如果最近的救命稻草抓不住，或者這根稻草不管用，他們活命的希望在哪里
6月21日22點(diǎn)40左右，北京理工大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院三年級(jí)學(xué)生張乃健從學(xué)校中心教學(xué)樓13層的廁所跳樓自殺。
將近1個(gè)小時(shí)之后，有人在教學(xué)樓西北角的過(guò)道里，發(fā)現(xiàn)了他的尸體。“他跳下去的窗
戶前放著一把椅子，好像是在
那里坐了一段時(shí)間才跳下去的�！敝行慕虒W(xué)樓值班的保安對(duì)《瞭望東方周刊》說(shuō)。
如同其他關(guān)于學(xué)生自殺的新聞一樣，張乃健自殺的消息并沒(méi)有引起社會(huì)的強(qiáng)烈反映，甚至連同一學(xué)校的人，都很少知道。
幸運(yùn)的獲救者
北京理工大學(xué)宣傳部部長(zhǎng)賀亞蘭介紹，22歲的張乃健家在河北廊坊，2001年考入北京理工大學(xué)，2002年3月因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)蚪盗艘患?jí)。
“現(xiàn)在自殺的原因還在調(diào)查，他的同學(xué)和老師都沒(méi)有注意他自殺前是否有異常�！辟R亞蘭說(shuō)。
但也許就是這些沒(méi)有注意，才沒(méi)能在張乃健坐在窗臺(tái)上或更早接受他人的勸導(dǎo)。北京師范大學(xué)心理咨詢中心的聶振偉老師說(shuō):“自殺是心理危機(jī)的強(qiáng)烈表現(xiàn)，這樣嚴(yán)重的心理危機(jī)肯定會(huì)有前期征兆的，只不過(guò)往往被忽視�！�
“就是因?yàn)榍捌诘男睦韱?wèn)題沒(méi)有及時(shí)解決，才發(fā)展到自殺。很多學(xué)生回避心理問(wèn)題，甚至有同學(xué)發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)有心理問(wèn)題時(shí)，還勸他‘千萬(wàn)別讓學(xué)校知道，知道了就要休學(xué)’。有意隱瞞，認(rèn)為進(jìn)行心理咨詢的人就是神經(jīng)病，不正常�！甭櫿駛�(duì)《瞭望東方周刊》說(shuō)。
張金金是北京大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)8年制本碩博連讀生，2005年5月13日，她在媽媽面前從天橋上跳下來(lái)。據(jù)報(bào)道，她跳下前和媽媽發(fā)生爭(zhēng)吵，她想回學(xué)校，而她的媽媽卻給她買(mǎi)好了宜昌老家的機(jī)票，并強(qiáng)行把她拉到機(jī)場(chǎng)。
“她是獨(dú)生女，家庭經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)，但和父母缺乏溝通，對(duì)父母態(tài)度很粗暴，經(jīng)�？吹剿さ舾改复蜻^(guò)來(lái)的電話�！�
“她人際關(guān)系不太好，平時(shí)沒(méi)有要好的朋友，有什么事情也沒(méi)有地方說(shuō)�！睆埥鸾鸬氖矣言谄渌篮蟛胖饾u開(kāi)始回憶她生前的狀況。
張金金2001年入學(xué)，因?yàn)榫褚钟粼輰W(xué)一年。張患有甲亢，這影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)下降又加重了抑郁。
北大醫(yī)學(xué)部宣傳部長(zhǎng)姜輝說(shuō)：“她的輔導(dǎo)員曾經(jīng)帶她去看過(guò)心理醫(yī)生，當(dāng)時(shí)勸了她好幾個(gè)小時(shí)，她才同意去的�！钡遣恍也](méi)有最后避免。
與張乃健和張金金相比，北京師范大學(xué)研究生曉嵐很幸運(yùn)，因?yàn)樵谒郎?zhǔn)備跳樓的時(shí)候，同學(xué)拉住了她伸向死神的手。
“我馬上拉著她,她拼命往下溜。我不知道當(dāng)時(shí)怎么會(huì)有那么大力氣,把她從窗臺(tái)上拖了下來(lái)�！蹦饶�(化名)是曉嵐最要好的同學(xué),她幾天前就發(fā)現(xiàn)了曉嵐的異常。
跳樓事件后，她的導(dǎo)師帶她到專門(mén)治療精神疾病的北大第六附屬醫(yī)院，被醫(yī)生診斷為中度偏重的抑郁癥，被強(qiáng)制住院進(jìn)行藥物治療，一個(gè)月后情況好轉(zhuǎn)才出院。曉嵐的母親還辭掉了工作來(lái)北京陪護(hù)。
“現(xiàn)在過(guò)得很開(kāi)心�！币殉蔀閯�(dòng)漫編輯的曉嵐對(duì)《瞭望東方周刊》說(shuō)。
但是，像曉嵐這樣幸運(yùn)的人并不多。
自殺高危群體
社會(huì)壓力已攢到了臨界邊緣，幾乎每個(gè)領(lǐng)域都發(fā)生了精神變異事件，影視劇近幾年頻頻涉足心理問(wèn)題，大學(xué)生自殺是其中一個(gè)突出的反映，心理危機(jī)波及普通大眾，已無(wú)可避免地成了社會(huì)熱門(mén)話題。可以說(shuō)，繼農(nóng)民、破產(chǎn)者、下崗工人、明星等自殺高危群體之后，大學(xué)生也加入了這個(gè)群體的行列。
不久前，北京聯(lián)合大學(xué)信息學(xué)院02級(jí)學(xué)生程小龍對(duì)大學(xué)生自殺狀況展開(kāi)調(diào)查，他在北京聯(lián)合大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)和北京化工大學(xué)發(fā)放了200張問(wèn)卷。調(diào)查結(jié)果顯示：26%的大學(xué)生曾經(jīng)有過(guò)自殺念頭。
《中國(guó)青年報(bào)》的一份調(diào)查結(jié)果顯示，14%的大學(xué)生出現(xiàn)抑郁癥狀，17%的人出現(xiàn)焦慮癥狀，12%的人存在敵對(duì)情緒。
北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系的夏學(xué)鑾教授認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)中，人們面對(duì)的壓力日益增大，自殺行為不斷發(fā)生反映出我們社會(huì)關(guān)系的整合程度比較低。加之這一代人多是獨(dú)生子女，心理承受能力較弱，心理上的失衡就容易導(dǎo)致對(duì)身體的傷害，甚至是對(duì)生命的放棄。
接受《瞭望東方周刊》采訪的高校教師普遍認(rèn)為，越是名校，學(xué)生自殺的越多。首都師范大學(xué)心理咨詢中心主任藺桂瑞教授說(shuō)：“有的學(xué)生上了名牌大學(xué)后對(duì)自我的期望值比較高，他會(huì)想自己是全中國(guó)最棒的學(xué)校的學(xué)生，不能失敗，要比同齡人出眾，這樣壓力就會(huì)更大�！�
大學(xué)生心理問(wèn)題日益突出，迫使許多高校都設(shè)立了心理咨詢中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。北大、清華、北師大等名校都有比較完備的心理咨詢中心，但多數(shù)情況下，這些中心只是學(xué)校的擺設(shè)，很少有學(xué)生能真正走進(jìn)這些地方傾訴自己的內(nèi)心秘密，這既是傳統(tǒng)思維問(wèn)題，認(rèn)為進(jìn)咨詢中心的人都是神經(jīng)病，又是現(xiàn)實(shí)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，完善的心理干預(yù)和治療機(jī)制并沒(méi)有在高校完全建立。
北京師范大學(xué)心理咨詢中心有5位工作人員，他們除了為學(xué)生提供心理咨詢，還要負(fù)責(zé)管理、宣傳、財(cái)務(wù)等工作。由于經(jīng)費(fèi)和規(guī)模的限制，中心只能為本校的學(xué)生提供面對(duì)面的有限的心理咨詢。即使這樣，來(lái)這里咨詢的學(xué)生也要提前預(yù)約。
“每年來(lái)這里咨詢的約有1200人次，”聶老師說(shuō)，“咨詢是免費(fèi)的，而經(jīng)費(fèi)就是每年學(xué)校撥給的幾萬(wàn)塊錢(qián)。”
但更多的學(xué)生對(duì)心理中心的作用表示懷疑，曉嵐也找過(guò)心理醫(yī)生，“好像沒(méi)什么用，他們就是聽(tīng)你說(shuō)，沒(méi)有好辦法，中國(guó)的心理咨詢很不專業(yè)�！�
社會(huì)自殺干預(yù)門(mén)診
很多人都有過(guò)心理危機(jī)，關(guān)鍵是能否在危機(jī)轉(zhuǎn)化成心理疾病之前盡早解決，這需要一些可以依賴的人和機(jī)構(gòu)。老師和學(xué)校是承擔(dān)這一責(zé)任的不二人選。
然而，發(fā)生自殺事件的學(xué)校大多習(xí)慣于保持沉默，用一位老師的話說(shuō)：“誰(shuí)家出了這種傷心的事，也不愿意大肆宣傳�！�
5月23日,當(dāng)《瞭望東方周刊》記者來(lái)到張金金生前的宿舍樓，樓管員說(shuō):“我打電話到她們宿舍,我讓她下來(lái)接你�！� 管理員不知道這個(gè)學(xué)生已經(jīng)死了一個(gè)星期。
針對(duì)程小龍的自殺調(diào)查，聯(lián)合大學(xué)的一位老師說(shuō)，北京市某領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)給學(xué)校打過(guò)電話，表示這樣的調(diào)查數(shù)據(jù)報(bào)出來(lái)影響不好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)于是找程小龍“進(jìn)行了親切交談”。
面對(duì)學(xué)生的心理危機(jī)以及由此造成的嚴(yán)重后果，我們的學(xué)校和政府管理部門(mén)沉默的太多，做事的太少，顧及名聲的太多，考慮學(xué)生成長(zhǎng)的太少。四年擴(kuò)招帶來(lái)了學(xué)生素質(zhì)的良莠不齊，學(xué)校人文精神的流失，學(xué)校風(fēng)氣的浮躁，悲劇發(fā)生的時(shí)候，很多學(xué)校逃避了自己的責(zé)任。
造成自殺的精神疾病成了公共衛(wèi)生問(wèn)題的一部分，心理干預(yù)門(mén)診成了解決社會(huì)心理問(wèn)題的對(duì)口部門(mén)。
而對(duì)高校中的自殺者來(lái)說(shuō)，心理干預(yù)門(mén)診和大學(xué)的心理咨詢中心是最近的救命稻草。問(wèn)題是如果這根稻草抓不住，或者這根稻草不管用，他們的希望在哪里？《瞭望東方周刊》記者李瑞先、黃泓，實(shí)習(xí)記者柴愛(ài)新報(bào)道
心理危機(jī)干預(yù)
心理危機(jī)干預(yù)是一種心理治療方式，指對(duì)處于困境或遭受挫折的人予以心理關(guān)懷和短程幫助的一種方式。他能夠幫助抑郁癥患者正確理解和認(rèn)識(shí)自己的危機(jī)，由于患者通常無(wú)法看到生活中發(fā)生的困境與自己心理障礙之間存在的關(guān)系，所以心理治療者可以通過(guò)傾聽(tīng)、提問(wèn)等直接有效的方法，使患者釋放被壓抑的情感。-
近年北京高校自殺不完全統(tǒng)計(jì)
2003年12月6日 中國(guó)人民大學(xué)一男生留下遺書(shū)，赤裸跳樓身亡
2004年4月16日 北京師范大學(xué)一名研究生跳樓自殺
2004年5月18日 中國(guó)政法大學(xué)男生半夜跳樓自殺
2004年7月1日 北京中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)管理系一研二女生墜樓身亡
2004年7月15日 北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部一名大二女生從宿舍樓九層跳樓身亡
2004年8月30日 北京師范大學(xué)地理樓前一女研究生墜樓身亡
2004年9月15日 北京理工大學(xué)經(jīng)管學(xué)院一新生在教學(xué)樓跳樓自殺
2004年9月22日 北京大學(xué)女博士從13樓墜下身亡
2004年11月7日 北京林業(yè)大學(xué)18歲女大學(xué)生先割腕后跳樓自殺身亡
2004年11月11日 北京師范大學(xué)一畢業(yè)生不堪就業(yè)壓力自殺
2004年12月19日 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) 一名21歲的女子在科技樓墜樓身亡
2005年2月18日 中國(guó)傳媒大學(xué)一女研究生在家中跳樓身亡
2005年4月22日，北京大學(xué)一女生在理科2號(hào)樓跳樓
2005年 5月3日，紫竹院南路4號(hào)院內(nèi)一來(lái)京找工作的女大學(xué)生從五樓跳下身亡
2005年5月7日，北京大學(xué)數(shù)學(xué)系博士跳樓身亡
2005年5月13日，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部大三學(xué)生張金金在成都雙流機(jī)場(chǎng)跳天橋自殺
責(zé)任編輯 原霞
