時(shí)下很多望子成龍的家長(zhǎng)，一窩蜂地把孩子送到各種各樣的奧數(shù)班、奧語班、奧英班等去學(xué)習(xí)，而社會(huì)上針對(duì)家長(zhǎng)舉辦類似的培訓(xùn)班、加強(qiáng)班也是令人目不暇接。正當(dāng)小學(xué)生學(xué)習(xí)奧數(shù)成風(fēng)之時(shí)，江蘇省中學(xué)生學(xué)科奧賽委辦公室主任馮少東卻指出，小學(xué)和初中都沒有真正意義上的奧數(shù)，奧數(shù)熱持續(xù)升溫實(shí)際上是打著奧數(shù)的招牌進(jìn)行的 應(yīng)試教育。

　　據(jù)馮少東主任介紹，奧林匹克競(jìng)賽是一項(xiàng)根據(jù)聯(lián)合國教科文組織的建議設(shè)立的國際大賽，江蘇省從上世紀(jì)80年代中期開始組織學(xué)生參加，但只限于高中生和數(shù)、理、化、生、信息技術(shù)5個(gè)學(xué)科。小學(xué)和初中從未搞過類似的比賽，現(xiàn)在小學(xué)生們學(xué)的所謂奧數(shù)實(shí)際上與奧賽的內(nèi)容差異很大，可以說根本就沒有奧數(shù)的內(nèi)容體系。奧數(shù)熱的成風(fēng)實(shí)際上是打著奧數(shù)的牌子搞應(yīng)試教育。

　　南京市一些小學(xué)老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)記者說，現(xiàn)在很多孩子都在上奧數(shù)班，原因是現(xiàn)在的升學(xué)壓力太大，不參加所謂的奧數(shù)培訓(xùn)，家長(zhǎng)們總覺得心里不安，害怕自己的孩子會(huì)落后。南京一所重點(diǎn)小學(xué)的校長(zhǎng)十分坦誠地告訴記者，盡管教育有關(guān)部門明確規(guī)定不準(zhǔn)將此與升學(xué)掛鉤，但實(shí)際上各名校在升學(xué)時(shí)都會(huì)暗中操作，把二者聯(lián)合起來，所以家長(zhǎng)也把奧數(shù)作為孩子升學(xué)的砝碼。

　　針對(duì)目前中小學(xué)的奧數(shù)熱愈演愈烈的怪圈，馮少東主任指出，這股熱潮給學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生三方均帶來不良影響。從學(xué)校方面看，功利教育正在蔓延。特別是一些重點(diǎn)小學(xué)，擅自打出以奧數(shù)為名的重點(diǎn)班。為了讓孩子獲獎(jiǎng)，許多家長(zhǎng)心態(tài)也變得扭曲了，通過一些非正常手段來滿足那所謂的虛榮心。不少孩子也在奧數(shù)熱中無法及時(shí)調(diào)整心態(tài)，一旦遇到挫折就受不了，有的甚至走向極端。

　　江蘇省奧賽委提醒人們，小學(xué)、初中根本就沒有奧數(shù)的說法，也沒有奧林匹克的正規(guī)競(jìng)賽。作為江蘇省奧賽的組織方，馮少東主任明確指出，江蘇省學(xué)科競(jìng)賽委員會(huì)的老師絕對(duì)不可能參加任何形式的培訓(xùn)班，每年惟一的培訓(xùn)形式就是夏令營(yíng)和冬令營(yíng)，但這也是對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的選拔活動(dòng)，與一般的培訓(xùn)班是兩碼事。馮主任希望所有學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)社會(huì)上辦學(xué)機(jī)構(gòu)亂打奧數(shù)旗號(hào)，不要上當(dāng)。同時(shí)也歡迎社會(huì)各界對(duì)只要和“奧”字搭上關(guān)系的選拔、評(píng)獎(jiǎng)等各環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行舉報(bào)。（市場(chǎng)報(bào)記者 劉益廣）