1999年全市開展三講教育活動(dòng)

????抓“三講”結(jié)碩果 1999年青島全市上下轟轟烈烈開展“三講”教育活動(dòng)取得明顯成效

????1998年12月開始，一場(chǎng)以“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”為內(nèi)容的“三講”教育活動(dòng)，在全黨縣以上黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部中轟轟烈烈地開展起來。1999年3月18日，《青島日?qǐng)?bào)》全文刊登《中共中央關(guān)于在縣級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展以“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”為主要內(nèi)容的黨

????“三講”在青島

????1999年3月31日，青島市舉行市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)干部三講教育動(dòng)員大會(huì)，根據(jù)中央提出的在縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中，深入開展以“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育的要求和省委的有關(guān)部署，青島市召開動(dòng)員大會(huì)，部署在市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三講”教育。

????市委黨?？蒲胁恐魅侮惡槿淌诋?dāng)時(shí)正是“三講”教育宣講組的主要成員之一?！拔覀儺?dāng)時(shí)是把 ‘三講’的宣講任務(wù)給分解了開來，我就是負(fù)責(zé)‘講正氣’這一部分。”陳洪泉教授回憶說，“當(dāng)時(shí)青島的‘三講’教育可以說開展得轟轟烈烈，我們宣講組在市直機(jī)關(guān)、學(xué)校、駐青單位、農(nóng)村等各個(gè)地方開展‘三講’授課，課程非常多，以至于很多時(shí)候都一天三講，早中晚排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)??！?/p>

????“我們的講課內(nèi)容不僅僅是理論內(nèi)容，更多的是根據(jù)各單位的實(shí)際情況，結(jié)合具體工作開展，因此講課的效果和反響都很不錯(cuò)，為此，煙臺(tái)市等其他地區(qū)市也都聞名而來，想要請(qǐng)我們到他們那里進(jìn)行授課。”陳洪泉教授說，到當(dāng)年10月中旬，市直單位第一批集中“三講”教育圓滿完成。

????“三講”結(jié)碩果

????青島市將“三講”教育與工作實(shí)際緊密聯(lián)系起來，將“三講”教育中思想認(rèn)識(shí)上的收獲融入到實(shí)踐中去，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作；進(jìn)一步恪盡職守，自我加壓，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊迫感和責(zé)任感；進(jìn)一步求實(shí)務(wù)實(shí)，勤政為民，提高科學(xué)決策水平和駕馭全局能力，加倍努力完成各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)工作任務(wù)，并取得明顯成效。1999年7月22日《青島日?qǐng)?bào)》報(bào)道提及，無論對(duì)外開放、財(cái)貿(mào)工作，還是工交經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)工作方面，青島都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，尤其在工交經(jīng)濟(jì)工作中，分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步深入調(diào)查研究，認(rèn)真聽取干部群眾的意見，對(duì)推進(jìn)改革中出現(xiàn)的新問題加強(qiáng)研究，提出對(duì)策，及時(shí)處理。為確保工業(yè)經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)定增長(zhǎng)，更好地拉動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，注重在工作中對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)企業(yè)的培育，拓寬融資渠道，并且突出抓好國(guó)有企業(yè)改革和脫困工作兩個(gè)重點(diǎn)。同時(shí)，進(jìn)一步抓好工業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃、支持和鼓勵(lì)中小企業(yè)發(fā)展、市場(chǎng)開拓、企業(yè)管理狀態(tài)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系等各項(xiàng)工作的落實(shí)。據(jù)了解，1999年上半年全市國(guó)有企業(yè)和年銷售收入500萬元以上的非國(guó)有企業(yè)完成工業(yè)總產(chǎn)值532億元，比上年同期增長(zhǎng)19．3％。我市主要工業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況在全國(guó)位居上游。

????從延安整風(fēng)到“三講”

????在中國(guó)共產(chǎn)黨90年歷史上，不同的歷史階段，旨在加強(qiáng)自身建設(shè)的大大小小的整黨或整風(fēng)“運(yùn)動(dòng)”接近10次，這一次又一次“運(yùn)動(dòng)”，一些已很少為人所記起。而1942年在延安開展的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，不僅對(duì)黨和中國(guó)革命事業(yè)發(fā)生過重大影響,而且至今仍不時(shí)出現(xiàn)在人們的口頭或筆下。

????三年多的延安整風(fēng)，使黨內(nèi)的思想取得一致，使提倡實(shí)事求是、反對(duì)主觀主義成為黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)了全黨在毛澤東思想基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和全國(guó)革命的勝利奠定了思想基礎(chǔ)。

????了解延安整風(fēng)的歷史，有助于我們更加深刻地認(rèn)識(shí)世紀(jì)之交開展的“三講”教育活動(dòng)?！皫资f名領(lǐng)導(dǎo)干部和幾百萬名干部群眾以極大的熱情參與到‘三講’中來。他們重溫馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要篇章；嚴(yán)肅認(rèn)真地剖析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問題；虛心誠(chéng)懇地接受群眾的監(jiān)督和批評(píng)；及時(shí)制定出整改的方案和措施。”市委黨校黨史黨建教研部的高相輝教授說，這次活動(dòng)的一個(gè)突出特點(diǎn)就是以整風(fēng)精神搞“三講”。

????“如果說，延安整風(fēng)時(shí)期初步提出了馬列主義與中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合的成果——毛澤東思想，那么，“三講”教育活動(dòng)的豐碩成果——江澤民同志提出的“三個(gè)代表”的重要思想，為在21世紀(jì)提高共產(chǎn)黨的執(zhí)政水平，奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”中共青島市委黨史研究室征集處處長(zhǎng)李草暉曾專門撰文如是評(píng)價(jià)“三講”教育活動(dòng)。