孩子們過傳統(tǒng)中秋
接著,孩子們在老師的帶領(lǐng)下一起做起月餅。一雙雙小手靈活地按皮、包餡、揉團(tuán),然后用卡子卡出漂亮的月餅。孩子們欣喜地發(fā)現(xiàn),原來,漂亮的月餅是這樣做出來的。做完月餅,童學(xué)館還組織小朋友進(jìn)行了“后裔射日”、“登高望月”等有趣的傳統(tǒng)游戲。
游戲結(jié)束,月餅也從烤箱里烤好了。每一個小朋友得到了一個香噴噴的月餅。吃月餅前,大家在老師的帶領(lǐng)下,一起吟誦感恩詞
“真的是受益匪淺,通過這種活動,既能讓孩子學(xué)會動手動腦,又能親近中國傳統(tǒng)文化,懂得尊敬和感恩。以后有這樣的活動,我們還會繼續(xù)來!”這位家長激動地說。
當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)處于高速發(fā)展的階段,更多的人是從經(jīng)濟(jì)利益的角度來詮釋傳統(tǒng)節(jié)日,而缺乏對傳統(tǒng)文化的尊重和繼承。據(jù)童學(xué)館館長于佳介紹,此次活動的意義就在于讓孩子們“過傳統(tǒng)節(jié)日,做中國人”通。過體驗傳統(tǒng)民俗,引導(dǎo)孩子們熱愛中國文化,告訴父母兒童從小學(xué)習(xí)國學(xué)的意義所在,“這是對國家傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)與傳承,是我們向中國千年文明致敬,向我們的文化根脈致敬的機(jī)會!”
在傳統(tǒng)文化的繼承和創(chuàng)新方面,青島童學(xué)館打造出了有體系化、符合時代特征的教學(xué)模式,讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。誦讀、游戲、體驗、角色扮演、量化訓(xùn)練、競爭比賽、動手操作、家庭鞏固等,多種符合兒童心理發(fā)展規(guī)律的方法和手段混合使用,還利用多媒體動畫、視頻、軟件、電腦、液晶電視,增強(qiáng)教學(xué)效果。同時,家長也可以參加童學(xué)館的家長課堂,共同學(xué)習(xí)國學(xué),分享育兒經(jīng)驗。
“所以,我們培養(yǎng)的孩子,既能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)文化知識的短缺,又能與現(xiàn)代教育接軌。”童學(xué)館負(fù)責(zé)人于佳老師自豪地說。
據(jù)了解,此次中秋傳統(tǒng)文化體驗活動將在青島童學(xué)館持續(xù)舉行三場,共用100多個家庭參與此次活動。(記者 王安)