范桂芝老師說：“現(xiàn)在媒體都稱鮑宇陽(yáng)為‘神童’，這是不正確的，作為北大，每年都要錄取很多15歲以下的孩子，他們都是通過高考進(jìn)入北大的，而15歲以下的保送生并不多。經(jīng)過多年的教學(xué)證明，年齡偏低的學(xué)生有成功的例子也有失敗的例子，有優(yōu)點(diǎn)也有明顯的缺點(diǎn)，他們都很聰明，學(xué)東西很快，但缺點(diǎn)就是生活能力差，管不住自己，貪玩，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，有的孩子最后只好被勸退。而有些成功的孩子只是體現(xiàn)在事業(yè)上，但他們的為人處世和個(gè)人素質(zhì)明顯低于別人，這說明，孩子不是‘神童’，他們只是早期的啟蒙教育好，掌握知識(shí)的時(shí)間比其他人早，所以他們會(huì)在某些單獨(dú)的領(lǐng)域里表現(xiàn)突出。鮑宇陽(yáng)的父親是一位化學(xué)教師，媽媽是博士，所以他從小就能接觸這方面的知識(shí)，而并不是什么所謂的‘神童’。從我個(gè)人來看，孩子的教育還是循序漸進(jìn)的好，不要刻意地讓孩子去達(dá)到一個(gè)目標(biāo)�！睂�(duì)于低齡大學(xué)生的生活問題，范桂芝老師說：“現(xiàn)在大學(xué)里面的服務(wù)設(shè)施很齊全，孩子在這里求學(xué)，完全可以解決各種生活需要，所以，北大也沒有開設(shè)少年班或特別地安排這些孩子的生活需要，因?yàn)楝F(xiàn)在有很多大學(xué)生的生活能力很差，他們幾乎和孩子們的生活自理能力一樣，這就需要鍛煉他們，讓他們適應(yīng)這種生活。”