市教育局長徐劍波二答網友 滿意度
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貼號: 51 網友: 留言板 標題: 幼兒園的問題 問題: 我孩子今年九月份就到了入園的年齡，去我們小區(qū)里的公立幼兒園報名，回答是在等教育局的通知，還沒有開始，但聽說現在基本上已經報滿了。請問幼兒園每年什么時候開始報名？如何才能進公立幼兒園？ 嘉賓答復: 我市各幼兒園全部實行自主招生，其招生范圍由舉辦單位和幼兒園自主確定，在滿足本單位、本系統(tǒng)幼兒入園需要后，可面向社會招生。幼兒園實行自主招生，具體招生時間和招生范圍市教育局不作統(tǒng)一規(guī)定，家長可提前與幼兒園聯系，以免錯過報名時間。 貼號: 49 網友: 留言板 標題: 四區(qū)教育平衡問題 問題: 這是個老問題，四方李滄教育跟不上，抓建設可教育落后，什么辦法才能保證教育平衡，我建議四區(qū)老師流動，校長流動起來，就象水流動一樣，各區(qū)教育慢慢才能平衡。 嘉賓答復:根據國家有關法律規(guī)定，義務教育段學校是以縣為主的管理體制。為了促進區(qū)域內教育均衡，各區(qū)都建立了教師和校長的定期交流機制，并將逐步擴大交流范圍和人數。市教育局高度重視義務教育均衡發(fā)展工作，近年來，通過實施中小學標準化建設、加強市區(qū)初中學校建設、加大招生政策改革力度等措施，不斷提高我市教育均衡發(fā)展水平，目前七個區(qū)的普通中小學已基本達到省定普通中小學基本辦學條件標準，教育裝備等辦學硬件已基本均衡。2011年，市教育局將通過進一步擴大高中招生中的指標生優(yōu)待分值等措施，進一步推進區(qū)域間義務教育均衡發(fā)展，進一步縮小區(qū)域間義務教育學校間的差距。謝謝你對教育工作的關心。 貼號: 48 網友: 留言板 標題: 很多年輕教師租房住，這個情況什么時候能解決 問題: 徐局您好！目前很多年輕老師依舊租房住，發(fā)的那點工資很大一部分要用于租房！生活很拮據，尤其是心理更是很矛盾，大家都后悔來市區(qū)啦，也有很多想法回原籍的！請問這種情況什么時候能夠解決，或者是不是能夠提供條件讓這些老師調回自己原籍！ 嘉賓答復: 按照國家有關政策規(guī)定，義務教育學校率先實施績效工資，績效工資的實施進一步調動了教師的工作積極性，同時教師收入水平有所提高。據媒體披露，國家將逐步推進其他事業(yè)單位績效工資實施，目前，國家未出臺有關政策。待有關政策出臺后，市教育局將按照國家、省、市有關政策做好貫徹落實工作。 貼號: 46 網友: 留言板 標題: 老師“吃拿卡要”，師德敗落，教師節(jié)成收禮節(jié)的問題 問題: 現在“師德”敗落，吃拿卡要成風，相信你所“聽到看到”的比我們家長要多得多，為什么此風愈演愈烈，得不到遏制，您有沒有責任？？？一到教師節(jié)，網上媒體都有聲討，變成了腐敗節(jié)，一到教師節(jié)，孩子就要回來要錢給老師買禮物，現在的老師你給她買束鮮花，她連看都不看，胃口越來越大，我們小小工薪階層無法滿足，希望青島的教育部門能在您的領導下，扭轉“行風師德”的日益敗落，謝謝！ 嘉賓答復: 山東省人大2009年11月28日通過《山東省義務教育條例》，明確規(guī)定：在職教師不得從事各種有償補習活動；不得動員、組織學生接受有償補習；不得利用職務之便謀取私利。教師違反本條例，由縣級以上人民政府教育行政部門或者學校責令限期改正；情節(jié)嚴重的，依法給予處分。本條例自 2010 年1月1 日起施行。從事有償家教的教師，學年度考核確定為不合格等次，學校要將學年度考核結果作為教職工聘任、續(xù)聘、低聘、解聘和推薦晉升專業(yè)技術職務的重要依據，學年度考核為不合格等次的，予以調整崗位、安排待崗培訓或解除聘用合同；連續(xù)2年考核為不合格等次或連續(xù)3年考核為基本合格等次的，學?？梢越獬赣煤贤蛴枰赞o退。為著力解決公辦學校教師有償家教等師德師風方面存在的突出問題，2010年1月至7月，在全市開展了師德師風建設集中教育活動。組織教師認真學習《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省義務教育條例》等規(guī)定。各學校根據自身實際，結合各級教育部門頒發(fā)的教師職業(yè)道德要求，制定了加強教師職業(yè)道德建設的規(guī)章制度，用制度約束和規(guī)范教師的行為。市教育局將師德師風建設情況納入單位目標管理考核中，建立了師德師風的監(jiān)督檢查和懲處制度，加強了監(jiān)督檢查，及時發(fā)現問題，及時制止處理問題，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。 貼號: 45 網友: 留言板 標題: 很多年輕教師租房住，這個情況什么時候能解決 問題: 徐局您好，作為年輕教師，我們很多現在都租房子??！那點工資有很大一部分得拿出去租房！生活困難！沒有安定的住處，可想心里是多么……很多老師都后悔留在市區(qū)啦，都想著法調回自己原籍，請問這種情況什么時候能夠解決，或者什么時候能夠給我們調動調動！ 嘉賓答復: 按照國家有關政策規(guī)定，義務教育學校率先實施績效工資，績效工資的實施進一步調動了教師的工作積極性，同時教師收入水平有所提高。據媒體披露，國家將逐步推進其他事業(yè)單位績效工資實施，目前，國家未出臺有關政策。待有關政策出臺后，市教育局將按照國家、省、市有關政策做好貫徹落實工作。 貼號: 44 網友: gkcdea 標題: 請問局長大人 現行的指標生和擇校生政策 問題: 局長大人，目前我在網上看過或在私下聽家長說過，目前我市存在什么指標生和擇校生，美曰是為了教育平衡，其實在其美麗的謊言下面，掩藏著腐敗等勾當，大家都心明肚了。只是還沒真正出現那個揭穿謊言的小男孩罷了！美曰讓家長監(jiān)督，在什么都不知道的情況下，如何實行監(jiān)督？？公示為何不能在譬如網上、報紙等大眾媒體上呢？等等，就不說了。但一個真正的問題出現了，那就是，倘若出現一個腐敗分子的孩子被推為指標生或成為擇校生，請問局長，在一個還沒踏上社會，一個可以說是還純真的年代的孩子，在面對這些事時，你們想過會對他有多大的傷害和影響嗎？知道這是對你們所謂素質教育的極大諷刺嗎？一個天真爛漫的孩子，就極有可能就這么讓你們毀了?。?！在一個政策的出臺時候，最好能考慮一下它的負面影響。拜托了，別在毒害下一代了?。。?/p> 嘉賓答復: 指標生政策是國家、省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、山東省人民政府辦公廳《轉發(fā)省教育廳等部門<關于實施初中學生綜合素質評價制度深化高中階段學校招生制度改革的意見>的通知》(魯政辦發(fā)〔2008〕2號)等政策文件規(guī)定要求的，目的就是要通過招生、考試制度改革，探索推進素質教育，促進義務教育均衡發(fā)展，促進高中學校多樣化特色發(fā)展的有效途徑。為確保指標生評選、推薦、考錄工作公開、公平、公正的進行，市教育局制定了相關的監(jiān)督和保障機制，也歡迎您參與監(jiān)督；擇校生也是執(zhí)行國家、省的有關政策，普通高中在完成計劃內招生的前提下，允許招收少量擇校生，并嚴格實行限分數、限人數、限錢數的“三限”政策。 貼號: 43 網友: 留言板 標題: 中考 問題: 建議高中升學進行改革，結合城市發(fā)展，高中學校重新布局，重組、合并、新建高中學校均衡分布，實行劃片就近入學。 嘉賓答復:近幾年，我市結合城市發(fā)展和廣大人民群眾對優(yōu)質高中教育的需求，對多所局屬普通高中學校進行布局調整、重組、合并等工作，郊市區(qū)普通高中學校也在整合并逐漸向城區(qū)集中，目的就是為了推動高中優(yōu)質特色發(fā)展，滿足更多學生享受優(yōu)質教育的需求。下一步，市教育局將認真調研，根據課程改革和學生發(fā)展的需要，加大高中學校布局調整的力度，推進普通高中學校多樣化特色發(fā)展。 貼號: 41 網友: 留言板 標題: 關于小學生擇校費近五萬元，你認為正常嗎？ 問題: 徐局長你好；青島市上學難，上好學校更難，已經可以說是；家喻戶曉了，就是找關系也要交近五萬擇校費，你認為正常嗎？初中，高中更是高的離譜！ 嘉賓答復: 謝謝你對教育工作的關心、支持。由于學校之間辦學條件、教學質量存在差距，優(yōu)質教育資源不能完全滿足社會需求，產生了擇校問題。我們將把解決擇校問題作為推進義務教育均衡發(fā)展的重要內容，通過規(guī)范招生入學秩序、完善招生入學政策、加快薄弱學校建設、合理配置師資力量、共享優(yōu)質教育資源等措施，按照國家和省教育廳的部署和要求，力爭在3到5年內，解決擇校和擇校費問題。 貼號: 39 網友: 留言板 標題: 市南區(qū)小學生的午餐問題 問題: 為什么只有一家叫希望快餐的午餐公司送餐，在網上反映市區(qū)小學午餐質量不好的家長很多，為什么沒有引起教育局的回應？這個問題有沒有解決的辦法？吃的內容先不說，這家公司連衛(wèi)生質量也保證不了，誰來監(jiān)督他們，出了問題誰有權利處罰甚至取消他們的送餐資格？ 嘉賓答復: 食品安全問題一直是我們非常重視的工作，近幾年來，我局會同市食品藥品監(jiān)督管理局，按照國家相關衛(wèi)生標準，對供學生餐的配餐公司進行驗收和準入，每學期都進行拉網式或不定期的督查和處罰。 目前，市南轄區(qū)內中小學的學生餐供餐公司有四家即：希望、耀華、潤園、澤豐源，均為衛(wèi)生信譽度A級單位。今年市南區(qū)教育局又重新修改了與配餐公司簽定的午餐協(xié)議，其中追加新的條款。如：1.每周公布食譜，并在市南教育政務網上公示，確保配餐公開透明。2.要求供餐單位和學校定期征求學生及家長意見。3.各校成立家長委員會，配合學校監(jiān)督午餐質量。4.問卷調查。如供餐單位飯菜質量、衛(wèi)生及保溫不符合衛(wèi)生要求，以及家長對配餐不滿意率超過30%的配餐公司，學校取消其供餐，市南區(qū)教育局取消其供餐資格。對于家長提出的午餐質量問題，我們將盡快落實，并要求配餐公司立即自查并不斷改進飯菜質量，保證學生午餐的衛(wèi)生和安全。 貼號: 38 網友: 留言板 標題: 徐局，高中教師應該工資低一點，加班加點，破壞教育規(guī)律！ 問題: 徐局，高中教師應該工資低一點，誰叫他們加班加點，破壞教育規(guī)律！累壞學生！ 嘉賓答復: 按照國家有關政策規(guī)定，義務教育學校率先實施績效工資，績效工資的實施進一步調動了教師的工作積極性，同時教師收入水平有所提高。據媒體披露，國家將逐步推進其他事業(yè)單位績效工資實施，目前，國家未出臺有關政策。待有關政策出臺后，市教育局將按照國家、省、市有關政策做好貫徹落實工作。 貼號: 37 網友: 留言板 標題: 關愛明天普法先行，實施“送法進校園”計劃，確保未成年學生牢牢樹立遵紀守法的意識 問題: 關愛明天普法先行，實施“送法進校園”計劃，是學校教育工作者的責任，要確保未成年學生牢牢樹立遵紀守法的意識，必須從現在起將法制課列入教學工作計劃，做到課時，內容、人員，老師“四落實”，減少“少年犯”，維護社會安全穩(wěn)定。 嘉賓答復: “關愛明天、普法先行”--—青少年普法教育活動開展以來，市教育局從教育系統(tǒng)實際出發(fā)，深入開展中小學生法制教育，重點抓好以下三方面的工作：一是突出重點、豐富內容，提高青少年普法針對性。以培養(yǎng)基本法律意識和學校課堂教學為重點，精心選擇法制教育內容，加強青少年學生的法制教育。通過上好思想品德課和政治課、開發(fā)校本課程、學科教學滲透、舉辦專題班會等多種形式，努力把愛國主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育有機地統(tǒng)一到課程教材中。二是多措并舉、創(chuàng)新形式，提高青少年普法實效性。一方面積極拓展普法教育載體。采取網上論壇、組織模擬法庭、開展法律知識競賽、播放法制教育片等學生易于接受的方式，變被動接受教育為主動要求學習，增強學生的學法、用法體驗。另一方面開展家庭法制教育，努力增強家校育人合力。把法治素養(yǎng)作為家長教育素質提升的重要方面，通過舉辦家長學校、召開家長會、進行家訪等形式，給家長講解法律知識，介紹典型案例，提高家長對加強青少年法制教育的認識，激發(fā)他們自覺對孩子進行守法教育的積極性。此外，還充分借助外腦，組織法制副校長、普法講師團到學校開展“青少年違法犯罪現狀與預防”專題講座，聯合市關工委、市中級人民法院開展“法官送法進校園”活動，目前全市法制副校長聘請率接近100%。三是抓住關鍵，強化保障，推動青少年普法教育工作上水平。一方面通過強化中小學校領導干部、教師法制培訓，組織法制副校長、青少年法制教育指導團成員和專家學者進學校、進課堂等方式加強青少年普法教育隊伍建設。另一方面強化對青少年普法教育工作的監(jiān)督管理。將學校法制教育列入中小學辦學水平督導的重要內容，對于出現在校學生犯罪情況的學校，在學校辦學水平督導評估中，給予降低一個等級，校長工作績效考核不得列入先進行列，保證預防未成年人犯罪工作的落實，推動學校法制教育的全面開展。下一步我們將不斷加大力度，通過課堂主渠道滲透、專題講座和主題教育活動等多種形式對學生進行法制教育，使學生牢固樹立遵紀守法的意識。 貼號: 37 網友: 留言板 標題: 關愛明天普法先行，實施“送法進校園”計劃，確保未成年學生牢牢樹立遵紀守法的意識 問題: 關愛明天普法先行，實施“送法進校園”計劃，是學校教育工作者的責任，要確保未成年學生牢牢樹立遵紀守法的意識，必須從現在起將法制課列入教學工作計劃，做到課時，內容、人員，老師“四落實”，減少“少年犯”，維護社會安全穩(wěn)定。 嘉賓答復: “關愛明天、普法先行”--—青少年普法教育活動開展以來，市教育局從教育系統(tǒng)實際出發(fā)，深入開展中小學生法制教育，重點抓好以下三方面的工作：一是突出重點、豐富內容，提高青少年普法針對性。以培養(yǎng)基本法律意識和學校課堂教學為重點，精心選擇法制教育內容，加強青少年學生的法制教育。通過上好思想品德課和政治課、開發(fā)校本課程、學科教學滲透、舉辦專題班會等多種形式，努力把愛國主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育有機地統(tǒng)一到課程教材中。二是多措并舉、創(chuàng)新形式，提高青少年普法實效性。一方面積極拓展普法教育載體。采取網上論壇、組織模擬法庭、開展法律知識競賽、播放法制教育片等學生易于接受的方式，變被動接受教育為主動要求學習，增強學生的學法、用法體驗。另一方面開展家庭法制教育，努力增強家校育人合力。把法治素養(yǎng)作為家長教育素質提升的重要方面，通過舉辦家長學校、召開家長會、進行家訪等形式，給家長講解法律知識，介紹典型案例，提高家長對加強青少年法制教育的認識，激發(fā)他們自覺對孩子進行守法教育的積極性。此外，還充分借助外腦，組織法制副校長、普法講師團到學校開展“青少年違法犯罪現狀與預防”專題講座，聯合市關工委、市中級人民法院開展“法官送法進校園”活動，目前全市法制副校長聘請率接近100%。三是抓住關鍵，強化保障，推動青少年普法教育工作上水平。一方面通過強化中小學校領導干部、教師法制培訓，組織法制副校長、青少年法制教育指導團成員和專家學者進學校、進課堂等方式加強青少年普法教育隊伍建設。另一方面強化對青少年普法教育工作的監(jiān)督管理。將學校法制教育列入中小學辦學水平督導的重要內容，對于出現在校學生犯罪情況的學校，在學校辦學水平督導評估中，給予降低一個等級，校長工作績效考核不得列入先進行列，保證預防未成年人犯罪工作的落實，推動學校法制教育的全面開展。下一步我們將不斷加大力度，通過課堂主渠道滲透、專題講座和主題教育活動等多種形式對學生進行法制教育，使學生牢固樹立遵紀守法的意識。 貼號: 31 網友: 留言板 標題: 農村小學教師教師績效工資發(fā)放 問題: 請問徐局長，我們的績效什么時候發(fā)？ 嘉賓答復: 國務院規(guī)定，2009年1月，義務教育學校實施績效工資，義務教育學校實行“以縣為主”的管理體制，績效工資總量按照不低于所在縣級行政區(qū)域公務員津貼補貼平均水平確定。市教育局要求各區(qū)市嚴格按國務院政策規(guī)定執(zhí)行。現行的教育管理和財政投入管理體制是各區(qū)市為主，青島所屬區(qū)市已實現了縣域內統(tǒng)一工資發(fā)放項目和標準。 貼號: 29 網友: 步行者2010 標題: 開放學校運動場地和增加公辦幼兒園 問題: 居民區(qū)周圍運動場地太少或者沒有，建議開放學校運動場，孩子應該從娃娃做起我覺從小教育更好，多建設一個幼兒園少建設一個大學更好，謝謝 嘉賓答復: 為進一步加強學校、幼兒園安全防范工作，最大限度地預防和減少違法犯罪案件和安全責任事故的發(fā)生，確保校園及周邊良好的治安秩序，維護正常的教書育人環(huán)境。學校體育場館設施多數僅適宜于向學生開放，而不是向全社會開放，主要原因有：一是前期，市教育局投入大量資金，使我市學校體育場地設施有了較大的改善，但大多數學?；顒訄龅鬲M小，學生參加體育活動人數多與學生課余體育活動需要的矛盾仍很突出，學校體育場主要是用以保證《學校體育工作條例》中規(guī)定的每天1小時的體育活動時間，在這種情況下學校無力向社會開放。二是學校是中小學生學習、活動的場所，學校體育場館對外開放，各種人員進入學校，有時會增加不安全隱患。同時，鑒于校園安全保衛(wèi)工作的嚴峻形勢，青島市社會治安綜合治理委員會，2010年5月20日印發(fā)的《青島市學校及周邊安全管理辦法（試行）》（青綜治〔2010〕14號）第三章學校安全保衛(wèi)第十五條規(guī)定：學校實行門衛(wèi)查驗制度，建立校外人員準入登記制度，禁止無關人員和校外機動車入內，實行封閉管理 。三是《中華人民共和國體育法》在關于學校場地對外開放的司法解釋中也明確規(guī)定：中小學活動場地暫不在開放之列。 貼號: 27 網友: 留言板 標題: 學校建設 問題: 希望加強學校建設，讓還要出去吃小飯桌的孩子吃上熱呼呼的學校的午餐。讓孩子們的學校都一個樣，似乎這樣才減少熱點學校吧。 嘉賓答復: 市教育局高度重視義務教育均衡發(fā)展工作，近年來，通過實施中小學標準化建設、加強市區(qū)初中學校建設、加大招生政策改革力度等措施，不斷提高我市教育均衡發(fā)展水平，目前七個區(qū)的普通中小學已基本達到省定普通中小學基本辦學條件標準，教育裝備等辦學硬件已基本均衡。2011年，市教育局將通過進一步擴大高中招生中的指標生優(yōu)待分值等措施，進一步推進區(qū)域間義務教育均衡發(fā)展，進一步縮小區(qū)域間義務教育學校間的差距。謝謝你對教育工作的關心。 貼號: 26 網友: 留言板 標題: 請問 問題: 請問，教育局準備如何解決市南熱點初中學區(qū)（26,39中）初中的問題，如何讓優(yōu)質教育資源更好的公開化的服務市民？似乎以前的考試錄取還好點。青島我們自己能開出一條新路嗎？ 嘉賓答復: 市教育局高度重視義務教育均衡發(fā)展工作，近年來，通過實施中小學標準化建設、加強市區(qū)初中學校建設、加大招生政策改革力度等措施，不斷提高我市教育均衡發(fā)展水平，包括市南區(qū)在內的七個區(qū)的普通中小學已基本達到省定普通中小學基本辦學條件標準，教育裝備等辦學硬件已基本均衡。市南區(qū)也非常重視教育的均衡發(fā)展，重點通過分批次重點打造初中學校、省市規(guī)范化學校創(chuàng)建及動態(tài)管理等多種途徑力求將每一所小學、初中打造成強校，實現區(qū)域教育均衡發(fā)展。目前，市南區(qū)的三項舉措在解決這一問題上發(fā)揮了積極的作用。一是牽手享譽全國的高端教育品牌機構，深度合作，優(yōu)化聯合學校的內在品質；二是注重管理隊伍、教師隊伍建設，在剛性制度保障的前提下，促進名校的骨干教師向下流動，以點帶面，提升發(fā)展中學校的教育教學水平；采取各類措施加大教師培訓力度，市南區(qū)教育研究指導中心與學校建立了聯系學校關系，定期深入學校指導教學，為學校提供專業(yè)的教學指導、培訓及優(yōu)質資源，協(xié)助學校培養(yǎng)教師梯隊，優(yōu)化教學策略，構建富有特色的學校文化，探索提高學生整體素質和教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。通過重點扶持，重點突破，為全面提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，全面提高教育教學質量提供了有利的條件，對學校的發(fā)展起到了強大的推動作用；三是幼小初一體化的育人體系的構架，充分整合學片內各種教育教學資源，實現資源利用的最優(yōu)化。希望廣大家長朋友們能夠正確理性的看待教育、理解教育、支持教育！希望廣大家長能夠樹立正確的教育觀念——“適合的教育是最好的教育”。 |
