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少年犯馬某在閱讀別人的讀書(shū)筆記。
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讀書(shū)后他們寫(xiě)下《懺悔錄》
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bsp; ———市北區(qū)圖書(shū)館“少年犯《讀后感》展”的背后
昨天，在市北區(qū)圖書(shū)館的展廳里，進(jìn)行著一次特殊的“《讀后感展》”。說(shuō)它特殊，是因?yàn)檫@些《讀后感》的作者，都是眼下身居看守所的“少年犯”。
記者了解到，這次展評(píng)，是市北區(qū)都市文化活動(dòng)月中“共建書(shū)香家園”系列活動(dòng)之一。市北區(qū)將8月份作為了“青少年讀書(shū)月”，那些在高墻內(nèi)的少年犯也沒(méi)有被忘記，此前，市北區(qū)圖書(shū)館向他們捐贈(zèng)了400余冊(cè)圖書(shū)。讀完書(shū)后，少年犯每人都寫(xiě)下了一份讀后感。記者決定走近“高墻”內(nèi)的他們。
■讀后
痛說(shuō)當(dāng)初“悔不該”
昨日，記者來(lái)到了市第一看守所。在看守所監(jiān)室的墻上，也張貼了一些《讀后感》。記者仔細(xì)閱讀后發(fā)現(xiàn)，他們有的寫(xiě)得比較直白，也有不少寫(xiě)得很有文采，但他們的話語(yǔ)中都透出深深的悔意。其中，一份《我讀曾國(guó)藩》吸引了記者。在這份讀后感中，作者寫(xiě)道：
“做人，立志為本。人生的價(jià)值、意義和境界全是被志向所照亮的。沒(méi)有志向也就沒(méi)有了人生的方向。一個(gè)人的志向不是天生的，是在后天的生活環(huán)境中確立的。曾國(guó)藩就是在庸俗的環(huán)境中醒悟的。他在給弟弟的信中曾說(shuō)，‘夫?qū)W莫先于立志，志之不立，猶不種其根……’《曾國(guó)藩的人生哲學(xué)》這本書(shū)，使我的精神得到了升華�！�
■好讀
新書(shū)很快變舊書(shū)
市第一看守所的吉警官告訴記者，這些涉及法律、科技、勵(lì)志等方面的圖書(shū)，都被集中放在一個(gè)圖書(shū)室內(nèi)，每周二、四晚上是集中學(xué)習(xí)時(shí)間，很多少年失足人員就盼著這一天了，圖書(shū)館新捐贈(zèng)的圖書(shū)，半個(gè)月就被翻得卷了角。為了滿(mǎn)足他們的求知欲，在平日里，所里還將圖書(shū)下發(fā)到各隊(duì)。
■背景
“破碎家”毀了他們
吉警官告訴記者，這些少年犯失足大多是因?yàn)榧彝サ脑�，父母離異的占很大一部分，他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)，很容易跟一些壞人走在一起，被他們拉下水。
“挽救他們，是我們的責(zé)任和義務(wù)。為了教育他們，我們將一些學(xué)歷較高的犯罪人員分別安排在各個(gè)監(jiān)室，引導(dǎo)他們讀書(shū)�！奔僬f(shuō)。
市北圖書(shū)館的王館長(zhǎng)告訴記者，以后，他們還將購(gòu)買(mǎi)一批圖書(shū)送給看守所，讓圖書(shū)來(lái)凈化這些少年犯的心靈。
■懺悔
讀書(shū)補(bǔ)人生“空白”
在看守所，記者見(jiàn)到了《我讀曾國(guó)藩》的作者——小伙子張某。他說(shuō)，他的家在外地，前年在青島讀中專(zhuān)時(shí)，只怪自己年少輕狂，幾個(gè)老鄉(xiāng)朋友和別人打架，他參與了進(jìn)去，并搶了對(duì)方的東西，后來(lái)被判了三年刑。
“我現(xiàn)在非常后悔，我家中挺富裕，搶劫并不是為了錢(qián)。為了補(bǔ)回這段人生的空白，我努力讀了很多書(shū)，學(xué)到了很多做人的道理。等出去以后，我想做生意賺錢(qián)，好好孝敬父母�！庇浾哽柡仙�
