《揚(yáng)子晚報(bào)》刊載消息稱(chēng)，根據(jù)南京軍區(qū)的初步統(tǒng)計(jì)，華東五省一市180多所高校的2020多名在校大學(xué)生攜筆從戎，已經(jīng)應(yīng)征入伍并分赴各個(gè)部隊(duì)。其中江蘇高校入伍大學(xué)生就達(dá)550余人。各地為鼓勵(lì)在校大學(xué)生報(bào)名應(yīng)征，還紛紛出臺(tái)了很多優(yōu)待政策。

　　軍隊(duì)直接從地方院校征集大學(xué)生入伍的工作雖然已開(kāi)展好幾年了，但 軍隊(duì)為什么要征召在校生，大學(xué)生入伍將會(huì)對(duì)其人生產(chǎn)生怎樣的影響？許多人對(duì)此并不了解。實(shí)際上，這是我們國(guó)家優(yōu)化兵源素質(zhì)，構(gòu)建現(xiàn)代化國(guó)防的需要，再者，也是社會(huì)發(fā)展的一種標(biāo)志。人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷了三個(gè)階段：從體力戰(zhàn)到鋼鐵戰(zhàn)，到現(xiàn)代的“硅片”戰(zhàn)�！肮杵�”是人類(lèi)智慧的載體，也是現(xiàn)代國(guó)防的制高點(diǎn)。從某種意義上說(shuō)，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的模式是科學(xué)家策劃的，也儲(chǔ)存在“硅片”之中。小米加步槍取得勝利是一種經(jīng)驗(yàn)，但不是定律。因此，提高軍隊(duì)人員的素質(zhì)，適應(yīng)未來(lái)高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的要求已迫在眉睫。直接從地方高校征召具有現(xiàn)代科技知識(shí)的高素質(zhì)人才，改變過(guò)去以低學(xué)歷青年為主的兵源結(jié)構(gòu)，是質(zhì)量建軍的一條捷徑。另外，隨著現(xiàn)代社會(huì)科技的進(jìn)步，許多方面的理論、技術(shù)和知識(shí)會(huì)出現(xiàn)軍民兼容的情況，依托國(guó)民教育培養(yǎng)軍事人才，可以對(duì)現(xiàn)有的教育資源進(jìn)行合理配置和最優(yōu)化利用，不至于造成重復(fù)教育和資源浪費(fèi)。

　　從大學(xué)生甚至社會(huì)各界精英中招募軍事人才，也是世界許多國(guó)家尤其是先進(jìn)國(guó)家的通行做法。美、英、法等國(guó)對(duì)此早有法律規(guī)定，被征召的尖端人才，不論你是律師、醫(yī)生還是其他職業(yè)者，都必須入伍服役�，F(xiàn)在美國(guó)現(xiàn)役軍官基本都接受過(guò)本科以上教育，其中研究生達(dá)到了43％，美、英、法等國(guó)都直接從地方院校中招募軍人，法軍還在地方建立少年軍校，畢業(yè)后直接補(bǔ)入高等軍校學(xué)習(xí)。我國(guó)征召大學(xué)生入伍也是借鑒國(guó)外做法，許多制度和政策還有一個(gè)適應(yīng)和調(diào)整的過(guò)程。

　　對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，軍旅生涯不但可以磨練意志和增強(qiáng)體魄，也有利于提高社會(huì)適應(yīng)力。大學(xué)生來(lái)源于社會(huì)，大部分人還要回歸于社會(huì)，他們離開(kāi)軍隊(duì)后，自控能力、組織紀(jì)律性都會(huì)很強(qiáng)，政治上更成熟，就業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力也會(huì)更強(qiáng)。當(dāng)然，因?yàn)橛幸幌盗械膬?yōu)待政策，有些大學(xué)生在入伍時(shí)難免帶有個(gè)人色彩，這些都是可以理解的。我們應(yīng)通過(guò)一系列的教育和政策調(diào)整，發(fā)揮他們積極的因素，克服消極的方面，把他們培養(yǎng)成適應(yīng)軍事制度的合格軍人。