從今年秋季新學期開始，濟南市有50多所小學開始全面推廣兒童經典古文誦讀，越來越多的小學生加入到“讀經”行列，兒童“讀經熱”在濟南持續(xù)升溫。

　　從淺顯易懂的《三字經》到晦澀難懂的《孟子》、《論語》等，誦讀這些古文經典已經成為一種全新的教育方式。從今年秋季新學期開學起，濟南市槐蔭區(qū)每所小學都 開展了古文經典誦讀，而歷下區(qū)也將10所學校定為“古文經典誦讀實驗學校”，加上其他縣區(qū)開展誦讀的學校，目前濟南已經有50多所小學開始引入這種誦讀教育。

　　據(jù)了解，濟南市大明湖路小學早在2003年就開始進行“讀經”教育，據(jù)學校的李蘭鐸老師介紹，經過兩年的嘗試已經嘗到了“甜頭”，“讀經”班級的孩子們不僅語文學習能力提高，其他科目的學習成績也有所上升。眾多“讀經”學校的老師們都反映，“讀經”鍛煉了孩子們的思維能力，并有助于孩子們形成良好的行為習慣。

　　盡管眼下“讀經”在濟南小學中持續(xù)升溫，但不少學生家長們的顧慮讓這些學校不得不采取循序漸進的策略。據(jù)濟南市歷下區(qū)教科室主任黃傳新介紹，目前濟南市開展“讀經”教育的學校中，一般每天“讀經”的時間只有半小時左右，都沒有占用正式上課的時間，這樣做主要是擔心有的家長會認為，“讀經”占用正常課程時間會影響到孩子的學習成績，這也是“讀經”繼續(xù)開展遇到的最大障礙。

　　由中國孔子基金會與本報正在舉行的“國學齊魯行”系列活動吸引了大批學生家長，10月12日到20日，該項系列活動在我省濟南、煙臺、淄博、泰安、臨沂等地舉行。10月17日在濟南舉行的活動座談會上，“兒童讀經教育”的最早倡導者臺灣的王財貴博士回答了家長們的擔心。他認為，現(xiàn)在孩子們的“讀經”時間還是不夠，隨著孩子的成長，會自然而然地對“讀經”的內容進行理解和感悟，因此“讀經”會讓一個孩子受用終生。（完）（記者 彭東）

責任編輯：屠筱茵