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【導(dǎo)語】 每年的5月25號是“心理健康日”。早在一個月前,青島理工大學琴島學院就開始了“大學生心理健康教育活動”,幫助大學生在解決在學習、生活、人際交往中產(chǎn)生的疑惑。
在心理咨詢室,記者見到了正在讀大二的小向,最近學習壓力比較大,他特意來心理宣泄室。 【同期聲】 向文韜 青島理工大學琴島學院學生(打一拳之后,憤怒就少了,打一拳之后憤怒就少了,慢慢憤怒就消失了,心里就舒服了。) 【正文】 類似小向這樣的學生,有著10年從業(yè)經(jīng)驗的咨詢師翟常秀經(jīng)常遇到,在對2006年到2009年的咨詢記錄做過分析后,她發(fā)現(xiàn)七成以上的學生在人際交往上存在“問題”。 【同期聲】 邢佳慧 青島理工大學琴島學院學生(有一些可能是性格不合吧,還有一些可能是一些小事兒處理不好,造成一兩個人被宿舍孤立) 翟常秀 青島理工大學琴島學院心理咨詢室主任(沒進入大學之前,都是獨生子女,自己一個人的生活空間多一些,進入大學之后,突然面臨六個同學、四個同學一個宿舍,可能有和怒多) 【正文】 除了人際交往,困擾學生的還有戀愛和學習問題。 【同期聲】 于君 青島理工大學琴島學院學生(我有一個同學就是因為感情問題很困擾,一方面他很想學習,一方面感情方面無法自拔,他就是到心理咨詢室去訪問那些老師) 【正文】 翟常秀說,無論是哪種心理問題,都會首先反映到人際關(guān)系上,如果大學生能及早說出來或者宣泄一下,有助于問題的解決。 【同期聲】 翟常秀 青島理工大學琴島學院心理咨詢室主任(宣泄和放松這兩個設(shè)備,實際上不是每個來訪者都可以使用,尤其是我們的宣泄設(shè)施,主要是那些情緒難以釋放,我們提供給他一個正確的途徑) 王菁華 青島理工大學琴島學院黨總支書記 (大學生正是三觀(社會觀、價值觀、愛情觀)成長最重要的時期,很多問題都比較迷茫一些,怎么幫他們解開心結(jié),對他們的學習、成長是非常有幫助的。) 【正文】 琴島學院心理健康月總共18項活動,除了大學生自編自演的心理劇,還將舉辦心理征文、談話等活動,從各個方面疏導(dǎo)、解決學生在校園里可能遇到的問題,促進大學生心理健康。 【導(dǎo)語】 從馬加爵事件,到留學生浦東機場刺母,大學生心理健康日益成為社會關(guān)注的焦點。從打工、實習到培訓,在走出校門之前,大學生也會越來越多地和社會接觸,需要面對并解決讀書、生活、就業(yè)等各類矛盾和壓力。社會的現(xiàn)實、物質(zhì)的誘惑、競爭的激烈,付出與回報的嚴重失衡,都可能遠遠超出他們的想象。面對這些,如何正確對待、自我解壓,考驗著大學生的心理承受能力。 |