????兗州市興隆莊鎮(zhèn)現(xiàn)有40個遠程教育站點，各村遠教站點結合農村產業(yè)結構調整和群眾的實際需求，開展了科學種植、養(yǎng)殖的教學，遠程教育已累計培訓農村勞動力4000多人次，受益群眾達9000多人，涌現(xiàn)出一批種植養(yǎng)殖大戶和致富能手。 ????一大早，袁書洪開著電動三輪車把自家地里產的蔬菜趕到了息馬地市場，沒過半小時，就揣著錢喜滋滋地回來了。“我的菜好，批發(fā)商爭著要，批發(fā)比零售便宜些，但賣得快，回家農活也耽誤不了?！彼f。老袁是興隆莊鎮(zhèn)勝利村村民，像這樣靠賣菜一天收入一百多元的農戶在勝利村已有40多戶。 袁書洪原來并不會種蔬菜，2004年冬天，勝利村利用遠程教育站點，運用實用課件組織教學活動，傳授科學種植蔬菜，袁書洪跟村里的大部分村民一道學習了種植、管理技術。今年，他種了近一畝地的大棚蔬菜，預計今年純收入能達到1.5萬元?！安粌H是袁書洪，全村已經(jīng)有五十多戶種起了蔬菜，還有十幾戶村民通過學習種起了西瓜?！眲倮宓拇逯髦檎f。 ????勝利村的遠程教育站點傳授科學種植、養(yǎng)殖的知識，給村民送來了“致富經(jīng)”，讓這個只有200多口人的小村的村民走上了富裕路。 |