本報記者楊墨發(fā)自北京 從2000年以來，中國小學(xué)在校生數(shù)量就一直呈下降趨勢。2003年全國共有普通小學(xué)42.58萬所，比2002年減少3.11萬所。而2004年的小學(xué)數(shù)量則在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步減少3.17萬所，而與此同時普通高中和大學(xué)在校人數(shù)繼續(xù)增長。

　　教育部發(fā)布的《2004年中國教育發(fā)展?fàn)顩r報告》對中國2 004年小學(xué)、初中、高中和大學(xué)各個階段的在校人口和學(xué)校數(shù)量作了詳細(xì)統(tǒng)計。其中，九年義務(wù)教育階段的在校生總數(shù)由2003年的18380.57萬人減少到目前的1773.74萬人，而各種形式的高等教育在校生總規(guī)模達(dá)到1900萬人，比上年增加300萬人。

　　昨天(3月2日)教育部發(fā)展規(guī)劃司司長韓進(jìn)表示，隨著學(xué)校布局結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整，“中小學(xué)學(xué)校的減少和學(xué)生人數(shù)的減少是跟國家的人口變動相關(guān)的，是客觀趨勢�！睋�(jù)介紹這些減少學(xué)校的教師基本上都被調(diào)整和分流到其他同類小學(xué)中去了。

　　湖北省教育科學(xué)研究所研究員葉平表示，我國學(xué)齡人口并非逐年遞減，而是在不同階段依次呈現(xiàn)峰谷交替的波動狀況。而2010年前，我國初中和高中階段的學(xué)齡人口高峰將分別在1999年至2003年和2002年至2006年期間出現(xiàn)，其中相應(yīng)的最高峰值分別在2001年和2004年出現(xiàn)，“高中人數(shù)的增加，將對教師配置提出艱巨的任務(wù)。”

　　2004年中國義務(wù)教育達(dá)到了93.6%，比上年提高1.8個百分點(diǎn)。教育部發(fā)展規(guī)劃司統(tǒng)計信息處處長林志華表示，“這無疑是在教育公平的路上邁出了可喜的一步�！�

　　面對即將到來的高中階段學(xué)齡人口波峰，韓進(jìn)說，“我們提出的目標(biāo)是到2020年基本上普及高中階段教育�！�

　　但是，韓進(jìn)表示，“現(xiàn)在教育經(jīng)費(fèi)的投入占GDP的比例是3.28%，盡管比上年增加，但和1993年發(fā)布的《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出的國家財政性教育經(jīng)費(fèi)的支出占GDP的比例應(yīng)該達(dá)到4%的要求還有差距�！�