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杭州求是高復(fù) :專(zhuān)升本 何必等到進(jìn)大學(xué)

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????很多上了專(zhuān)科線(xiàn)的學(xué)生,有這樣的想法,“進(jìn)大學(xué)之后,再來(lái)考個(gè)專(zhuān)升本不遲?!笨墒怯幸蝗喝?,選擇的是另外一條路,而且這條路走得非常成功。

????浙江規(guī)模最大的老牌高復(fù)學(xué)?!笫歉邚?fù),有579位同學(xué)去年的高考成績(jī)?cè)趯?zhuān)科及專(zhuān)科以下,今年高考上了本科線(xiàn)。對(duì)那些希望明年實(shí)現(xiàn)“專(zhuān)升本”的學(xué)生,求是高復(fù)準(zhǔn)備了三個(gè)關(guān)鍵詞。

????關(guān)鍵詞一:新教材

????今年高復(fù)的學(xué)生最擔(dān)心的,莫過(guò)于新老教材的銜接問(wèn)題。求是高復(fù)暑假的第二期培訓(xùn)班已經(jīng)開(kāi)始了。培訓(xùn)班最重要的任務(wù),就是把新老教材的區(qū)別告訴大家。比如政治課新增一本《文化生活》的統(tǒng)一教材;數(shù)學(xué)增加一些新算法。此外,求是高復(fù)在本月22日-29日,還將有一個(gè)英語(yǔ)聽(tīng)力和數(shù)學(xué)強(qiáng)化班。

????除了全省統(tǒng)一的復(fù)習(xí)用書(shū),求是高復(fù)還專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)了新老教材的銜接資料和練習(xí)冊(cè)。之前在暑假里沒(méi)上過(guò)課的同學(xué),老師還能在晚上和業(yè)余時(shí)間補(bǔ)課。

????關(guān)鍵詞二:我要學(xué)

????幾乎所有成績(jī)大幅提高的學(xué)生,都認(rèn)為進(jìn)步的最重要因素是“我要學(xué)”的態(tài)度。

????理科考生嚴(yán)日旺,去年高考成績(jī)是436分,只上了第五批,今年考出532分,上了第二批。這樣的成績(jī)或許會(huì)令人驚訝,但在求是高復(fù)里,還有兩個(gè)學(xué)生是“四”進(jìn)“一”的,進(jìn)步的分?jǐn)?shù)超過(guò)100分。嚴(yán)日旺說(shuō),如果自己不想學(xué),家長(zhǎng)和老師逼得再緊也沒(méi)用。

????“不管是高分復(fù)讀還是低分復(fù)讀,態(tài)度決定一切?!蔽目?25分、排在全省第44名的考生王盧嘉也認(rèn)為,“全靠老師是不可能的,高復(fù)這一年我比高三更努力?!?/p>

????該校教導(dǎo)主任姚堪慰說(shuō),中等及以下的學(xué)生智力并沒(méi)有問(wèn)題,他們最大的特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題,“只要他想學(xué),學(xué)習(xí)方法是可以慢慢培養(yǎng)的?!?/p>

????關(guān)鍵詞三:有信心

????針對(duì)高復(fù)壓力大的情況,求是高復(fù)經(jīng)常請(qǐng)老師來(lái)校做心理輔導(dǎo)。今年暑假二期班開(kāi)學(xué)第一天,國(guó)家注冊(cè)心理咨詢(xún)師黃淑真就來(lái)給學(xué)生們做心理講座。

????林杰、潘亮等人清楚地記得當(dāng)天做的游戲,“我們都分成一個(gè)個(gè)小組,討論‘這一周最開(kāi)心的事情是什么’和‘進(jìn)高復(fù)最擔(dān)心的事情是什么’,我們突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)大家都有各自擔(dān)心的事情。生活中有快樂(lè)也有煩惱,在煩惱中成長(zhǎng)是正常的?!?/p>

????陳平(化名)去年理科考試425分,第五批,今年改考文科,分?jǐn)?shù)是503分,上了第三批。幾次月考,文綜成績(jī)的大起大落讓她信心不足。“經(jīng)常睡不著覺(jué),又看不進(jìn)書(shū),還好班主任華本炎后來(lái)找我聊天”。陳平說(shuō),班主任后來(lái)還安排她和任課教師溝通?!爸螅也砰_(kāi)始慢慢相信我自己?!?/p>

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