??? 警方登上宿舍樓勘察。新快報記者陳昆侖/攝
??? 事發(fā)后,輔導(dǎo)員立刻趕到宿舍,對部分學(xué)生展開心理干預(yù)。新快報記者陳昆侖/攝
????至截稿時,一死一傷,據(jù)稱分別因失戀、掛科輕生
????■新快報記者 王呂斌 林良田 周達標
????昨晚8時許,一名大一男生從廣東工業(yè)大學(xué)大學(xué)城校區(qū)西八宿舍樓跳下身受重傷,被緊急送往醫(yī)院搶救,截至昨晚11時許發(fā)稿時,該男生仍在醫(yī)院搶救。有人懷疑該同學(xué)因掛科而跳樓,并留下草草數(shù)行字的遺書,字里行間流露出自殺傾向。這是該校連續(xù)兩天發(fā)生學(xué)生跳樓事件,目前,具體情況警方正在調(diào)查中。
????疑從第七層跳下
????昨日晚上,記者立即趕到現(xiàn)場,事發(fā)地點位于廣東工業(yè)大學(xué)大學(xué)城校區(qū)西八宿舍樓,這是一棟7層高的男生宿舍樓,該生疑從7樓天臺跳下。
??? 記者看到,多名警察正在該宿舍樓下的草坪上勘察,記者留意到宿舍樓樓頂也被警方拉起封鎖線。據(jù)一名目擊者李同學(xué)稱,事發(fā)在晚上8時左右,他在宿舍看到樓下停著多輛警車,“很多同學(xué)都在說‘又有人跳樓了’,當時真的嚇呆了,連續(xù)兩天都有學(xué)生跳樓,這究竟是怎么啦?”
????據(jù)李同學(xué)介紹,他跑到事發(fā)點看到,跳樓者躺在草坪上,身穿灰色上衣、黑色牛仔褲和白色球鞋,一名醫(yī)生正在現(xiàn)場搶救,跳樓男生插著氧氣管,“那名男生還有呼吸,醫(yī)生也用儀器觀察他的心跳”。隨后,該名男生被抬上擔架,被送往省中醫(yī)院大學(xué)城分院治療。
????遺書露自殺傾向
????據(jù)一名不愿意透露姓名的同學(xué)介紹,跳樓者為該學(xué)校物理學(xué)院光信專業(yè)學(xué)生,姓何,今年讀大一,是汕尾人?!八土硗馊瑢W(xué)住在735宿舍,現(xiàn)在該宿舍已經(jīng)被封鎖了,另外三名同學(xué)也被警察帶走問話?!彼嬖V記者,何同學(xué)跳樓前,留下了一封遺書,“上面只有草草幾行字,聽說遺書沒有寫明自殺的原因,但是表露出自殺的傾向?!?
????在廣東工業(yè)大學(xué)的“工大后院”BBS“我愛我家”版上,題為“西八有人跳樓?”一名網(wǎng)友跟帖說:“大一的,傳聞是查完成績跳的吧?!钡?,該說法未得到警方證實。記者隨后趕到省中醫(yī)院大學(xué)城分院看到,傷者仍然在搶救中。據(jù)悉,昨晚該校各學(xué)院輔導(dǎo)員緊急召集學(xué)生展開心理輔導(dǎo)教育。
????■相關(guān)鏈接
????大三男生情人節(jié)跳樓亡
????前天中午1時許廣東工業(yè)大學(xué)大學(xué)城校區(qū)西十三樓宿舍樓一名剛從家返校的大三男生,從7樓樓頂跳下當場身亡。昨晚,校方證實死者因失戀而跳樓自殺。
????據(jù)西十三宿舍樓一名同學(xué)稱,跳樓身亡的學(xué)生姓黎,是環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的大三學(xué)生,住在619宿舍。記者昨日在該宿舍門口看到,門已被三條封條封住,門上貼著“本宿舍學(xué)生:返校后請到西十值班室,暫不要進房間”的字樣。
????據(jù)宿舍管理人員稱,出事的同學(xué)老家在肇慶,前天上午才剛回到學(xué)校注冊報到。事發(fā)后,學(xué)校保安發(fā)現(xiàn)黎同學(xué)留了一封遺書,目前已交給警察調(diào)查。昨晚,記者從校方了解到,黎同學(xué)因在情人節(jié)當天失戀,一時想不開跳樓自殺。
????據(jù)住在6樓的一位張同學(xué)說,廣工本學(xué)期定于2月13日和14日注冊報到,下周一才正式上課?!?
????■專家觀點
????需找一些活下去的理由
????華南師范大學(xué)心理學(xué)系副教授遲毓凱博士得知此事后,嘆了一口氣說:如今年輕人的抗挫折能力不高,意志力不夠堅強,在遇到問題而又求助無門時,容易產(chǎn)生自殺的念頭。
????遲博士說,大學(xué)生自殺的主要原因是:遇到問題后自己覺得找不到一種解決問題的辦法,心理障礙、生理疾患、學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力、情感挫折、經(jīng)濟壓力、家庭變故以及周邊生活環(huán)境等諸多因素,都容易成為自殺的原因。其次,最近幾天天氣陰暗也是一種誘因。最后,該校前一天曾發(fā)生類似事件,如果該生知道前一天有同學(xué)跳樓自殺,那會給他提供一種暗示,他會認為這是一種解決問題的辦法,因此效仿同學(xué)跳樓。
????因此,學(xué)校除了進行心理輔導(dǎo)外,更重要的是給學(xué)生提供一個幫助他解決問題的辦法,使學(xué)生在遇到問題時不會覺得求助無門而產(chǎn)生絕望的念頭?!跋M荒承﹩栴}困擾的大學(xué)生,多找一些活下去的理由,一個人活著不單為自己一個人而活,還有父母和兄弟姐妹,父母幾乎將所有希望都寄托在孩子身上,如果失去了孩子,父母和親人該會多么傷心。”
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