福彩關(guān)注特殊教育，聾啞兒童夢(mèng)成真
??? 2006年的“六一”兒童節(jié)，青島市聾啞學(xué)校的學(xué)生用自己的肺腑之言朗誦了一首詩讓四座皆泣。詩的內(nèi)容是：
有一個(gè)夢(mèng)，我做了很久，很久……
夢(mèng)中的我，學(xué)會(huì)了說話。
可是當(dāng)我醒來，依然不會(huì)說話。
因?yàn)槲覀冇卸牪灰?，有嘴說不出；
只能靠眼睛去觀察，用手勢(shì)來表達(dá)。
我們?cè)肛?zé)命運(yùn)：為什么不讓我們說話？
我們?cè)г垢改福簽槭裁窗盐覀兩拢?/font>
多少次，我們悄悄地流淚，
多少回，我們祈求蒼天——快快讓我們說話。
現(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)已實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我們用上新添的教學(xué)設(shè)備，
當(dāng)我們戴上嶄新的助聽器，
情不自禁地把熱淚流下。
親愛的人啊，我們有許多話要向您表達(dá)，
謝謝您，關(guān)愛我們的人！
這是我們的心里話。
??? 聾啞的孩子能說話？在其他的地方也許是個(gè)不可思議的事情，而在青島市聾啞學(xué)校卻是擺在面前的一個(gè)事實(shí)。在2006年“六一”兒童節(jié)，為幫助青島市孤、殘、特困等特殊兒童，青島市啟用100萬元福彩公益金對(duì)中心聾校、五市三區(qū)聾啞學(xué)校等14家單位進(jìn)行捐助。福彩公益金對(duì)殘疾人特殊教育事業(yè)的不斷投入，讓聾啞人寂靜的世界里，聽到了美妙的音樂，唱出了天籟般的聲音。
????截止2007年青島福彩對(duì)市中心聾校已經(jīng)累積捐款153萬元，通過購置學(xué)生自用助聽器和無線調(diào)頻集體語訓(xùn)系統(tǒng)，幫助了很多的學(xué)生走出無聲的世界，改變了聾啞學(xué)生的生活方式，能夠順利地用語言進(jìn)行交流。經(jīng)過多年的努力，越來越多的學(xué)生告別無聲世界，告別了自卑，真正融入到有聲有色的生活中來，并能與正常人主動(dòng)進(jìn)行交流。這不僅挽救了學(xué)生的聽力，也挽救了學(xué)生的人生。
