據(jù)新華社北京6月1日電北京市教委日前稱，今后，將考慮適當加大寫字在語文學科考試中的權重；在現(xiàn)行的《小學生綜合評價手冊》中，擬將寫字能力和習慣增加為評價學生素質(zhì)的指標。

    北京很多小學校因主課壓力大，近年忽視了文字書寫問題；電腦的普及更減少了孩子們動手書寫的 機會，對書寫失去了要求和規(guī)范，長此以往，中華文化賴以傳承的載體———漢字書寫將日趨衰落。

    為此，北京市教委表示，今后將加大力度，規(guī)范對寫字教學的管理，并考慮適當加大寫字在語文學科考試中的權重；在現(xiàn)行的《小學生綜合評價手冊》中，將寫字能力和習慣增為評價學生素質(zhì)的指標之一，促使各學校進一步提高對寫字教學的重視程度。