青島二中八十年校慶系列報道之三： 理念領先、和諧發(fā)展
2005年，距離連索蘭卿設立公立女子兩級小學已有80個春秋，站在學校八十年歷史的時間坐標線上回首凝望，學校十易校名，六遷校址，無論是在匯泉灣畔，還是在嶗山腳下，二中人萃取了山海的精華，形成了深厚的底蘊；
傳承了山海的文化，演繹了華美的篇章；匯聚了山海的氣勢，產(chǎn)生了不竭的動力。伴隨著二中八十年華誕的鐘聲的漸漸臨近，每個二中人都在追問：經(jīng)歷風雨，洗盡鉛華。二中的精神是什么？二中的辦學思想和辦學特色是什么？ 在學校八十年的發(fā)展歷史中，二中始終堅持以人為本，全校師生以“敬教、樂學、育人、報國”為校訓，形成了“勤奮、嚴謹、團結、樸實”的校風，不斷取得新的辦學成績，不斷豐富著二中的文化底蘊。進入新世紀，二中人又響亮的提出了“深化素質教育、優(yōu)化教育資源、凸顯辦學特色、創(chuàng)建國際名�！钡霓k學目標和“造就終身發(fā)展之生命主體”的育人目標，逐步形成了“開放·自主”的辦學特色。學校始終堅持按照教育規(guī)律辦學，大力推進“成功園丁模式”、“創(chuàng)新教育模式”、“學生自主發(fā)展模式”和“開放辦學模式”。這使得新時期的青島二中，更加理性明智的思索自身的辦學追求。
“以人為本”首先是以學生發(fā)展為本，青島二中始終堅持讓學生做自己的主人的原則，給學生以主動選擇的權利，以多樣化的教育廣闊的拓展學生的發(fā)展空間，為學生的終身發(fā)展奠定素質基礎，積極創(chuàng)造條件讓學生實現(xiàn)自我教育、自主管理、自我鍛造、自創(chuàng)社團、自主學習和研究，為學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)搭建了廣闊的舞臺。青島二中在實施素質教育的過程中，全力打造了以創(chuàng)新精神和實踐能力為基礎的新型教育模式。學校在加強校本課程開發(fā)和加強研究性學習的同時，大力開展環(huán)境教育、藝術教育、心理健康教育、科學精神和人文素質教育等多領域全方位的立體教育模式，并根據(jù)二中學生素質全面，特長突出的特點，通過奧林匹克競賽輔導和全國青少年科技創(chuàng)新大賽等形式加強對特長學生培養(yǎng)。
選擇一所學校，就是選擇一種教育，就是選擇一種人生。選擇二中，就是選擇了“富于創(chuàng)新、終身發(fā)展”的人生。青島二中這種獨具特色的創(chuàng)新教育模式和學生自主發(fā)展模式，既保證了學校管理工作的順利進行，也使得學生充分享受到了學習的樂趣，又充分體現(xiàn)了學生的自主性，讓每一個學生體驗到做一名二中人的責任感、幸福感和自豪感。
與此同時，在以教師發(fā)展為本的教育理念下，青島二中為不同層次和不同年齡段的教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺，為老師營造自由、寬松和個性化的發(fā)展環(huán)境。青島二中于2002年成立了“人才資源開發(fā)辦公室”系統(tǒng)性開展師資隊伍開發(fā)和培訓工作�！拔滞凉こ獭�、“未來教育家學�！薄ⅰ懊平處煛�、“專家論壇”、“教師論壇”………，學校師資隊伍建設工作掀開了嶄新的一頁。近年來學校實施“改造課堂行動方案”，鼓勵教師創(chuàng)造性地改進課堂教學。通過“聚焦課堂”、“亮出你的精彩”等活動掀起了教學研究的良好氛圍。學校名牌教師的教學開放周活動、競賽首席教練員的公開課活動、教研組公開教研活動等，使教學工作“低起點、高觀點、高目標”的指導方針落到實處。憑著科學的管理模式和競爭體制，鍛造出了一支具有高素質、具備終身學習能力和發(fā)展能力的教師隊伍。
師生的和諧發(fā)展正逐漸成為二中“開放、自主”的辦學特色中一道生動的風景。一所學校當它將優(yōu)雅的育人環(huán)境，優(yōu)異的育人成績，科學的育人模式內化成一種氣質時，將會格外生動，并在潛移默化中感染、成就學生，推動學校發(fā)展。
一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。作為山東省規(guī)范化學校，青島二中一直以增強示范作用，擴大輻射范圍；構建開放辦學模式，大力推進教育國際化作為學校的辦學追求。以青島二中為主體，開始了多種辦學形式的積極探索，先后與英國北方大學聯(lián)合會合作引進IFY課程，開設留英／澳預科班，與加拿大卡爾頓大學聯(lián)合開設IAP國際課程班，開設青島二中網(wǎng)校，使學校的辦學內涵不斷豐富。在此基礎上學校與英國著名的貝德福學校結為友好學校，同時與美國、法國、德國、韓國等國家的多所學校保持友好關系，多次組團出國考察學習并接待許多國家的友好交流團。2005年4月青島二中與內蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市東勝區(qū)第七中學、內蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市東勝區(qū)第五中學、甘肅省廣河縣第一回民中學三所中學簽訂了“西部學校教育顧問意向書”，力爭為西部學校提高教學質量，改善辦學條件做出積極的貢獻。
八十年的歷程，一部值得自豪的歷史；八十年的精神，一個取之不竭的動力源泉；八十年的慶典，一個催人奮進的號角。全體二中人在實踐素質教育的道路上，堅定地遵循教育發(fā)展基本規(guī)律，深刻理解“以人為本”的教育思想，使學校向著國內一流、世界知名學校的目標大步邁進。
