國際跳棋教程介紹

????國際跳棋教程介紹 注：本書為國際跳棋聯(lián)合會官網(wǎng)推薦使用教材 售價：30元

????訂購電話：13685423938 13969786649 QQ:1909310321 博客：（歡迎廣大棋類愛好者）

????翻譯初衷

????國際跳棋是國家體育總局自2007年8月為迎接首屆世界智力運動會開始引進的，國際跳棋

????作為一個新引進項目，國際跳棋在中國的起步比較晚，我的兒子張新鑫有幸成為普及活動的第一批受益者。隨著學(xué)習(xí)活動的深入，資料的缺乏成了提高棋藝水平的最大障礙，去年4月在網(wǎng)上搜到英文版的《國際跳棋教程》，這是一本針對百格國際跳棋的初學(xué)者以及更多高水平棋手的指導(dǎo)書，是國際跳棋聯(lián)合會官網(wǎng)推薦使用的教材。為了孩子的發(fā)展，既是教練又是陪練的我開始著手翻譯，邊翻譯邊和孩子一起學(xué)習(xí)，一起探討，可謂受益匪淺！在“青島市第一界智力運動會”上我和兒子均取得了不俗戰(zhàn)績。張新鑫也在全國的專業(yè)棋手中進入中上行列，去年12月還成功入選參加了在新泰舉辦的“金馬杯”國際跳棋國際公開賽。

????成績?nèi)〉玫耐瑫r我又想到了廣大國際跳棋愛好者，就有了出版此書的念頭，而這也正是原作者的愿望！在此鄭重感謝此書的原作者著名國際跳棋教練查林.胡德穆德先生（Tjalling Goedmoed）為我們提供的這本系統(tǒng)性的國際跳棋指導(dǎo)叢書。愿廣大的國際跳棋愛好者能夠從中受益，并祝愿中國國際跳棋運動發(fā)揚光大！

????內(nèi)容簡介

????《國際跳棋教程》是一本國際跳棋專業(yè)指導(dǎo)書，是國際跳棋聯(lián)合會官網(wǎng)推薦使用的教材，不僅針對初學(xué)者，而且具有較高水平的棋手都能從中受益。

????教你如何成為高手不是這本教材的唯一目的，它同時想向你展示的是國際跳棋的魅力。國際跳棋中充滿無數(shù)戰(zhàn)術(shù)與驚奇。許多重要的戰(zhàn)術(shù)被稱為組合或打擊。戰(zhàn)術(shù)打擊如此之多以至于許多大師級棋手都往往在對奕當中錯失良機。國際跳棋中的打擊，棄子，施壓以及其他戰(zhàn)術(shù)是如此有吸引力，真令人愛不釋手！

????這本教材主要指導(dǎo)的是對局中的戰(zhàn)術(shù)方向，戰(zhàn)術(shù)也稱作打擊、牽制、吃子等，共分為40章節(jié)，每課都包含理論部分以及多道可以實踐的例題，結(jié)尾列舉許多練習(xí)題，并附有正確答案。

????此書已經(jīng)被國際跳棋聯(lián)合會認可，并在其官網(wǎng)推薦給全世界的廣大國際跳棋愛好者,足見其權(quán)威性!基于此我希望您能從中受益，并能喜愛上國際跳棋。

????編輯推薦

????《國際跳棋教程》由青島出版社出版發(fā)行，是國際跳棋聯(lián)合會官網(wǎng)推薦使用的國際化教材，共394頁。

????圖書目錄

????1.記譜法 2.戰(zhàn)術(shù)組合 3.菲利普打擊 4.哈萊姆打擊 5.羅亞爾打擊 6.功夫打擊 7.乒乓打擊 8.炸彈打擊 9.弓形打擊 10.拿破侖打擊 11.其他打擊 12.施壓 13.脫先 14.搶先手 15.讓對手成王 16.攻其一翼 17.棄子 18.有力威脅 19.底線子 20.給對手設(shè)套 21.升王打擊 22.捉王 23.陣型 24.牽制對手 25.戰(zhàn)術(shù)牽制 26.利用弱點 27.鎖 28.叉子鎖 29.鏈子鎖 30.右翼鎖 31.其他鎖 32.殘局 33.對峙 34.王對兵 35.大道 36.雙重道 37.象限 38.布置伏兵 39.殘局戰(zhàn)術(shù) 40.殘局實例

????好消息

????國際跳棋教程Ⅱ已翻譯完成，即將進入出版程序。

????博文推薦：學(xué)習(xí)與學(xué)棋

????兒子張新鑫已經(jīng)12歲了，兩年之前開始接觸國際跳棋。開始孩子只是出于好奇，我們家長也認為多一項愛好也未嘗不可。但是隨著學(xué)習(xí)的深入，孩子漸漸被這種古老的游戲迷住了！學(xué)棋和下棋的時間漸漸占用了學(xué)習(xí)的時間，我們也開始擔(dān)心起來，怎樣處理學(xué)習(xí)與學(xué)棋之間的矛盾就是這個階段面臨的最大問題。

????我們給孩子提出的唯一條件就是不能耽誤學(xué)習(xí)，這其實也是最苛刻的條件！我們決定不對孩子學(xué)習(xí)的時間做出刻意要求，也不逼著他必須學(xué)習(xí)多少多少時間，只是對他說明要看最終的學(xué)習(xí)成績。所以孩子為了要學(xué)棋就會自己協(xié)調(diào)時間。為此他自己也想出了許多辦法：那就是課前預(yù)習(xí)，上課認真聽講，作業(yè)利用課間和中午時間完成等等。這就大大提高了學(xué)習(xí)的效率，雖然學(xué)習(xí)的時間減少了，學(xué)習(xí)成績沒有像我們擔(dān)心的那樣掉下來，反而是穩(wěn)步提高！

????經(jīng)過較長時間的磨合，我們終于等來了可喜的結(jié)果：兒子的學(xué)習(xí)成績基本穩(wěn)居全班第一，下棋的成績也基本是青島市少兒組第一名，在全國的國際跳棋少兒比賽中也取得了較好的名次，中隊長也變成了大隊長，又被評上了市南區(qū)三好學(xué)生......

????現(xiàn)在，我感悟到孩子的潛力是巨大的！你只要給他一個不過分的目標，再加上適當?shù)囊龑?dǎo)，努力和孩子之間互動起來。孩子學(xué)習(xí)時我和他一起學(xué)，孩子下棋時我和他一起下，孩子的興趣就會提高！只要有興趣就會有進步。而許多家長卻喜歡替孩子拿主意！繪畫、英語、音樂、書法、舞蹈......全都要！孩子在被動中學(xué)習(xí)，業(yè)余時間被家長拖著東奔西走活像逃難的！事倍功半，怎么提高？反而把學(xué)習(xí)成績也拖了下來！

????我們家長要堅信孩子都是天才！這沒錯。但是我們不要奢望孩子樣樣都是天才！讓孩子選擇一個自己喜歡的課余生活，讓他們在學(xué)習(xí)和生活中感受到快樂才是我們家長急需做到的！