官員讀5天書應(yīng)轉(zhuǎn)變5種作風(fēng)

米無忌

????廣東省委辦公廳日前下發(fā)文件強(qiáng)調(diào)，全省處級(jí)以上干部集中讀書每年不少于5天，其他干部不少于3天。（《廣州日?qǐng)?bào)》1月18日?qǐng)?bào)道）

????對(duì)于這一規(guī)定，如果要質(zhì)疑，當(dāng)然可以找出不少理由，比如：干部讀書貴在自覺，何必集中？處級(jí)干部讀書不少于5天、其他干部讀書不少于3天，這個(gè)是不是形式主義？全省干部這樣一輪書讀下來，又要耗費(fèi)多少公款？不改變工作方式，不改革官員政績(jī)考核模式，讀書又有什么

????不過，冷靜地看，在現(xiàn)階段，如此明確規(guī)定干部每年讀書不少于多少天，也算得上是煞費(fèi)苦心。因?yàn)?，說要改變工作方式、改革政績(jī)考核模式、使干部形成自覺讀書的習(xí)慣等等，都是說起來容易做起來難的事情，現(xiàn)實(shí)生活中要受到種種掣肘，甚至不是廣東一省就能解決的問題，所以很難立竿見影。在這種情況下，明確要求干部每年要集中讀書多少天，有望多少使他們抽出一點(diǎn)時(shí)間，學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)，懂得一點(diǎn)道理，提高一點(diǎn)現(xiàn)代公共服務(wù)素養(yǎng)，增加一點(diǎn)民主法治意識(shí)?！叭》ㄆ渖?，得其中?！弊尭刹考凶x書，總不能一點(diǎn)好處都沒有吧？比起公款吃喝、公款旅游等來說，讓干部集中讀書的積極意義顯而易見。

????所以，對(duì)于廣東省的這一創(chuàng)舉，公眾還是不妨以更為建設(shè)性的心態(tài)來看待。讀書是好事，官人讀書不只是他們自己的事情，也關(guān)系到百姓利益福祉，因此，公眾不妨先采取更為積極的態(tài)度，來配合干部們把這書讀好。首先，可以提出以下五點(diǎn)建議：

????一是干部集中讀書，讀什么書很重要，干部讀書當(dāng)然是為了更好地服務(wù)民眾，因此，應(yīng)該問問老百姓最希望干部們讀什么書，以體現(xiàn)“問計(jì)于民”；二是既然是大張旗鼓地讀書，就要讀出實(shí)效來，讀完后應(yīng)該來個(gè)嚴(yán)格的考試，把成績(jī)向群眾做個(gè)匯報(bào)，以體現(xiàn)“求真務(wù)實(shí)”；三是讀書就是讀書，有的地方窮孩子們還在危房里上學(xué)，義務(wù)教育也還得自己交生活費(fèi)學(xué)雜費(fèi)，所以，干部集中讀書更不能去豪華賓館、旅游勝地，也不準(zhǔn)海吃海喝、天天大宴，要發(fā)揚(yáng)延安精神，自己準(zhǔn)備干糧，以體現(xiàn)“勤儉節(jié)約”；四是雖然要集中讀書，但工作職責(zé)不能因此放下，不能以“領(lǐng)導(dǎo)讀書去了”為由耽誤老百姓辦事情，以體現(xiàn)“盡職盡責(zé)”；五是既然集中讀書可以學(xué)習(xí)到相關(guān)知識(shí)，那么，有些類似去埃及金字塔考察建筑、去國(guó)外賭場(chǎng)考察第三產(chǎn)業(yè)之類的調(diào)研活動(dòng)，就大可不必了，該裁減的就要裁減，避免因?yàn)榧凶x書而導(dǎo)致公務(wù)支出大量增加，以體現(xiàn)“奉公高效”。

????干部們通過5天或者3天的集中學(xué)習(xí)，能夠養(yǎng)成問計(jì)于民、求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、盡職盡責(zé)、奉公高效這五種優(yōu)良作風(fēng)，把集中讀書作為改變機(jī)關(guān)作風(fēng)的突破口，那么，庶幾可以打消公眾的疑慮，有利于提高公共服務(wù)水平，也算得上是“不枉此讀”。