是頭一回。該校王校長告訴記者，學(xué)校用這種方式作為對免考學(xué)生的獎勵，同時也是對其他學(xué)生的一種鞭策，只要努力學(xué)習(xí)，也能給同學(xué)們監(jiān)考。

　　剛剛監(jiān)考完語文的王洋同學(xué)說，給同學(xué)監(jiān)考有點緊張，但心里美滋滋的。幾個被監(jiān)考的同學(xué)則露出羨慕的眼光，一個小姑娘告訴記者，明年一定要再認(rèn)真一點，希望也能給同學(xué)們監(jiān)考。

　　對此，青島市教育界人士和一些家長認(rèn)為，學(xué)校這種做法不是很妥當(dāng)。這種“考官小助理”和校長小助理、社區(qū)小助理不同，免考了就可以在考試中管其他的學(xué)生，容易在學(xué)生心理上形成一種等級觀念；同時會傷害被監(jiān)考學(xué)生的自尊心。

　　而一位學(xué)校的校長則認(rèn)為，這正是課改工作中的創(chuàng)新，是學(xué)校評價理念的新突破。部分家長也覺得這種做法是對孩子的促進(jìn)，孩子都有爭強好勝心理，這次沒當(dāng)上小考官，他們一定會加倍努力爭取下次免考。

　　青島大學(xué)社會學(xué)系孟天運教授告訴記者，學(xué)校讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)考官，可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，但同時學(xué)校一定要引導(dǎo)監(jiān)考學(xué)生放平心態(tài)，以免滋生自大情緒。對于會不會挫傷其他學(xué)生的積極性和自尊心，孟教授認(rèn)為，如果加以恰當(dāng)引導(dǎo)，對其他學(xué)生則是一種鞭策和勉勵，他們同樣可以通過努力學(xué)習(xí)來獲得這一榮譽。另外，同學(xué)監(jiān)考不像老師那么威嚴(yán)，可以緩解學(xué)生的心理壓力。 （記者　崇真）