在江蘇大學(xué)前不久公布的學(xué)生違紀(jì)情況中，僅２００１年到２００４年上半學(xué)年，受到記過、留校察看、勒令退學(xué)、開除學(xué)籍等各級各類處分的學(xué)生就有８６２名，違紀(jì)行為主要集中在考試作弊、擅自住宿校外、偷竊、打架斗毆、攪亂教學(xué)秩序等。
 
　　如何保證學(xué)生能在大學(xué)四年內(nèi)圓滿地完成學(xué)業(yè)？怎樣 避免學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生？為此，江蘇大學(xué)要求今年進(jìn)校的新生都要簽訂《學(xué)生自律承諾書》，用自律承諾的形式避免學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象。
 
　　大學(xué)不是“保險(xiǎn)箱”
 
　　“以前人們覺得考進(jìn)大學(xué)就是進(jìn)了‘保險(xiǎn)箱’，很輕松就可以讀到畢業(yè)。然而隨著這幾年高等教育的擴(kuò)招，大學(xué)的門檻越來越低，學(xué)校里的學(xué)生也越來越多，僅今年我們就有６０００多名新生�，F(xiàn)在的這批大學(xué)生多為獨(dú)生子女，從小就生活在優(yōu)越的環(huán)境中，對自己的要求也相對不是很嚴(yán)格。我們曾經(jīng)做過調(diào)查，受到處分的學(xué)生多是由于自律性不強(qiáng)造成的。因此，加強(qiáng)學(xué)生的自律意識顯得尤為重要�！苯�蘇大學(xué)學(xué)工處副處長苗芊萍告訴記者。
 
　　自律比他律更重要
 
　　在記者對江蘇大學(xué)學(xué)生的調(diào)查中，所有人都認(rèn)為在大學(xué)中自律要比他律更加重要�！按髮W(xué)里不可能會(huì)像高中那樣管理嚴(yán)格了，學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面都是要靠自己，大學(xué)老師只是一個(gè)引導(dǎo)員�！被�工學(xué)院的李燕告訴記者。
 
　　學(xué)校為了保證學(xué)生能在大學(xué)里順利地完成學(xué)業(yè)，也制定了一系列嚴(yán)格的規(guī)章制度�？杉幢闶沁@樣，仍有學(xué)生因違紀(jì)而受到處分。“學(xué)生并不是不知道學(xué)校有規(guī)章制度約束，可面對誘惑時(shí)就把自律拋到腦后去了。大學(xué)和高中最大的不同是‘自由’，但充分自由需要自律來保證，過度的自由將導(dǎo)致最大的不自由�！泵畿菲颊J(rèn)為大學(xué)生道德建設(shè)的首要就是要抓好學(xué)生的自律。
 
　　“這次我們實(shí)行自律承諾的形式，說到底就是要讓學(xué)生通過承諾而達(dá)到守信。自律不僅僅限于口頭上，更是要時(shí)時(shí)存在于自己的腦中。這種自律的承諾不光是對自己，他們的父母也在承諾書上簽字予以見證和監(jiān)督，督促學(xué)生們自覺規(guī)范在日常的學(xué)習(xí)、考試、生活、言行舉止、男女交往等方面的行為�！泵畿菲几嬖V記者。
 
　　高教管理的有益嘗試
 
　　在采訪中，許多學(xué)生都認(rèn)為簽訂自律承諾書對自己即將開始的大學(xué)生活很有好處�！耙郧岸际锹爠e人說大學(xué)是多么自由，其實(shí)我們自己也很向往這種自由。這次簽這個(gè)自律承諾，可以說是要從制度上規(guī)范自己行為。畢竟自己承諾過要做到承諾書上規(guī)列的條款，而且這些條款只要自己稍微努力就可以做到�！被�工學(xué)院的新生小高告訴記者。
 
　　對于江蘇大學(xué)的這種做法，南京大學(xué)高等教育研究所所長龔放教授評價(jià)其是“高等教育學(xué)生管理的有益嘗試”�！爸�名教育學(xué)家蔡元培曾經(jīng)說過‘要看明天的社會(huì)，還看今天的校園’。高等教育的社會(huì)化帶來了許多亟待解決的問題，加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德建設(shè)是其中的關(guān)鍵。”
 
　　“自律承諾的形式是有著積極意義的，大學(xué)生管理應(yīng)該是他律和自律的互動(dòng)。大學(xué)是青年人進(jìn)入社會(huì)的最后一站，是個(gè)體逐步社會(huì)化的重要過程，而約束自我同發(fā)展自我是相輔相成的�！饼徑淌诟嬖V記者。