| 成都某高校一女大學生上高三時與男友偷吃了“禁果”，但生長在農村的她性知識極度貧乏，出現了妊娠反應，她把原因歸結為身體不好。肚子隆起以為是自己長胖了。3月13日，在毫無準備的情況下生下了孩子。怕被學校開除，幾個女生幫她把嬰兒丟棄到醫(yī)院門診大樓外。（《天府早報》3月19日） &nb
sp; 媒體經常報道打工妹棄嬰事件，其中有一些打工妹也是直到生下孩子才知道自己懷孕了。應該說，目前城市尤其是大中城市，對學生的性教育開展得還是比較早、比較好的。但是農村，學生接觸性知識、性教育的社會環(huán)境比城市學生差得多，學校性教育課開展得亦不好。中國兒童交流中心有關人士認為“青春期性教育在農村確實很薄弱，還是一個盲區(qū)�！鼻啻浩谛越逃话闶峭ㄟ^學校教育的形式進行，而性教育還屬選修課并不是必修課。農村受各種條件的限制，很難開展青春期性教育課程。聯合國兒童基金組織在中國開展的有關防止艾滋病的項目里有青春期性教育的內容，但它的面不寬。國內一些社會機構所做的性教育方面的項目也往往都在城市，到不了農村。中國性科學學會在2002年的一項調查中發(fā)現，農村99％的女中學生不能正確畫出子宮、輸卵管和卵巢的正確位置，也不了解排卵與生育等基本知識。在一項對某縣級中學高一、高二學生的調查中，發(fā)現只有38％的學生知道女孩月經初潮后若發(fā)生性交就有懷孕的可能性。 關注“三農”，縮小城鄉(xiāng)差別，是建設和諧社會所必需的。成都這名女大學生的悲劇提醒我們，讓性教育的春風盡快吹向農村學生。法軍
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