????3月7日下午，出席十一屆全國(guó)人大二次會(huì)議的五位大學(xué)校長(zhǎng)代表在大會(huì)新聞中心接受中外記者的采訪?！皩W(xué)術(shù)腐敗”問(wèn)題引發(fā)了熱烈的討論，校長(zhǎng)們紛紛表示絕不能姑息，發(fā)現(xiàn)就應(yīng)該嚴(yán)懲。（3月7日中新網(wǎng)）

????校長(zhǎng)們對(duì)待學(xué)術(shù)腐敗的態(tài)度應(yīng)該肯定。不過(guò)，我對(duì)其中的兩種說(shuō)法要提出質(zhì)疑，以求教于方家。

????一種是南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)饒子和的說(shuō)法：“發(fā)生了學(xué)術(shù)腐敗就不是名校嗎？”他指出，學(xué)術(shù)腐敗不但中國(guó)有，在發(fā)達(dá)國(guó)家包括在美國(guó)，很多的學(xué)術(shù)腐敗也發(fā)生在美國(guó)，而且是發(fā)生在名校。在國(guó)際上，名校、有名研究所造出的天方夜譚的學(xué)術(shù)論文是很多的。

????饒子和的言外之音是：名校發(fā)生學(xué)術(shù)腐敗是個(gè)普遍現(xiàn)象，不會(huì)影響名校的聲譽(yù)。這是自欺欺人之說(shuō)。古人云，實(shí)是名之基，名為實(shí)之表。從理論上講，一個(gè)名校偶爾發(fā)生局部的學(xué)術(shù)腐敗，似乎無(wú)礙大局，一旦學(xué)術(shù)腐敗泛濫成災(zāi)，名校還能“名”下去么？不錯(cuò)，發(fā)達(dá)國(guó)家，諸如美國(guó)、韓國(guó)等名校中也有學(xué)術(shù)腐敗，但這決不是我國(guó)大學(xué)也應(yīng)該搞學(xué)術(shù)腐敗的理由。

????另一種是華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根的觀點(diǎn)，他認(rèn)為，當(dāng)今可能有很多大學(xué)為了獲取某些資源，會(huì)對(duì)權(quán)勢(shì)、權(quán)威有一定的威從，但是大學(xué)不應(yīng)該對(duì)權(quán)勢(shì)、權(quán)威屈服。在他的意思是，學(xué)術(shù)腐敗是屈從權(quán)勢(shì)的結(jié)果。也許學(xué)術(shù)腐敗與官場(chǎng)的權(quán)勢(shì)有一定的關(guān)聯(lián)，但這畢竟是外因，主要問(wèn)題出在內(nèi)因上。

????常言道：打蛇打七寸。然而，無(wú)論是饒子和的“無(wú)關(guān)”論，還是李培根的“被動(dòng)”說(shuō)，均沒(méi)有找到學(xué)術(shù)腐敗問(wèn)題的要害，不僅如此，反而給人的感覺(jué)倒似乎有一種推向客觀、推卸責(zé)任之嫌。

????探究學(xué)術(shù)腐敗，確實(shí)不能忽略外部的環(huán)境。從某種意義上說(shuō)，學(xué)術(shù)腐敗是社會(huì)不良風(fēng)氣的一種反應(yīng)。但唯物辯證法告訴我們，外因必須通過(guò)內(nèi)因而起作用。因此，學(xué)術(shù)腐敗的主因，應(yīng)該從大學(xué)的內(nèi)部特別是研究人員身上找。

????學(xué)術(shù)腐敗，首先與研究者的指導(dǎo)思想尤其是不正確的名利觀有關(guān)。在他們看來(lái)，研究的目的似乎不是為了應(yīng)用，造福于社會(huì)，而往往是為了撈取好處，或?yàn)樵u(píng)教授、研究員職稱(chēng)，或?yàn)閾迫∫还侔肼?，或?yàn)楂@取某些資源，等等。其次，與學(xué)術(shù)思想道德不軌有關(guān)。例如，發(fā)生在2006年的韓國(guó)“黃禹錫神話”（克隆成功人類(lèi)胚胎干細(xì)胞）即是明證?？茖W(xué)研究的實(shí)踐證明，要突破人類(lèi)胚胎干細(xì)胞這道關(guān)是十分艱難的。而黃為了圓自己的“神話”，他不得不在國(guó)際權(quán)威雜志《科學(xué)》上炮制兩篇論文。第三，說(shuō)得不客氣，與所在大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)治校不嚴(yán)有關(guān)。全國(guó)有這么多大學(xué)，為什么你治下的學(xué)術(shù)部門(mén)造假，而其他學(xué)校卻是“一片凈土”？為什么你所領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校學(xué)術(shù)腐敗比其他校嚴(yán)重？這都是值得好好反思的。當(dāng)然，除了上述三個(gè)原因，還與上級(jí)有關(guān)部門(mén)管理監(jiān)督不嚴(yán)也有一定的關(guān)系?？傊?，只有強(qiáng)基固本，樹(shù)德務(wù)滋，努力提高自己的素質(zhì)，不斷更新和矯正自己的學(xué)術(shù)觀念，堅(jiān)定“為民而研”的方向，才是根治學(xué)術(shù)腐敗的靈丹妙藥。

????我十分贊同這樣的觀點(diǎn)，維系一個(gè)大學(xué)生命的就是學(xué)術(shù)。在學(xué)術(shù)上一旦出現(xiàn)腐敗，那么這個(gè)大學(xué)探求真理的空間就已經(jīng)喪失了。如果學(xué)術(shù)腐敗了，這個(gè)大學(xué)就腐敗了。所以對(duì)學(xué)術(shù)腐敗要深?lèi)和唇^。據(jù)說(shuō)，現(xiàn)在我國(guó)高校正在制定相應(yīng)的規(guī)則，教育部有一個(gè)委員會(huì)已經(jīng)制定了一系列的規(guī)則，大學(xué)中也正在根據(jù)這個(gè)“規(guī)則”建立自己的學(xué)術(shù)評(píng)判機(jī)制。但愿盡早出臺(tái)。