在專業(yè)體育領(lǐng)域，一項(xiàng)記錄保持10年甚至更長(zhǎng)時(shí)間，是正常不過的事。然而，作為群體性體育的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，如果大多數(shù)記錄長(zhǎng)期不能被打破，就不得不令人憂心了。近些年，孩子身體長(zhǎng)高了，體重也增加了，而身體素質(zhì)不斷下降卻成了越來越嚴(yán)重的問題。
學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄一創(chuàng)10年
無人破
在全國、省、市各級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，蘭州市17歲以下中小學(xué)生田徑項(xiàng)目中，男女組共6組114個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄中，有78項(xiàng)記錄保持在10年以上無人打破，其中33個(gè)項(xiàng)目保持在15年以上，有6項(xiàng)記錄竟然保持了30年。這是記者根據(jù)蘭州市體育局提供的《2003年蘭州市體育運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目最高記錄》做的一個(gè)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)。
同時(shí)，一些中小學(xué)校運(yùn)會(huì)的記錄也是一創(chuàng)10年無人破。一些中小學(xué)老師告訴記者，這種現(xiàn)象在中小學(xué)校相當(dāng)普遍。蘭州蘭飛中學(xué)校長(zhǎng)田興濱說，該校至今仍有大量校運(yùn)會(huì)記錄保持了10以上。
一些老師調(diào)侃說，現(xiàn)在中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄成了“孤獨(dú)求敗”，而且每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的最好成績(jī)與記錄之間的差距越來越大，根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)狀況，這些記錄似乎越來越?jīng)]有打破的可能。
中小學(xué)生體質(zhì)下降成了社會(huì)發(fā)展的潛危機(jī)
蘭州大學(xué)體育部副主任田立佑教授分析說，中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄都是普通學(xué)生創(chuàng)下的，其水平并沒有高到無法企及，這些記錄長(zhǎng)期打不破的背后，實(shí)際上是學(xué)生體質(zhì)在不斷下降的現(xiàn)實(shí)。
“現(xiàn)在的孩子的生活條件好，營養(yǎng)能夠跟上，孩子個(gè)子普遍長(zhǎng)高了，體重也增加了，但身體素質(zhì)卻越來越差�！碧m州十一中體育老師張明祥無奈地說：“有些學(xué)生繞著150米的操場(chǎng)跑3圈就筋疲力盡，一些學(xué)生的臂力太差連單雙杠都上不去�！�
蘭州市教育主管部門對(duì)學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)的結(jié)果表明，近四五年來，學(xué)生除速度素質(zhì)下降幅度較小以外，耐力、柔韌性、爆發(fā)力、心肺功能等素質(zhì)均有明顯下降。記者從蘭州市教育局了解到，蘭州市城區(qū)一些地區(qū)中小學(xué)生的近視率已經(jīng)達(dá)到了80％以上。
一位中學(xué)體育老師告訴記者，學(xué)生體質(zhì)差，體育課缺席的人格外多，有時(shí)候一個(gè)班50多個(gè)學(xué)生，竟然有十幾人缺課。而老師在上體育課時(shí)也如履薄冰，害怕運(yùn)動(dòng)給學(xué)生帶來傷害，部分中小學(xué)體育課上原有的鉛球、單雙杠等項(xiàng)目已經(jīng)取消。
蘭州大學(xué)體育部畢研潔教授說，由于中小學(xué)階段體育鍛煉不足，大學(xué)生目前的體質(zhì)狀況也十分差，在新生軍訓(xùn)和體育課上，在運(yùn)動(dòng)量并不大的情況下，還是有很多學(xué)生暈倒。
畢研潔教授對(duì)此憂心忡忡，他說，如果中小學(xué)生的整體身體素質(zhì)下降，不僅使孩子在成長(zhǎng)中遭到生理、心理疾病的嚴(yán)重威脅，而且會(huì)使未來社會(huì)勞動(dòng)力的身體素質(zhì)整體下降，這是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)潛危機(jī)。
中小學(xué)生體育鍛煉成了短腿
“學(xué)生體質(zhì)下降是缺乏鍛煉造成的�！币恍⿲＜抑毖裕瑹o論是社會(huì)群體性的體育鍛煉還是學(xué)校體育課，對(duì)學(xué)生來說都是一條短腿，這是造成當(dāng)前學(xué)生體質(zhì)下降的根本原因。
有人形容說，現(xiàn)在社會(huì)群體性的體育鍛煉是“老年人在奮起，中年人在覺醒，青少年在沉睡”。有關(guān)人士認(rèn)為，現(xiàn)在的中小學(xué)生多是獨(dú)生子女，比較懶散，不愿意參加體育鍛煉，這是他們體質(zhì)下降的重要原因。
但這僅僅是問題的一個(gè)方面。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，能夠在學(xué)習(xí)之余玩一玩，對(duì)于中小學(xué)生來說還是一件樂于接受的事情。專家認(rèn)為，當(dāng)前學(xué)生體育鍛煉不足實(shí)際上是一個(gè)社會(huì)問題，有著多方面的因素。
首先是應(yīng)試教育的評(píng)價(jià)體制下，從家庭到學(xué)校，都對(duì)學(xué)生的體育鍛煉重視不足。教育部門給學(xué)生減負(fù)的工作取得了一定的成效，學(xué)生在學(xué)校的負(fù)擔(dān)確實(shí)減下來了，但回到家里，負(fù)擔(dān)依然很重。蘭州市教育局體藝處處長(zhǎng)王樂生說：“周末本來是孩子放松的好機(jī)會(huì)，一些家長(zhǎng)還要給孩子請(qǐng)家教，讓孩子學(xué)琴，學(xué)繪畫，僅有的一點(diǎn)可以參加鍛煉的時(shí)間也被擠占了。”
記者了解到，蘭州市教育主管部門對(duì)學(xué)校體育鍛煉做了一些要求，比如要保證學(xué)生兩操和課外活動(dòng)等，但這些要求和學(xué)校升學(xué)率以及教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)沒有直接掛鉤，中考、高考中，體育成績(jī)也沒有決定性意義，學(xué)校在執(zhí)行上沒有原動(dòng)力，只是敷衍了事。
隨著當(dāng)前孩子個(gè)性化的發(fā)展，對(duì)體育鍛煉也出現(xiàn)了個(gè)性化的需求。當(dāng)前，學(xué)生更喜歡滑板、街舞等時(shí)尚項(xiàng)目，一些中小學(xué)體育老師表示，再用跳高、跳遠(yuǎn)、跑步、做廣播體操等幾種單調(diào)的運(yùn)動(dòng)形式來設(shè)計(jì)體育課，已無法滿足學(xué)生的需要。
而學(xué)�，F(xiàn)有的硬件條件卻難以適應(yīng)這種需求。記者在蘭州十一中看到，下午課外活動(dòng)時(shí)間，五六百名學(xué)生擠在學(xué)校的小操場(chǎng)上�；@球場(chǎng)上，一些學(xué)生在活動(dòng)，還有一大部分學(xué)生在等場(chǎng)地。記者了解到，該校只有一個(gè)周長(zhǎng)150米的圈道，操場(chǎng)總面積1500多平方米，而全校有2300多名學(xué)生。
十一中的情況在蘭州市區(qū)還算比較好的，記者了解到，蘭州市中小學(xué)校操場(chǎng)面積普遍比較小，一些學(xué)校連春秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)都保證不了，只能到大學(xué)、公共體育場(chǎng)借場(chǎng)地開運(yùn)動(dòng)會(huì)。近年來，隨著學(xué)校擴(kuò)建、修建教師住宅等，一些學(xué)�，F(xiàn)有的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地還在不斷縮小。張明祥說，這樣的硬件條件使足球之類的項(xiàng)目無法開展，更不用說擴(kuò)充其他項(xiàng)目了。
記者了解到，學(xué)生對(duì)體育鍛煉的新要求和硬件條件的陳舊形成了矛盾，使當(dāng)前的體育教學(xué)成了“老師煩、學(xué)生怨”的狀況。
提高孩子體質(zhì)要多管齊下
“中小學(xué)生體質(zhì)下降是綜合因素造成的，要改變這種情況就要多管齊下�！碑呇袧嵔淌谡J(rèn)為，從制度上重視學(xué)校體育教育，以及保證學(xué)生體育鍛煉的硬件條件、引進(jìn)多元化的體育教育思路是解決這些問題的根本之路。
一些教育工作者認(rèn)為，首先體育教學(xué)應(yīng)當(dāng)與教育部門對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)掛鉤，學(xué)生的體育成績(jī)也應(yīng)當(dāng)在中、高考中體現(xiàn)出來，這樣從家庭到學(xué)校都會(huì)發(fā)揮主動(dòng)性，加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉。
在城市建設(shè)和學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，必須保證學(xué)校有足夠的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，加大資金投入力度，解決學(xué)校體育教育硬件條件差的現(xiàn)狀。
除此之外，還應(yīng)該引進(jìn)多元化的體育教育新思路。西北師范大學(xué)體育學(xué)院教授、甘肅省學(xué)校健康教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任郭層城認(rèn)為，目前中小學(xué)體育教學(xué)成人化、競(jìng)技化的色彩應(yīng)該淡化，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)一些學(xué)生樂于接受的項(xiàng)目，讓孩子的體育鍛煉有更多的個(gè)性化色彩。同時(shí)引進(jìn)“終身體育”的觀念，通過開“體育處方”等靈活方式，讓中小學(xué)生體育鍛煉和當(dāng)前的全民健身計(jì)劃結(jié)合起來，全面提高孩子的身體素質(zhì)。
新華社“新華視點(diǎn)”記者聶建江、梁強(qiáng)
編輯：林彥婷
