體育明星讀大學(xué)只掛名不上課 被指榮譽(yù)換文憑

北京體育大學(xué)

????8月30日，武漢華中科技大學(xué)研究生院在官網(wǎng)上公開(kāi)發(fā)布聲明，要求307名未能按期完成學(xué)業(yè)的研究生退學(xué)，307名清退的研究生中，奧運(yùn)會(huì)冠軍楊威、高凌赫然在列。華中科技大學(xué)的行為因?yàn)樯婕暗焦Τ擅偷膴W運(yùn)會(huì)冠軍而引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注。而隨著鄧亞萍從北京市團(tuán)委華麗轉(zhuǎn)身進(jìn)入人民日?qǐng)?bào)，社會(huì)對(duì)體育明星上大學(xué)所衍生出的孰是孰非以及他們所上大學(xué)的相互比較一時(shí)成了大眾“談資”

????1　體育明星與知名大學(xué)“各取所需”

????在北京體育大學(xué)奧運(yùn)會(huì)世錦賽世界杯冠軍名錄上，每一個(gè)名字都是如雷貫耳。在這里的每一個(gè)人，不是奧運(yùn)會(huì)冠軍，就是世錦賽冠軍；不是世界杯冠軍，就是站在這三大賽事冠軍身后的教練。奧運(yùn)會(huì)、世錦賽和世界杯這三大賽事均是全球最頂級(jí)的比賽，也就意味著，只有站在競(jìng)技比賽塔尖兒上的人，才有可能進(jìn)入北京體育大學(xué)的冠軍班。不過(guò)，正是因?yàn)橛辛诉@么多冠軍的加入，讓北京體育大學(xué)的招牌更加閃亮。體育明星上大學(xué)，實(shí)際上還是一個(gè)各取所需，“雙贏”的結(jié)果，至于說(shuō)明星們?cè)诖髮W(xué)里是否真正能夠?qū)W到什么，這已經(jīng)不那么重要了。

????易劍東堪稱(chēng)中國(guó)研究奧運(yùn)文化第一人，對(duì)于體育明星上大學(xué)，他有著自己的看法。易劍東說(shuō)，體育明星上大學(xué)雖然成功率不高，但是也有非常成功的。比如鄧亞萍，她從清華大學(xué)本科生到獲得劍橋大學(xué)博士學(xué)位，就是一個(gè)極其成功的典范。10多年前體操運(yùn)動(dòng)員陳翠婷退役后在深圳大學(xué)學(xué)習(xí)并獲得英語(yǔ)六級(jí)考試全校最高分，曾經(jīng)被媒體廣為報(bào)道。李寧堅(jiān)持在北京大學(xué)默默地學(xué)習(xí)歷史和法律，如今成為一代體育商界領(lǐng)袖，這些都算是比較成功的案例。

????而不成功的案例卻非常多。比如某體育明星在學(xué)校的學(xué)習(xí)一直跟不上其他同學(xué)，只能悄悄退學(xué)；某體育明星從報(bào)到后就很少去學(xué)校上課，甚至連畢業(yè)論文都是別人幫助完成的；某體育明星雖然長(zhǎng)期在海外謀生，但卻是某大學(xué)的在籍學(xué)生；某體育明星因?yàn)樵谝凰咝ｋy以適應(yīng)嚴(yán)格管理而轉(zhuǎn)到另外一所管制不嚴(yán)的高校順利畢業(yè)。

????2009年6月份，一則關(guān)于乒乓球國(guó)手劉國(guó)正等五位體育明星從上海交通大學(xué)退學(xué)的新聞引起了人們的廣泛關(guān)注。有人認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)員免試去上大學(xué)是剝奪了其他同齡人的受教育機(jī)會(huì)，屬于一種教育不平等。有人指出，上海交通大學(xué)對(duì)于體育明星的寬進(jìn)嚴(yán)出政策值得稱(chēng)道，恰好體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)體育明星與其他學(xué)生的公平。還有人不贊同體育明星上大學(xué)，認(rèn)為他們中的很多人應(yīng)該從中學(xué)甚至小學(xué)開(kāi)始學(xué)起。

????北京體育大學(xué)在2003年獲得教育部批準(zhǔn)，成為國(guó)內(nèi)惟一可免試招收奧運(yùn)會(huì)冠軍和世界冠軍攻讀碩士學(xué)位研究生的高等院校，就此創(chuàng)建了獨(dú)一無(wú)二的研究生冠軍班。從2003年成立開(kāi)始，北京體育大學(xué)冠軍班的學(xué)生開(kāi)始增多，名氣也愈發(fā)響亮。孫淑偉、王春露、李佳軍都在這一年加入冠軍班。占旭剛、黃玉斌、喬紅、陳中、張國(guó)政、張怡寧、張湘祥和陳穎都是冠軍班2004級(jí)學(xué)生。2009級(jí)更是囊括了仲滿、羅雪娟、張小平、陳?ài)葡?、杜麗和龐偉等多名奧運(yùn)冠軍。截至2010年，北體大冠軍班共計(jì)招生204人，其中包括43名奧運(yùn)冠軍、102名世界冠軍和59名冠軍教練員。到今年6月已有40名學(xué)員完成學(xué)習(xí)和論文答辯，37人獲得碩士學(xué)位，3人獲博士學(xué)位。

????2　體育明星掛名不上課“被上”大學(xué)

????北京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)奧運(yùn)軍團(tuán)中的63人歷史性地獲得了51塊金牌。奧運(yùn)會(huì)結(jié)束以后，不少功成名就的奧運(yùn)冠軍成為了一些名牌大學(xué)的新生。秦凱、王峰等跳水運(yùn)動(dòng)員成為中國(guó)人民大學(xué)的新生，何雯娜、陸春龍到天津科技大學(xué)報(bào)道的新聞也上了各路媒體等等。奧運(yùn)冠軍相繼步入象牙塔，看似個(gè)順理成章的事情，給國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)的這個(gè)群體，隨意選擇自己喜歡的大學(xué)充實(shí)自己無(wú)可厚非，但是實(shí)際情況并非如此，更多的奧運(yùn)冠軍和世界冠軍是在“被上”大學(xué)。或者說(shuō)，多數(shù)體育明星在大學(xué)里讀書(shū)是掛名的，課堂里難以見(jiàn)到他們的身影。因此，我們難以看到在學(xué)校注冊(cè)的體育明星能堅(jiān)持上課和順利完成學(xué)業(yè)。

????易劍東教授說(shuō)，這種現(xiàn)象源于三個(gè)方面的功利思想。首先是招收體育明星的高校主要看中的是運(yùn)動(dòng)員的名聲對(duì)于學(xué)校品牌的價(jià)值。個(gè)別媒體所發(fā)布的中國(guó)大學(xué)體育明星排行榜更是強(qiáng)化了部分高校的這種功利思想。其實(shí)這種動(dòng)機(jī)無(wú)可厚非，但關(guān)鍵是要加強(qiáng)對(duì)于體育明星學(xué)業(yè)的關(guān)照，畢竟我們傳統(tǒng)的封閉訓(xùn)練和管理體制下的體育明星文化知識(shí)有限，往往需要采取開(kāi)小灶的方式才行。鄧亞萍能走到今天，無(wú)疑與清華大學(xué)的特殊關(guān)照有密切關(guān)系；第二是體育明星的管理機(jī)構(gòu)主要看中的是運(yùn)動(dòng)員獲得高校文憑的意義。國(guó)內(nèi)不少省市區(qū)的體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)院或體育學(xué)院曾經(jīng)是運(yùn)動(dòng)員解決文憑問(wèn)題的主要機(jī)構(gòu)，但隨著體育社會(huì)化和產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)程加快，不少運(yùn)動(dòng)員對(duì)非體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)的興趣增強(qiáng)，認(rèn)為拿一個(gè)經(jīng)濟(jì)或法律、新聞等學(xué)位有助于自己今后在體育經(jīng)濟(jì)、體育法、體育新聞等行業(yè)就業(yè)。從中國(guó)人民大學(xué)畢業(yè)的體操運(yùn)動(dòng)員莫慧蘭和乒乓球運(yùn)動(dòng)員楊影就成功地在新聞行業(yè)找到了自己退役以后發(fā)揮才能的舞臺(tái)。一個(gè)在鳳凰衛(wèi)視出鏡采訪，一個(gè)在CCTV解說(shuō)國(guó)球；第三就是體育明星自身主要看中的是名牌大學(xué)對(duì)于擴(kuò)大自身社會(huì)影響的作用。這種現(xiàn)象主要指那些選擇名牌大學(xué)而非體育院校就讀的體育明星。他們希望自己戴上某名牌大學(xué)的?；漳軌蚪o自己臉上貼金，甚至想借機(jī)擺脫“沒(méi)文化”的形象。清華、北大、人大等名校吸引眾多體育明星就讀或許就與體育明星的這種心態(tài)有關(guān)。需要明確的是，其實(shí)體育明星和高校之間的這種聯(lián)姻很像體育明星為企業(yè)品牌代言的合作。

????中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)、《大學(xué)》雜志和21世紀(jì)人才報(bào)聯(lián)合發(fā)布《中國(guó)奧運(yùn)冠軍調(diào)查報(bào)告》指出，我國(guó)高等院校培養(yǎng)出的奧運(yùn)冠軍非常少，奧運(yùn)冠軍多是獲獎(jiǎng)后到高校深造。由于體育明星的稀缺屬性，大學(xué)往往破格招收，體育明星則敷衍了事，這使得他們的高學(xué)歷更像是針對(duì)體育成績(jī)的額外獎(jiǎng)勵(lì)，搞笑者并不少見(jiàn)。據(jù)《新京報(bào)》的調(diào)查，奧運(yùn)冠軍鄒凱在接受采訪時(shí)不知道自己讀大幾；跳水女皇郭晶晶自2002年就進(jìn)入中國(guó)人民大學(xué)讀書(shū)，始終沒(méi)有拿到畢業(yè)證。奧運(yùn)冠軍王軍霞透露，自己曾上過(guò)四年大學(xué)，在遼寧大學(xué)讀了兩年，又在中國(guó)人民大學(xué)讀了兩年，但都沒(méi)有拿到畢業(yè)證書(shū)，現(xiàn)在的最高學(xué)歷畢業(yè)證來(lái)自遼寧體校，這是所中專(zhuān)學(xué)校。

????本次武漢華中科技大學(xué)清退楊威、高凌等人并非個(gè)案。來(lái)自新京報(bào)的消息說(shuō)，在此前的2006年，劉國(guó)正從上海交通大學(xué)退學(xué)讓人一頭霧水，其真正原因是因?yàn)閯?guó)正同時(shí)“劈腿”又成為北京體育大學(xué)的學(xué)生。一位不愿具名的業(yè)內(nèi)人士說(shuō)，這樣的現(xiàn)象很普遍。目前，國(guó)家體育總局各種體育項(xiàng)目的訓(xùn)練基礎(chǔ)遍布全國(guó)各地，當(dāng)這些奧運(yùn)會(huì)、世錦賽、世界杯的冠軍獲得者進(jìn)入各地的訓(xùn)練基地以后，當(dāng)?shù)馗咝：茉敢鈱⒐谲妭冧浫敫咝＃o自己的學(xué)校添光增彩的想法昭然若揭。這也就形成了某冠軍今天是A校的學(xué)生，明天又被B校納入其中的現(xiàn)象。

????3　社會(huì)質(zhì)疑體育明星拿榮譽(yù)換文憑

????對(duì)于奧運(yùn)會(huì)冠軍或世界冠軍的運(yùn)動(dòng)員上大學(xué)，不少網(wǎng)民發(fā)出質(zhì)疑，認(rèn)為這有損教育公平，是在拿他們的榮譽(yù)和名氣在換取名牌高校的文憑。從絕對(duì)的意義上說(shuō)，這些質(zhì)疑是有道理的，但與官員、老總、演員們拿權(quán)力、金錢(qián)、名氣換文憑的情況相比，這些體育明星的上大學(xué)總顯得更公開(kāi)和透明些。

????易劍東說(shuō)，“我擔(dān)憂的不是這些體育明星們進(jìn)入大學(xué)讀書(shū)的合法性遭到質(zhì)疑的問(wèn)題，而是他們究竟能夠通過(guò)上大學(xué)得到什么？”易劍東認(rèn)為，決定一個(gè)運(yùn)動(dòng)員上大學(xué)能夠獲得什么的因素不外下列兩點(diǎn)：

????第一是運(yùn)動(dòng)員所選大學(xué)及院系的水平及其對(duì)運(yùn)動(dòng)員管理的愿望和能力。不少大學(xué)對(duì)于奧運(yùn)會(huì)冠軍來(lái)本校是有積極態(tài)度的，但對(duì)于運(yùn)動(dòng)員進(jìn)校后的安排顯然不如他們當(dāng)初期盼運(yùn)動(dòng)員來(lái)校一樣熱心。北京體育大學(xué)專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員班，甚至為在役和退役運(yùn)動(dòng)員分別實(shí)施一整套教學(xué)計(jì)劃或培養(yǎng)方案；清華大學(xué)為鄧亞萍等專(zhuān)門(mén)配備師資和培養(yǎng)方案；北京大學(xué)里李寧和劉璇等和同班同學(xué)一起上課等等，這些管理運(yùn)動(dòng)員的類(lèi)型是根據(jù)運(yùn)動(dòng)員實(shí)際來(lái)實(shí)施的，但事實(shí)上不一定能貫徹得很好。根據(jù)了解，最極端的情況是：運(yùn)動(dòng)員基本不在學(xué)校上課，甚至論文也是他人代勞的，更甚至有人沒(méi)有交學(xué)費(fèi)就拿走畢業(yè)證書(shū)。還有些學(xué)校為了保證運(yùn)動(dòng)員順利畢業(yè)，不但在學(xué)籍管理上大開(kāi)綠燈，而且具體的教學(xué)過(guò)程中主觀上刻意降低這些特殊學(xué)生的考核標(biāo)準(zhǔn)，這種現(xiàn)象絕對(duì)不是個(gè)別。

????第二是運(yùn)動(dòng)員自身的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)愿望、在訓(xùn)練和比賽之外用于學(xué)習(xí)的時(shí)間等。一些運(yùn)動(dòng)員自身并不愿意上大學(xué)，有時(shí)他們是被各種力量勸說(shuō)進(jìn)入大學(xué)讀書(shū)的，尤其是少數(shù)年齡大和上研究生的運(yùn)動(dòng)員。一位奧運(yùn)會(huì)冠軍就曾在私下里和朋友說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話：我的文化水平本來(lái)就不高，在和別人交往時(shí)已經(jīng)顯得不那么有文化，要是我拿了研究生文憑，別人豈不是要笑話我。不少優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，也深知他們的智商往往高于常人，但學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)少使得他們的知識(shí)積累有限，即便進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)文科類(lèi)課程也是有很大難度的。因此，除非個(gè)別天才和少數(shù)退役后能保證學(xué)習(xí)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)員，在役的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)和本專(zhuān)業(yè)同學(xué)獲得一致的學(xué)習(xí)效果的。

????退一步說(shuō)，很多運(yùn)動(dòng)員拿了大學(xué)本科或研究生文憑，他們最終也不一定能獲得社會(huì)的認(rèn)可，因?yàn)橛萌藛挝徊粫?huì)不明白文憑中的水分。很多優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員獲得用人單位認(rèn)可還是靠自己的名氣和運(yùn)動(dòng)成績(jī)，而不是文憑。這樣一來(lái)，一個(gè)悖論就產(chǎn)生了：優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入大學(xué)讀書(shū)到底能否幫助他們就業(yè)？《中國(guó)奧運(yùn)冠軍調(diào)查報(bào)告》的調(diào)查結(jié)果顯示，冠軍班學(xué)生的學(xué)習(xí)目的多為拓展知識(shí)，但也有人為獲取一張文憑。體育明星進(jìn)高校輕而易舉，讀書(shū)進(jìn)修的目的卻頻遭質(zhì)疑。該調(diào)查還顯示，冠軍班學(xué)生的擇業(yè)意向主要集中在教練員、體育官員和體育編輯方向，學(xué)生們對(duì)冠軍班的不滿意多因課程和比賽訓(xùn)練時(shí)間沖突。

????北京體育大學(xué)研究生冠軍班首屆班長(zhǎng)許海峰表示，學(xué)校給冠軍班的授課時(shí)間相對(duì)靈活一些，但畢業(yè)要求還是非常嚴(yán)格的。研究生院培養(yǎng)辦公室的武文強(qiáng)老師表示，對(duì)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)課程具有一定難度，但他們十分刻苦，目前為止沒(méi)有出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，畢業(yè)率為百分之百。冠軍班的成員都是各項(xiàng)目的專(zhuān)家，畢業(yè)論文也基本都來(lái)自對(duì)自身項(xiàng)目的深入研究。張健的論文研究方向是中國(guó)公開(kāi)水域游泳橫渡運(yùn)動(dòng)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)；喬紅對(duì)國(guó)家乒乓球女隊(duì)重點(diǎn)主力隊(duì)員技戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行了跟蹤分析與診斷；于芬則對(duì)清華大學(xué)跳水隊(duì)實(shí)證研究，探討高水平學(xué)生運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)體系；王春露研究短道速滑；黃旭研究雙杠；張湘祥和王麗萍則拿自己當(dāng)案例，兩人的論文題目是《張湘祥賽前訓(xùn)練負(fù)荷特征研究》和《王麗萍備戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)競(jìng)走比賽的訓(xùn)練特征研究》。

????冠軍班收獲的并非都是贊譽(yù)。據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》海外版報(bào)道，社會(huì)體育學(xué)專(zhuān)家盧元鎮(zhèn)認(rèn)為冠軍班是高校的一種自殺行為，開(kāi)設(shè)這樣的班并不能從根本上解決運(yùn)動(dòng)員再教育和再就業(yè)問(wèn)題。優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、教練員也要通過(guò)正規(guī)的考試才能攻讀碩士學(xué)位，高校免試招收世界冠軍是一種自貶身價(jià)，應(yīng)從體制入手，大力發(fā)展學(xué)校體育。