孝心不足彰顯關(guān)愛缺失 九成學(xué)生不知爺奶生日

????一份調(diào)查彰顯愛的缺失

????調(diào)查：

????學(xué)生不知爺爺奶奶名字

????記者以1—5年級(jí)的小學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，并調(diào)查部分在學(xué)校門口接送孩子的年輕父母以及孩子的爺爺奶奶，一是調(diào)查學(xué)生是否知道農(nóng)歷九月九日是重陽節(jié)、是否知道爺爺奶奶的名字和生日；二是調(diào)查爺爺奶奶是否知道孫子或?qū)O女的生日和名字；三是調(diào)查年輕父母是否能說出孩子的生日和父母的生日。

????在文化路小學(xué)三年級(jí)一個(gè)班，55名學(xué)

????接送孩子的爺爺、奶奶都能隨口說出晚輩的生日，陽歷和農(nóng)歷都記得清清楚楚。而對(duì)年輕父母的調(diào)查也頗有些尷尬：年輕父母對(duì)于孩子的生日脫口而出，而對(duì)年邁父母的生日只有五成人記得。

????擔(dān)心：孝心不足彰顯愛的缺失

????文化路小學(xué)紀(jì)校長(zhǎng)表示，看到這個(gè)調(diào)查結(jié)果，頗有些震驚?！皬谋砻婵从X得現(xiàn)在的孩子不懂事。事實(shí)上，這不是孩子的問題。平時(shí)我們也天天對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓他們學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，可能對(duì)孝敬父母這方面強(qiáng)調(diào)得多一些，而對(duì)爺爺奶奶這一輩的關(guān)心沒有特別強(qiáng)調(diào)。另外父母在家里對(duì)孩子這方面要求的也不是很到位。這才使孩子忽視爺爺奶奶。”紀(jì)校長(zhǎng)說，這次調(diào)查給他們提了個(gè)醒，以后會(huì)加強(qiáng)這方面的教育。

????在被調(diào)查的學(xué)生中，大多數(shù)學(xué)生說，自己過生日時(shí)，爺爺奶奶通常會(huì)一起慶?；蛩投Y物，而爺爺奶奶過生日時(shí)，他們很少有送禮物的。三年級(jí)學(xué)生程偉說：“爺爺奶奶也過生日嗎？我還以為只有小孩才過生日呢?！?/p>

????對(duì)于晚輩不能說出自己的生日或名字，爺爺奶奶是否傷心？一位爺爺高先生說：“現(xiàn)在一家就一個(gè)寶貝，不光父母寵著，我們更是隔輩親，全家都寵著他。作為老人，我們不要求他們?yōu)槲覀兏冻龆嗌?，他們平平安安的就是我們最大的滿足?！?/p>

????呼吁：

????多點(diǎn)寵愛獻(xiàn)給老人

????教育專家陳亞茹表示，孩子記不住爺爺奶奶的生日、乃至姓名，責(zé)任不在孩子，而在孩子的父母，在于家長(zhǎng)教育的疏忽。家長(zhǎng)把過多的愛給孩子，卻沒教會(huì)孩子回饋愛，讓孩子愛的回饋缺失。經(jīng)常聽到家長(zhǎng)抱怨孩子不心疼自己，不知道感恩，是因?yàn)槲覀儧]有教給孩子去關(guān)心照顧老人，家長(zhǎng)沒有做榜樣去孝敬老人，而是過多關(guān)心孩子，孩子們對(duì)老人的關(guān)注自然就少。如果孩子的父母夠孝道，那么老人過生日的日子一定會(huì)記住。

????毓璜頂小學(xué)一年級(jí)班主任老師王艷艷表示，事實(shí)上，孩子很想關(guān)心和愛護(hù)家中的老人，但他們卻不知道怎么愛。作為家長(zhǎng)的父母，可以自問，有沒有主動(dòng)告訴過孩子爺爺奶奶的生日。有沒有在這一天，讓孩子給他們打個(gè)電話，送上禮物或者祝福。這樣做的父母可能極少。我們的孩子，更多的只是感受到長(zhǎng)輩對(duì)于自己的關(guān)愛。

????專家指出，從孩子的成長(zhǎng)階段來看，記不住爺爺奶奶的生日其實(shí)也沒有必要上升到尊不尊老的高度，試問，有幾個(gè)三年級(jí)以前的小學(xué)生能記住自己的生日呢？又有幾個(gè)能記住爸爸媽媽的生日呢？記不住爺爺媽奶的生日并不代表不尊老，尊老也并不表現(xiàn)在生日那天老人收到多少禮物和祝福。只要老人過生日的時(shí)候，告訴孩子，并和孩子一起為老人慶生日，孩子的一聲“祝爺爺奶奶生日快樂”，老人就很高興了，教育孩子尊老要從多方面下手，包括適當(dāng)照顧老人的起居，關(guān)心老人的喜好等等，而這些都需要孩子的父母做出表率。