青島三二連讀擴大規(guī)模 初中畢業(yè)一步進大學

　　在圓夢大學的路上，有一條向初中畢業(yè)生敞開的神秘捷徑：通過者不僅可以“預約”免試入學，還能提早一年畢業(yè)，省時省錢無壓力。這條捷徑就是“三二連讀”。今年，為了讓更多的學生得享此項優(yōu)惠，市教育局擴大“三二連讀”專業(yè)覆蓋面和招生規(guī)模。具有“三二連讀”招生資格的中等職業(yè)學校從9所增加為17所，招生人數(shù)也從去年的2600人增加為5200人，實現(xiàn)了翻番。

　　免試入學“三二連讀”搶先機

　　“升入普通高中參加高考早就不是上大學的唯一途徑了。 ”采訪中，市教育局職成處負責人告訴記者，通過“三二連讀”的方式，中職學校的學生一樣可以進入大學深造。所謂“三二連讀”指的是初中畢業(yè)生被錄取后，前三年在普通中專學校學習，后兩年在高等職業(yè)院校學習，學生完成普通中專階段學業(yè)后，中間不需要經(jīng)過統(tǒng)一考試選拔，直接進入高等職業(yè)教育階段學習。畢業(yè)頒發(fā)普通兩年制高等教育專科畢業(yè)證書，享受三年制?？飘厴I(yè)生同等待遇。

　　“每年普通高中的學生有相當一部分進入了高職學習。 ”據(jù)記者了解，2011年，我市普通高中高考錄取率接近九成，3萬名左右的普通高中學生升入高等院校，其中有三分之一多的學生進入到高職、高專學校就讀，學制三年。而中職學生通過五年一貫制或者三二連讀的形式進入高職學校學習，學制兩年。也就是說職業(yè)學校的學生只需要通過五年的學習就能拿到大專學歷，比通過普通高中進入大專的學生少學習一年。 “可別小看了這一年，省了學費不說，無論求學還是就業(yè)，都將領先一步，占據(jù)主動。 ”

　　“經(jīng)過近幾年的實踐證明，中高職合作的“三二連讀”模式是成功的。 ”該負責人介紹說，從培養(yǎng)的效果看，“三二連讀”專業(yè)學生無論是專業(yè)技能還是綜合素質(zhì)都有很大提升。就拿青島華夏職教中心來說，近幾年學校組織參加的市級以上各類比賽中“三二連讀”專業(yè)的學生占50%以上，“三二連讀”學生多次在省、市級、國家級技能比賽中成績顯著。在全國、省、市職業(yè)技能比賽中師生獲獎率達98%。 “這樣在一定程度上提升了學校的辦學質(zhì)量。 ”

　　除了“三二連讀”，中職學校學生上大學還可以選擇五年一貫制方式。 “五年一貫制”是指招收參加中考的初中畢業(yè)生，達到錄取成績后，直接進入高職院校學習。今年我市五年制高職招生院校為4所，分別是青島大學（青島幼兒師范學校）、青島大學（平度師范學校）、青島求實職業(yè)技術學院和青島恒星職業(yè)技術學院。

　　招生擴容 17校招生5200人

　　盡管“三二連讀”優(yōu)勢明顯，但受制于招生規(guī)模的限制，以往只有少數(shù)幸運兒才能夠通過其敲開大學之門。然而據(jù)有關部門統(tǒng)計，目前我市中職教育每年培養(yǎng)的勞動力與中高技能型人才的需求相比，數(shù)量偏少。而中職畢業(yè)生也因為學歷和年齡的原因，競爭劣勢越來越明顯，就業(yè)也越來越受到限制。這對中職教育特別是中職向高職層次提升的人才培養(yǎng)提出緊迫的要求。

　　為了解決這種供求矛盾，讓更多的職校學生實現(xiàn)中高端就業(yè)，經(jīng)山東省教育廳批準，我市具有“三二連讀”資格的中等職業(yè)學校由原先的9所增加至17所。其中原有的9所分別是青島華夏職業(yè)教育中心、青島電子學校、青島旅游學校、山東輕工工程學校、青島衛(wèi)生學校、青島第二衛(wèi)生學校、青島外事服務職業(yè)學校、城陽職教中心和開發(fā)區(qū)職業(yè)中專。今年新增的8所分別是青島交通職業(yè)學校、青島烹飪職業(yè)學校、青島商務學校、青島工貿(mào)職業(yè)學校、青島高新職業(yè)學校、青島海運職業(yè)學校、青島房產(chǎn)學校和膠南職業(yè)中專。招生計劃也將從去年的2600人，達到5200人左右。

　　強強聯(lián)手 拳頭專業(yè)重磅出擊

　　初中畢業(yè)生小張有點“另類”。 2008年，已經(jīng)考上普高的他毅然選擇放棄，來到青島烹飪職業(yè)學校學習西餐烹飪專業(yè)。當老師們問他為什么選擇職高時，小張說：“我的成績上普高，將來考大學有一定的難度。但在職業(yè)學校，憑著興趣和執(zhí)著，我同樣可以進入高等學府，實現(xiàn)理想?！庇浾吡私獾剑谥新殞W校里，像小張這樣自信的學生并不在少數(shù)。

　　“開設的‘三二連讀’都是各所職業(yè)學校的拳頭專業(yè)，合作的也是省內(nèi)知名高校。 ”該負責人介紹說，像青島商務學校與青島職業(yè)技術學院聯(lián)辦的物流管理、青島工貿(mào)職業(yè)學校與青島港灣職業(yè)技術學院聯(lián)辦的數(shù)控技術、青島海運職業(yè)學校與青島遠洋船員職業(yè)學院聯(lián)辦的航海技術專業(yè)都是中高職“強強對話”的成功范例。此外，山東省輕工工程學校、青島交通職業(yè)學校、青島旅游學校、青島高新職業(yè)學校、膠南市職業(yè)中專和城陽職教中心也都為“三二連讀”傾注了學校全部的力量。

　　“今年，我校與青島酒店管理職業(yè)技術學院聯(lián)合開設報關與國際貨運、國際貿(mào)易實務、旅游管理三個‘三二連讀’專業(yè)。 ”青島外事服務學校校長李洪勇告訴記者，2011年，學校首次招收“三二連讀”報關與國際貨運專業(yè)，受到學生和家長的歡迎。在圓滿完成一招錄取計劃的前提下，二招又追加了40個招生計劃，顯示了該專業(yè)強大的市場需求和學校優(yōu)質(zhì)的辦學質(zhì)量。作為我市首批經(jīng)山東省教育廳批準開辦“三二連讀”的國家級重點職業(yè)學校之一，青島華夏職教中心的畢業(yè)生在見習中“零差錯”，受到青島市各大銀行的青睞。（孟曉璐 李曉麗）