利用現(xiàn)代科技，美國(guó)總統(tǒng)布什10月13日在華盛頓與部分駐伊美軍進(jìn)行了一場(chǎng)視頻對(duì)話，大大地鼓舞了軍心。但很快有人指責(zé)說(shuō)，當(dāng)時(shí)所問(wèn)的問(wèn)題都是事先設(shè)計(jì)好的，駐伊官兵還特意進(jìn)行了排練。

　　據(jù)美聯(lián)社14日?qǐng)?bào)道，在視頻對(duì)話開(kāi)始前，副助理國(guó)防部長(zhǎng)巴伯通過(guò)視頻連線向即將與總統(tǒng)交談的官兵訓(xùn)了話。參與對(duì)話的是美 國(guó)陸軍第42步兵師的10名士兵和1名伊拉克士兵。當(dāng)時(shí)，巴伯在艾森豪威爾辦公室，通過(guò)視頻告訴他們，布什總統(tǒng)對(duì)3個(gè)話題感興趣：伊拉克的安全形勢(shì)、憲法修正案公決的安全保證以及對(duì)伊拉克軍隊(duì)的培訓(xùn)。

　　巴伯通過(guò)視頻看了看伊拉克那邊的場(chǎng)景布置說(shuō)：“請(qǐng)把墻邊那兩瓶水拿走，不要讓攝像機(jī)拍到�！比缓缶烷_(kāi)始了一場(chǎng)簡(jiǎn)短的演練。巴伯說(shuō)：“好吧，我們就這樣進(jìn)行吧。肯尼迪上尉，你回答第一個(gè)問(wèn)題，然后你把麥克風(fēng)給誰(shuí)呢？”肯尼迪回答：“史密斯上尉。”巴伯又問(wèn)：“史密斯上尉，你用完麥克風(fēng)后又給誰(shuí)呢？”史密斯回答：“肯尼迪上尉�！卑筒�又問(wèn)：“如果問(wèn)題是關(guān)于我們與伊拉克軍隊(duì)合作的，比如我們多久跟他們訓(xùn)練一次，那誰(shuí)來(lái)回答呢？”其中一個(gè)士兵說(shuō)：“由普拉特上尉回答�！卑筒�又問(wèn)：“如果我們接下來(lái)再說(shuō)說(shuō)提克里特人的情況，以及誰(shuí)在處理這里的政治進(jìn)程，又由誰(shuí)來(lái)回答呢？”士兵們立即推舉出一個(gè)人。

　　在布什與士兵進(jìn)行視頻對(duì)話時(shí)，10名參與者匯報(bào)伊拉克局勢(shì)時(shí)，都給了布什樂(lè)觀的看法。隆巴多中士對(duì)布什說(shuō)：“在過(guò)去10個(gè)月里，我們的伙伴、伊拉克安全武裝的能力和信心都有很大提升。”她還說(shuō)，布什在紐約世貿(mào)大廈廢墟參加哀悼活動(dòng)時(shí)，她也在現(xiàn)場(chǎng)。布什聽(tīng)了說(shuō)：“我覺(jué)得你有些眼熟，”接著又開(kāi)玩笑說(shuō)，“可能你看我也眼熟吧？”伊拉克士兵還感謝布什說(shuō)：“感謝您所做的一切，我喜歡您�！�

　　美國(guó)一個(gè)名為“真實(shí)行動(dòng)”的民間組織抨擊布什與士兵的視頻對(duì)話。該組織的領(lǐng)導(dǎo)里克霍夫稱(chēng)，這是一次“字斟句酌的宣傳花招”。他還批評(píng)說(shuō)，參與活動(dòng)的10名美軍士兵都是軍官，“他應(yīng)和戰(zhàn)場(chǎng)上的普通士兵談?wù)�，而不是一些上尉�！卑讓m新聞發(fā)言人麥克萊倫承認(rèn)，視頻對(duì)話的確由國(guó)防部事先協(xié)調(diào)過(guò)，但絕非里克霍夫等人說(shuō)的那么夸張，士兵說(shuō)的都是真實(shí)想法，因?yàn)槭切l(wèi)星連線，提前協(xié)調(diào)是必要的，否則可能出現(xiàn)問(wèn)題，影響視頻對(duì)話效果。麥克萊倫說(shuō)：“我認(rèn)為，國(guó)防部所做的只是與士兵們事先通話，讓他們知道會(huì)發(fā)生什么。”

　　《環(huán)球時(shí)報(bào)》 (2005年10月17日 第五版)