加強(qiáng)新生代農(nóng)民工的教育和培訓(xùn)

????備注：青島港現(xiàn)有農(nóng)民工9000多人，占在港職工近50%。新生代農(nóng)民工占農(nóng)民工數(shù)的40%。多年來，青島港圍繞以人為本，針對新生代農(nóng)民工的新特點，一手抓教育培訓(xùn)，一手抓機(jī)制創(chuàng)新，推動新生代農(nóng)民工逐步由短期務(wù)工向扎根海港、由掙錢吃飯向愛崗敬業(yè)、由打工者向產(chǎn)業(yè)工人“三個根本性”轉(zhuǎn)變。使青島港農(nóng)民工隊伍職業(yè)技能素質(zhì)不斷提升，從昔日出大力流大汗、單一的裝卸工種，發(fā)展到調(diào)度員、理貨員、裝卸司機(jī)、修理工、船舶水手、機(jī)工等工種，從普通工人崗位發(fā)展到車長、班組長、正副隊長、公司副經(jīng)理等管理崗位，成為了港口生產(chǎn)建設(shè)發(fā)展的主力軍。

????[案由]

????新生代農(nóng)民工是指父母本身就在城市打工的新一代農(nóng)民工，他們大都是出生在20世紀(jì)80年代以后的第二代農(nóng)民工。隨著第一代農(nóng)民工年齡的增大和逐步返回農(nóng)村，新生代農(nóng)民工已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)入城市并成為農(nóng)民工的主體。和上一輩人最大的區(qū)別是，他們根本不愿意回到農(nóng)村去，農(nóng)村對他們而言非常陌生，他們愿意在城里生活。當(dāng)前，著力解決新生代農(nóng)民工問題已經(jīng)列入2010年中央1號文件。對于新生代農(nóng)民工，不僅要解決好他們的打工問題、社保問題，與此同時，也要關(guān)注他們的素質(zhì)提升問題，以逐步達(dá)到將他們市民化的目標(biāo)。

????[案據(jù)]

????1、從今后工業(yè)化、城市化發(fā)展趨勢來看，新生代農(nóng)民工的非農(nóng)化和產(chǎn)業(yè)工人化及其整體素質(zhì)的提高是我國工業(yè)化、城市化健康發(fā)展及其升級的基本條件。特別是中國要從一個制造業(yè)大國升級為制造業(yè)強(qiáng)國，更取決于勞動者整體素質(zhì)的提高。因此，搞好新生代農(nóng)民工的培訓(xùn)、不斷提高他們的素質(zhì)與改革戶籍制度、讓他們?nèi)谌氤鞘?、安居樂業(yè)是相輔相成的。

????2、根據(jù)南京某高校對江蘇省新生代農(nóng)民工的調(diào)查顯示，他們重視自我奮斗，將物質(zhì)需要和精神追求放在同等重要的位置上，并且非常重視公德教育，對接受繼續(xù)教育的渴望更為強(qiáng)烈。新生代農(nóng)民工深知自己融入城市的“資本”———文化、技能不足，因此，最希望掌握的知識是與工作相關(guān)的知識、計算機(jī)和經(jīng)營管理知識，這樣不僅可以找到自己較為滿意的工作，將來還可以有更大的發(fā)展空間。

????[方案]

????1、切實提高新生代農(nóng)民工的科學(xué)文化素質(zhì)。中國工會上百萬個基層工會，應(yīng)充分發(fā)揮工會的大學(xué)校作用，協(xié)助、監(jiān)督企業(yè)按照法律規(guī)定，提取職工培訓(xùn)

????經(jīng)費，用于職工在職教育培訓(xùn)。當(dāng)前在職教育培訓(xùn)，要突出新生代農(nóng)民工群體，有計劃有步驟地提高其文化、技能水平，使之適應(yīng)企業(yè)發(fā)展和城市發(fā)展需要。農(nóng)民工達(dá)到一定數(shù)量的地區(qū)，工會應(yīng)設(shè)立新生代農(nóng)民工學(xué)校。辦學(xué)模式應(yīng)根據(jù)各地情況采取多樣化形式。要做到多元化多渠道多層次提高他們的科學(xué)文化和技術(shù)技能素質(zhì)?！皠?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動應(yīng)不斷地向非公企業(yè)延伸，最大限度拓寬活動的覆蓋面，把盡可能多的新生代農(nóng)民工涵蓋進(jìn)去。

????2、注重新生代農(nóng)民工的政治素質(zhì)提升和心理健康教育。由于年齡偏小，新生代農(nóng)民工容易出現(xiàn)價值體系的混亂和選擇的偏差。特別是在經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊下，就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻，很多新生代農(nóng)民工心理壓力和困惑加重，身份認(rèn)同的困惑進(jìn)一步加深，這將在很大程度上影響其人生規(guī)劃和心理調(diào)節(jié)。因此基層組織和企業(yè)黨團(tuán)需要加大對新生代農(nóng)民工社會主義核心價值體系的教育和心理健康的關(guān)注，著力提升他們的政治素質(zhì)和健康從業(yè)指數(shù)，實現(xiàn)新生代農(nóng)民工城市化的和諧推進(jìn)。