秋季開學，兩則貧困生新聞引發(fā)關(guān)注：

    蘭州貧富學生教材顏色不同，家長提出質(zhì)疑；教育部副部長張保慶指斥海南、天津等8省區(qū)“從去年以來沒開展國家助學貸款政策”。

    不過，前者好在貧困生使用的是彩色教材，而“富生”使用的是黑白的；而后者， 張保慶認為，原因不是財政困難，而是一些政府腦子里沒有貧困學生的概念。

    以不同顏色的課本來區(qū)分學生貧富，即使是關(guān)心也讓人難以接受；8省區(qū)國家助學貸款工作落實不力，筆者認為，也與近年來廣為詬病的教改有關(guān)。

    頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳的做法是不行的，還是要“治本”，如觀念、教育體制。和聲