“一個(gè)低年級(jí)小學(xué)生，作業(yè)竟要做到深更半夜，勤奮自然是應(yīng)該的，但這是不是有點(diǎn)過(guò)了頭？”在昨天的市政協(xié)十屆三次會(huì)議分組討論會(huì)上，市政協(xié)委員、青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授劉豐春提出了自己的疑問(wèn)。據(jù)了解，市政協(xié)委員昨天共有3個(gè)提案涉及中小學(xué)生“減負(fù)”，中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重已成為委員們關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。

　　委員觀點(diǎn)

　　劉豐春委員：

　　多數(shù)學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)之所以會(huì)加重，任課老師課堂效率低下是重要原因，無(wú)奈就讓孩子課后埋頭苦學(xué)、自行領(lǐng)會(huì)。甚至有老師讓孩子們回家后將某條公式、某篇課文抄寫(xiě)數(shù)遍乃至數(shù)十遍，這種笨法子不僅達(dá)不到加深印象的作用，反而會(huì)讓學(xué)生對(duì)學(xué)科產(chǎn)生厭惡情緒，反作用很大。另?yè)?jù)調(diào)查，個(gè)別老師之所以不在課堂上好好講，是為了讓孩子們?cè)谥苣┗蛲砩辖诲X(qián)上自己辦的補(bǔ)習(xí)班。

    李偉海委員：

　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如今不少低年級(jí)小學(xué)生的書(shū)包重量都超過(guò)了5公斤；晚上，小小年紀(jì)的他們一吃完飯就開(kāi)始拼命寫(xiě)作業(yè)，經(jīng)常到深夜也很難將老師布置的作業(yè)寫(xiě)完。我們的教育機(jī)構(gòu)是要培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的新人，而現(xiàn)在的教育方式似乎已不再重視培養(yǎng)孩子們健康的體魄和對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)，學(xué)習(xí)好就可以“一美遮百丑”。

　　委員建議

　　劉豐春委員：

　　教育主管部門(mén)應(yīng)不定期對(duì)學(xué)校中小學(xué)教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查和考核，并進(jìn)行嚴(yán)肅的師德教育。

    李偉海委員：

　　中小學(xué)學(xué)生作業(yè)適當(dāng)減少，學(xué)校增加體育、音樂(lè)、美術(shù)及勞動(dòng)課程，不要搞過(guò)多的知識(shí)競(jìng)賽，給孩子們多一些自由空間。（張貝 蘆智峰）