一些高校成立了心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),對(duì)學(xué)生們出現(xiàn)的心理問題進(jìn)行輔導(dǎo)。(資料片) 記者楊寧 攝 ????因?yàn)橐恢恍」放c室友產(chǎn)生矛盾,青島某高校一女大學(xué)生一度要自殺,幸虧被父母及時(shí)發(fā)現(xiàn)。心理專家指出,這種情況可能是由于抗挫折能力差導(dǎo)致的社會(huì)適應(yīng)不良,應(yīng)該學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),嘗試改變自己去適應(yīng)社會(huì)。 ????遭室友排擠,女大學(xué)生一度要自殺 ????市民李先生的女兒是青島一所高校大二學(xué)生,今年剛剛20歲。李先生說,跟女兒同住一個(gè)宿舍的是來自臨沂、濟(jì)寧等地的8名女孩,女兒跟她們關(guān)系不錯(cuò),一到周末女兒都會(huì)帶著與自己關(guān)系最好的小吳和小王回家吃飯,妻子還會(huì)幫小吳和小王洗衣服,“我們覺得孩子自己在外面不容易,加上和閨女又住在一起,也能幫我們照顧照顧她”。 ????就這樣,小李和同學(xué)們相安無事地一起度過了一年多的大學(xué)生活???月初的一天,小李回家后一言不發(fā)躲進(jìn)了屋里,而且不愿去上課也不回宿舍住了。李先生和妻子旁敲側(cè)擊詢問,也沒有任何結(jié)果,直到有一天,妻子在女兒手腕上看到了兩道用刀子劃過的痕跡,才想到女兒把自己關(guān)在屋子里企圖自殺。 ????李先生與女兒深聊了一次。原來,小吳的男朋友送了小吳一只小狗,小吳堅(jiān)持要在宿舍養(yǎng)。因?yàn)閷W(xué)校明令禁止宿舍養(yǎng)寵物,小李擔(dān)心如果被學(xué)校發(fā)現(xiàn)自己會(huì)受牽連,加上養(yǎng)狗會(huì)味道很大,便提出了反對(duì)意見。這讓小吳非常生氣,她拉攏了小王等同學(xué),集體排擠小李,說她是個(gè)沒有愛心的人,不愿和她住在一個(gè)宿舍,聲稱要把她趕出宿舍。 ????天天一起上課、吃飯、下課的同學(xué),突然變成了陌路人,還經(jīng)常對(duì)小李冷言冷語的,這讓小李難以接受,回到家越想越生氣,就想到了自殺。 ????小李的父親趕緊帶孩子到401醫(yī)院找專家咨詢,專家認(rèn)為小李已患上輕度抑郁癥,需要長(zhǎng)期接受心理輔導(dǎo)。據(jù)了解,目前小李仍在家中靜養(yǎng),她所就讀的學(xué)校已經(jīng)介入此事,輔導(dǎo)員老師也開始向小李的室友和同學(xué)了解情況。 ????受挫教育少,獨(dú)生子女抗壓能力差 ????青島市精神衛(wèi)生中心副主任王冠軍分析說,從小李的表現(xiàn)來看,她這種情況在心理學(xué)上稱為“社會(huì)適應(yīng)不良”,而她選擇自殺方式來逃避就是不適應(yīng)社會(huì)的一種極端表現(xiàn)。“這也與現(xiàn)在的孩子從小嬌生慣養(yǎng),父母過度滿足等有很大關(guān)系”,王冠軍說,這樣的孩子抗壓能力較差,只會(huì)用單一的方式解決問題。 ????“和初中高中生活不同,大學(xué)生活中人與人之間的交往是一個(gè)很重要的內(nèi)容”,心理醫(yī)院主任李玉煥說,這種交往已經(jīng)比較接近社會(huì)上的人際交往,像小李這種情況就是不適應(yīng)這種交往導(dǎo)致的抑郁狀態(tài)。 ????李玉煥分析說,造成她這種情況有兩個(gè)方面的原因,一個(gè)是她受到的挫折教育太少,現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子,從出生到長(zhǎng)大,孩子一直是家庭的中心,家長(zhǎng)事事都順著孩子,不愿打擊他們,這樣孩子就會(huì)認(rèn)為自己的觀念是正確的,不能接受不同的意見。另一個(gè)原因就是父母太關(guān)注孩子,孩子從小到大做什么事、交什么朋友都聽家長(zhǎng)的,往往會(huì)造成孩子走入社會(huì)以后,自己不會(huì)處理事情,一遇到小挫折就受不了。 ????“心理抗壓能力差,是現(xiàn)在許多獨(dú)生子女的普遍問題”,王冠軍說,認(rèn)為自己對(duì)別人怎么樣,別人也能用同等的方式來對(duì)待自己。另外,這種情況女生相對(duì)多一些,因?yàn)橄鄬?duì)男生的粗線條而言,女生的性格比較敏感,遇到事情往往會(huì)想得比較多。 ???專家建議 ????進(jìn)行心理治療學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì) ????“其實(shí),我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),那就是人際關(guān)系不是等價(jià)交換”,王冠軍說,像小李這樣的人一般對(duì)自己要求很高,認(rèn)為我對(duì)別人好,別人也一定會(huì)對(duì)我好。如果這種她認(rèn)為本應(yīng)對(duì)等的關(guān)系出現(xiàn)了反差,可能會(huì)接受不了,出現(xiàn)情緒問題。另外,這樣的人一般都是個(gè)性比較強(qiáng)的,想通過對(duì)別人好來控制別人,如果別人對(duì)她不好,她可能就會(huì)難以接受。 ????王冠軍說,其實(shí),改變自己比改變別人簡(jiǎn)單。小李可以通過對(duì)自我和周圍環(huán)境重新認(rèn)知,找到自己的個(gè)性特征和行為方式上存在的問題,通過改變自己個(gè)性和交往中有問題的地方,強(qiáng)化與人溝通的技巧,和別人建立良好的人際關(guān)系,從而使自己與環(huán)境重新達(dá)到相適應(yīng)的狀態(tài)。 ????青島大學(xué)法學(xué)院社會(huì)學(xué)系的教授孟天運(yùn)認(rèn)為,小李遇到同學(xué)養(yǎng)狗的問題,首先應(yīng)該堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),不應(yīng)受室友的影響,改變自己的心態(tài)。而小李的同學(xué)在處理問題上過于自私,完全沒有考慮到別人的感受。 “大學(xué)生在宿舍生活,是一種群體生活,如果不考慮別人的感受,在社會(huì)上也會(huì)更難與別人相處”,孟教授告訴記者。 ????專家指出,家長(zhǎng)應(yīng)給孩子來點(diǎn)“保護(hù)性吃苦”,如盡量延遲對(duì)他們的滿足等,孩子在經(jīng)歷種種挫折后,才能提高自己克服困難的勇氣與能力。針對(duì)小李這種情況,建議她進(jìn)行心理治療,可以通過自我調(diào)節(jié),學(xué)會(huì)對(duì)其他人的不同觀點(diǎn)持包容態(tài)度,接納和自己不同的事物,同時(shí)增加自己的心理寬度,提升自己的心理素質(zhì)。記者 崇真 張瀟元 |