時下,在中學(xué)生及其家長當(dāng)中被談?wù)撟疃嗟囊粋話題應(yīng)該是“出國留學(xué)”了。即使是高考、中考的壓力,也沒有折斷他們想像的翅膀。國外優(yōu)秀的師資、濃厚的歷史文化積淀、對國外生活的向往無不是對這一現(xiàn)象的最佳注解。這樣,各家推出的假期“游學(xué)”,一再火爆也就不足為奇了。 &nb
sp;青島市出國人員服務(wù)公司的于經(jīng)理告訴記者,她們公司推出的英國“游學(xué)”,吸引了很多家長和學(xué)生的興趣,這類最初由國外學(xué)校設(shè)置的、為海外非英語國家留學(xué)生準備的短期強化語言課程,由最初的強化學(xué)生的語言能力、提高適應(yīng)性發(fā)展到一種特殊的“教育產(chǎn)業(yè)”。 青島育加文理專修學(xué)校的許老師告訴記者,首先,海外游學(xué)營造了一種相當(dāng)輕松、適合于孩子發(fā)揮想像力的氛圍。在這樣一個氛圍里,學(xué)生的潛在的自立能力、鉆研能力得到了相當(dāng)大的挖掘。在短期內(nèi)適應(yīng)全英文的教學(xué),全新的教學(xué)方式、全新的理念,寓教于樂的教學(xué)方法,都使孩子們新鮮、有興趣。 對于這類活動所采取的學(xué)習(xí)與觀光、游玩相結(jié)合的形式,青島市出國人員服務(wù)公司總經(jīng)理錢志峰認為,雖然這種形式商業(yè)氣息比較濃,但總體來講是有相當(dāng)?shù)纳痛嬖诘览淼。學(xué)習(xí)期間的觀光、游覽對學(xué)生認識了解世界、領(lǐng)略不同文化有很大的幫助,就這種教學(xué)方式而言,還是深受歡迎的。 應(yīng)該說,游學(xué)還是具有一定價值的。比如說居住在當(dāng)?shù)厝思依,在與寄宿家庭的溝通中了解異國文化,在英文環(huán)境中尋找學(xué)習(xí)的靈感,回國后與國外學(xué)生建立聯(lián)系,接待國外朋友回訪等等,這些都會不同程度地提高學(xué)生的積極性。 但是,需要告訴家長的是,不要把“游學(xué)”當(dāng)作英語水平能夠得到質(zhì)的飛躍的一種途徑,“游學(xué)”的關(guān)鍵在“感受”兩個字,只有經(jīng)歷過,才能更好地感受英語文化的深邃。記者單衍春
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