2006年5月,上海首場外國文教專家專場招聘會舉行,這是上海首次舉辦針對外國人的現(xiàn)場招聘吸引了很多求職者。圖為在求職的外國專家(右)。張鎖慶攝
外
國人留學求職青睞中國
中國留學生一向是外國大學的一大收生來源,但近年來,英國、美國、澳洲及加拿大等留學勝地的中國留學生人數(shù)都急轉(zhuǎn)直下,這一現(xiàn)象標志著一種永久逆轉(zhuǎn)的趨勢。而與之相反的是,隨著中國國力的不斷提升,越來越多的外國學生選擇了來華留學。
去年外國留學生創(chuàng)“三高”
近年來,外國留學生來華求學如火如荼,每年以兩成以上的速度遞增。2005年留學生數(shù)量更是突破14萬人,成為新中國成立以來留學生數(shù)量最多、生源國家數(shù)量最多、就讀學校數(shù)量最多的一年。這也說明中國已經(jīng)成為外國留學的新熱土。統(tǒng)計顯示,2005年全年各類來華留學人員總數(shù)為141087人,其中:中國政府獎學金生7218名,自費留學生133869名,與2004年數(shù)據(jù)相比,各類來華留學人員總數(shù)增長了27.28%,其中,中國政府獎學金生增加了7.49%,自費生增加了28.56%。而2005年度中國各類出國留學人員總數(shù)為11.85萬人,其中國家公派3979人,單位公派8078人,自費留學10.65萬人。來華留學生的人數(shù)已大幅超過出國留學人員的人數(shù)。
在國際上影響日益顯著吸引多國留學生
國家留學基金管理委員會秘書長張秀琴指出,中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟快速發(fā)展,并且在國際上影響日益顯著,內(nèi)地高等教育的教學質(zhì)量受到國際認可,留學環(huán)境日漸改善等都成為中國吸引留學生因素。首先,中國高等院校近年不斷增強自身科研實力,留學生的派遣接收、學者訪問、國際學術交流活動也得到很多高校的重視。其次,不少高校致力于擴大雙向人員交流數(shù)量,大力加強外語教學,加大課程設置中國際知識和外國文化的比重,選擇優(yōu)勢學科重點扶持,提高國際知名度等。在北京師范大學,近10年來吸引的外國享受中國政府獎學金的留學生有700名左右,在北師大深造或進修的長期留學生的總數(shù)達1700名。目前,外國留學生數(shù)量已經(jīng)占到該校學生總數(shù)的9%。
更直接的原因是,隨著中國實力的提升,漢語正成為國際社會的“香餑餑”。美國《時代》周刊載文稱,在20世紀掌握英語是領先一步的關鍵,而到了21世紀,掌握漢語則成為占據(jù)優(yōu)勢的體現(xiàn)。在亞洲、歐洲和美國,漢語已成為一門新的必須掌握的語言。英國語言學家戴維·加多爾指出:“隨著中國的經(jīng)濟實力不斷增強,在商務交流中減少摩擦和誤解的能力成為一種新的戰(zhàn)略優(yōu)勢。因此,如果你想領先一步,那么就學習漢語吧!”
此外,到中國求學的各項費用相對低廉,也是吸引外國留學生的重要原因之一。北京教育新技術推廣中心主任謝以明介紹,以在北京的本科留學生為例,平均標準學費約為2.8萬元,加上住宿費、飲食費、通訊費等,每個留學生在京的年度開銷只在5萬元人民幣左右。
中國提供獎學金機會增多
據(jù)了解,在2004年獲中國政府獎學金的來華留學生有6715人,而到了2005年,獲得獎學金的人數(shù)已經(jīng)上升到7218人。
據(jù)教育部國際司來華留學工作處處長陳盈暉介紹,中國政府來華獎學金主要依據(jù)雙邊教育交流協(xié)議和文化交流協(xié)議,與其他國家政府相互提供;或者根據(jù)一些友好國家的需要,由中國政府單方面提供;另外,教育部設立了院士培養(yǎng)來華博士生項目,2004年首批來自孟加拉國、印度、泰國、巴基斯坦、日本等5個國家的7名留學生享受中國政府獎學金,在華中農(nóng)業(yè)大學和中國科學院研究生院的院士指導下攻讀博士學位。
另外,在中國讀了一級學位,如本科或者碩士讀完了,又考上中國高一級學位的、在校表現(xiàn)非常優(yōu)秀的學生,每年也有50名可以獲取優(yōu)秀自費來華留學獎學金。
按洲別統(tǒng)計,2005年,來自亞洲的留學生人數(shù)最多,計106840名,占全年來華留學生總數(shù)的75.73%,其次為歐洲和美洲。其中,韓國、日本、美國、越南和印度尼西亞的留學生人數(shù)名列前5名。過去來中國的留學生主要是研究中國的語言和歷史,畢業(yè)后回國當漢學家。但現(xiàn)在,更多留學生開始學習經(jīng)濟、金融、法律、新聞等人文學科及其它應用學科。其中,來自亞洲國家的留學生對專業(yè)的選擇相對廣泛,但由于教育體制和教學方法差異較大,來自歐美的學生大多局限于漢語的學習,攻讀學位的相對較少。
鑒于留學生在語言能力、文化基礎和專業(yè)知識方面與高分考進的中國學生有較大差距,各大高校都為留學生量身定做了計劃。此外,教育部也大力提倡以非漢語為手段進行的教學。如從2005年開始,中國人民大學國際關系學院所推出的“當代中國經(jīng)濟問題”專業(yè),就實現(xiàn)了30多個學分、十多門課程的純英文教學,吸引了大批留學生學習。但這種與中國學生完全分離的教學模式往往導致留學生中文能力提高慢、與中國學生交流難等問題。因此,在成績合格的前提下,很多高校開始允許留學生加入中國學生的班級,選擇與中國學生同樣的教學方案。
中國要繼續(xù)擴大外國留學生的規(guī)模
留學中國熱,使中國從留學經(jīng)濟中嘗到了甜頭。據(jù)悉,5萬元的商機約可增加4個工作機會。以2005年來華留學生人數(shù)為例,創(chuàng)造的市場商機超過70億元,并可能增加66萬個工作機會。但專家分析,以每個中國留學生在國外年度花銷15萬元計算,11萬中國留學生一年在國外的總花銷約為165億元,是國內(nèi)留學生市場蛋糕的兩倍以上。中國留學經(jīng)濟仍屬于嚴重“入超”階段,“逆差”近百億元人民幣。教育部日前已表示,要繼續(xù)擴大外國留學生的規(guī)模。北京主管部門更表態(tài),2008年僅北京就將有10萬名外國留學生。專家認為,中國留學經(jīng)濟的潛力巨大,國家大力擴招外國留學生,將進一步做大國內(nèi)的留學市場蛋糕。(李宗文)
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