天堂里已擠不下夭折于學校的孩子

????11月11日傍晚，就是中國人普遍開始吃晚飯的那會兒，河北邯鄲市永年縣的龍鳳學校餐廳被大雪壓塌，3名小學生身亡，20多人受傷?！?從12日起，這條消息通過網(wǎng)絡、通過電波、通過新聞紙，開始在中國傳播、震蕩。

????永年縣當?shù)孛癖娮园l(fā)地開始在論壇、貼吧里祈禱、哀悼、質(zhì)疑、譴責。為什么又是學校？為什么又是學生？為什么又是校舍？

????當?shù)卣沁@樣反應的：接到事故報告后，市縣兩級官員迅

????看看這樣的表現(xiàn)，當?shù)卣賳T是多么地舉一反三、盡職盡責，是多么地把孩子們的教育安全放在至高無上的地位啊——— 可他們早干什么去了？這不是猝不及防的暴雪，這是暴雪下了整整一天后才發(fā)生的慘劇哪！

????9 日起，河北石家莊、邯鄲等中南部四市普降暴雪，不少地區(qū)的降雪量創(chuàng)下數(shù)十年最高記錄；中央氣象臺也早早對這場大雪發(fā)出預警；省政府辦公廳10日下發(fā)緊急通知，公安、交通、通訊、氣象、供電等部門迅速行動……從9日到11日傍晚，有幾十個小時的時間來關(guān)注暴雪下的學校，尤其是農(nóng)村地區(qū)學校校舍的安全；有太多太多的機會對這場暴雪可能帶來的災害作出有效的預防。然而，我們看到的是城市里緊鑼密鼓的排查救災，看到的是交通、通訊、電力等設施的全力保障，唯獨在當?shù)馗骷壵牟渴鸢才胖?，看不到對學校的未雨綢繆。這究竟是對教育安全漠視的無意識作祟，還是學生安全在諸多公共安排中的現(xiàn)實地位使然？

????落筆至此，不由自主想到汶川大地震中損失慘重的中小學校舍，甚至不由自主想到新華社對2007年淮河地區(qū)洪澇災害的報道：教育系統(tǒng)成為洪災重災區(qū)，倒塌校舍數(shù)千間，受災學校2559所。如果加之這些年屢見不鮮的各種校園安全事故，那些夭折的孩子在天堂里恐怕早已擁擠不堪，我們期待他們像花兒一樣燦爛、像青松一樣成長，可多少年過去了，我們卻遠遠沒有成為孩子們最可依靠的臂膀。

????上世紀80年代初，中國教育百廢待興，學校危房卻嚴重威脅著孩子們的生命，為此，1981年3月31日國務院專門發(fā)出通知——— 《國務院批轉(zhuǎn)教育部關(guān)于抓緊解決中小學危房倒塌不斷發(fā)生重大傷亡事故問題的請示報告的通知》，要求各地采取措施，“盡快解決好中小學這項人命關(guān)天的大事，做到從一九八一年起不再砸死人”。28年過去了，無數(shù)的中小學生依然不時在校舍的倒塌中夭亡。改革開放31年，我們創(chuàng)造了數(shù)不清的發(fā)展奇跡，可我們卻無法實現(xiàn)28年前對孩子安全的承諾。

????答案在哪里？答案在于某些部門對GDP的重視遠遠超過教育，在于某些部門對經(jīng)濟的重視遠遠勝過對生命的尊重，在于不少地方政府對城市化的重視遠遠超過對農(nóng)村的重視，在于普遍的、嚴格的官員行政問責制度還沒有完全建立起來……

????筆者即將擱筆時，又傳來河南開封縣新宇中學發(fā)生餐棚倒塌事故，又有學生不幸夭亡！

????天堂里夭折于校園的孩子早已擁擠不堪，祈禱你們能夠安息。你們能安息嗎？