據(jù)報(bào)道，從2004年新學(xué)年開始，廣州市各大、中、小學(xué)正式實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，新《標(biāo)準(zhǔn)》從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評(píng)定學(xué)生的體質(zhì)健康狀況，按《標(biāo)準(zhǔn)》中的要求，學(xué)生只有體質(zhì)達(dá)到良好等級(jí)，才能有資格參評(píng)“三好學(xué)生”、拿獎(jiǎng)學(xué)金。體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)也將成為學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。

　　 值得注意的是，與舊標(biāo)準(zhǔn)最大的不同之處，是新標(biāo)準(zhǔn)把身體形態(tài)也寫入到整體體質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容之中，實(shí)際上是把學(xué)生的身高、體重等身體形態(tài)也當(dāng)作了評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)之一，這顯然有欠妥之處。醫(yī)學(xué)專家指出，身高和體重等很大程度上都是受先天遺傳因素影響的，后天的主觀努力作用不大。學(xué)校按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定把不同年級(jí)的學(xué)生劃分成不同的組別，雖然測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)不同，但同一級(jí)別里體質(zhì)達(dá)不到良好等級(jí)的學(xué)生就無(wú)法評(píng)上“三好學(xué)生”和拿獎(jiǎng)學(xué)金，這種將不受個(gè)人控制的因素作為評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)之一的做法，對(duì)部分身體發(fā)育較遲的學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分不公平的。

　　長(zhǎng)期以來(lái)，“三好學(xué)生”稱號(hào)和獎(jiǎng)學(xué)金都是對(duì)品學(xué)兼優(yōu)并有突出表現(xiàn)的學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)，它應(yīng)該體現(xiàn)一種公平、公正的原則，而不應(yīng)該存在任何的歧視。而且實(shí)行這些獎(jiǎng)項(xiàng)的真正目的，是通過(guò)榮譽(yù)稱號(hào)和獎(jiǎng)金等來(lái)刺激學(xué)生在學(xué)習(xí)和品質(zhì)上能有更大的進(jìn)步。如果將身高、體重等不能與學(xué)生主觀努力完全掛鉤的身體形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)摻雜在內(nèi)，那么這些獎(jiǎng)項(xiàng)就變味了。

　　因此，新《標(biāo)準(zhǔn)》中，應(yīng)該把那些帶有歧視性的、不能憑主觀努力改變的評(píng)價(jià)項(xiàng)目去除，取而代之的是一些可以體現(xiàn)公平、公正原則的，并且可以憑主觀努力去爭(zhēng)取的評(píng)價(jià)項(xiàng)目，只有這樣的標(biāo)準(zhǔn)才能更好地指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。(馮永興)