除了學(xué)習(xí)書本上的知識外，學(xué)生還可以通過實習(xí)增長見識和提高動手能力。所謂實習(xí)，是指實地學(xué)習(xí)或在實踐中學(xué)習(xí)。它不同于“勤工儉學(xué)”，它的直接目的不是獲得報酬，而是大、中專院校教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生步入職場的一個必要的過渡階段。

　　對即將畢業(yè)的學(xué)生來說，通過實習(xí) ，他們可以將自己所掌握的理論知識運用于工作和生活實際，這不僅有利于加深對書本知識的理解和鞏固，還能提高他們在理論知識的指導(dǎo)下觀察、分析和解決問題的實際工作能力。

　　實習(xí)可以為同學(xué)們提供了解和熟悉工作實際的機(jī)會。只有在實際工作中，他們才可以知道工作到底是怎么一回事、自己更適合做什么、哪些知識是有用的、對自己的知識結(jié)構(gòu)做哪些補充和調(diào)整、如何處理工作中的人際關(guān)系等等，這將有助于他們更全面地認(rèn)識自己和了解職業(yè)，并據(jù)此科學(xué)地設(shè)計自己的職業(yè)生涯。

　　還有，實習(xí)是學(xué)生從課堂走向社會的第一步。借助實習(xí)，學(xué)生可以初步完成從理想到現(xiàn)實的心理轉(zhuǎn)換和從學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)換。順利的心理轉(zhuǎn)換可以減輕學(xué)生初入職場將要歷經(jīng)的現(xiàn)實沖擊，完整的角色轉(zhuǎn)換能為他們將來盡快適應(yīng)新的工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

　　實習(xí)也是學(xué)生展示自己的能力和才華的舞臺，有的實習(xí)單位會根據(jù)工作需要錄用優(yōu)秀實習(xí)生為正式員工。

　　從以上文章中我們可以看到，通過實習(xí)他們學(xué)會了如何解決工作中的實際問題，認(rèn)識到了敬業(yè)精神的重要性，知道了如何處理同事關(guān)系，等等。這些親身經(jīng)歷和感受，對他們將來的職業(yè)發(fā)展無疑會大有裨益。

　　但是，現(xiàn)實畢竟不同于理想。形形色色的實習(xí)生活給予大家機(jī)會的同時，也會帶來挑戰(zhàn)。初試鋒芒的成功會使大家激動不已，令人不快的事情和經(jīng)歷則會令人感慨萬千。這些情況在以上文章中也有所體現(xiàn)。需要大家記住的是，實習(xí)不是正式工作，而是一個學(xué)習(xí)過程，是“從做中學(xué)”。不管是喜還是憂，也不管是經(jīng)驗還是教訓(xùn)，任何一點認(rèn)識、一個心得、一種感受都是收獲。

　　實習(xí)的關(guān)鍵是運用所學(xué)理論知識，提高實際工作能力，并獲得第一手工作經(jīng)驗，以便在將來的學(xué)習(xí)和工作中加以運用。因此，對待實習(xí)的正確態(tài)度是：第一，正確認(rèn)識自己的長處和不足，虛心學(xué)習(xí)他人成功的工作經(jīng)驗，踏踏實實地做好實習(xí)工作；第二，在實習(xí)的過程中，多思考、多比較，用心體會，多嘗試把所學(xué)的書本知識應(yīng)用于工作實際；第三，認(rèn)真及時地總結(jié)實習(xí)經(jīng)驗和心得，尤其是對實習(xí)中遇到的問題，要多分析、多請教，找出問題的癥結(jié)所在，并努力克服。

　　實習(xí)是人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，是個人職業(yè)生涯的一個嶄新的開端。好的開始是成功的一半。祝愿即將實習(xí)或正在實習(xí)的同學(xué)能夠得到更多的收獲，為未來的職業(yè)生涯中奠定基礎(chǔ)。 (北京大學(xué)光華管理學(xué)院人力資源管理博士后 仲理峰  )