“引進(jìn)來+走出去”彰顯國(guó)際范兒 重慶電子工程職業(yè)學(xué)院服務(wù)“一帶一路”出真招

華龍網(wǎng)－新重慶客戶端5月17日12時(shí)39分訊（蒲思靜）4月25日至27日，第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇舉行。沿線各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人和嘉賓齊聚北京，為推動(dòng)共建“一帶一路”走深走實(shí)、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體而集思廣益。

在距離北京1700多公里外的重慶，重慶電子工程職業(yè)學(xué)院則通過設(shè)立海外分校、推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享等措施，為國(guó)家“一帶一路”倡議發(fā)揮著自己的光和熱。

海外分?！奥涞亻_花”打響中國(guó)職教品牌

伴隨著“一帶一路”倡議的深入實(shí)施，沿線國(guó)家的人才需求更趨多元，需求量更大。中國(guó)職業(yè)教育學(xué)校紛紛行動(dòng)起來，走出國(guó)門試水海外辦學(xué)，與其他國(guó)家和地區(qū)的教育界人士攜手合作，共同探索技能人才的培養(yǎng)路徑。

2017年，學(xué)校與老撾教育廳、亞龍智能裝備集團(tuán)有限公司共同簽署“共建老撾、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院、亞龍絲路學(xué)院三方戰(zhàn)略合作協(xié)議”，成立“老撾重慶電子工程職業(yè)學(xué)院亞絲路學(xué)院”。依托“亞龍絲路學(xué)院”，面向老撾、緬甸、馬來西亞等“一帶一路”沿線國(guó)家，共同培養(yǎng)高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員、招收學(xué)歷留學(xué)生。

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院“中泰國(guó)際學(xué)院”簽約暨揭牌儀式

2019年5月，學(xué)校與泰國(guó)曼谷職業(yè)教育中心、泰國(guó)切都蓬商業(yè)學(xué)院、唐風(fēng)國(guó)際教育集團(tuán)共建“中泰國(guó)際學(xué)院”?！爸刑﹪?guó)際學(xué)院”將實(shí)現(xiàn)雙校區(qū)掛牌，學(xué)生雙校區(qū)授課，畢業(yè)生頒發(fā)雙文憑。學(xué)生將在泰國(guó)學(xué)習(xí)1年、中國(guó)學(xué)習(xí)1年，最后回到泰國(guó)的中資企業(yè)實(shí)習(xí)1年，泰國(guó)籍學(xué)生畢業(yè)后主要服務(wù)于中國(guó)“走出去”企業(yè)，雙方將充分利用“互聯(lián)網(wǎng)＋”開展教學(xué)活動(dòng)，共享教學(xué)資源。

在合作過程中，重慶電子工程職業(yè)學(xué)院也積極聯(lián)合優(yōu)勢(shì)企業(yè)建立高職教育校企國(guó)際合作共同體。與華為科技有限公司、泰克教育共建“重電—華為ICT學(xué)院”。發(fā)揮優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)秀企業(yè)、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的作用，職業(yè)教育國(guó)際化跟著產(chǎn)業(yè)走，設(shè)立職業(yè)技能培訓(xùn)中心，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)新一代產(chǎn)業(yè)工人。

面向巴基斯坦高校高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員實(shí)施ICT培訓(xùn)認(rèn)證

2018年7月，“重電—華為巴基斯坦高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員ICT技術(shù)培訓(xùn)班”順利開班，來自巴基斯坦校政企高級(jí)技術(shù)人才參加培訓(xùn)。這也意味著，通過與巴基斯坦的交流平臺(tái)搭建，重慶電子工程職業(yè)學(xué)院在服務(wù)國(guó)家“一帶一路”倡議中又走出了堅(jiān)實(shí)的一步。

隨著中外交流的日益頻繁，學(xué)校作為相互文化交流的主要陣地，與烏茲別克斯坦、吉爾吉斯斯坦、土庫曼斯坦、巴基斯坦、老撾、越南等“一帶一路”沿線國(guó)家開展海外留學(xué)生培養(yǎng)和技術(shù)服務(wù)。

國(guó)際大賽屢獲佳績(jī)“技能達(dá)人”閃耀國(guó)際舞臺(tái)

2017年，學(xué)校人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院團(tuán)隊(duì)在美國(guó)常青藤盟校普林斯頓大學(xué)舉辦的首屆藍(lán)橋杯國(guó)際賽中，斬獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校世界級(jí)技能比賽“零”的突破。2018，學(xué)校再次“征戰(zhàn)”藍(lán)橋杯國(guó)際賽，拿下二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)的優(yōu)異成績(jī)。

第二屆藍(lán)橋杯大賽國(guó)際賽師生續(xù)寫佳績(jī)

在重慶電子工程職業(yè)學(xué)院，國(guó)際大賽中屢次獲獎(jiǎng)的學(xué)生及團(tuán)隊(duì)并不在少數(shù)。2018年，學(xué)校通信工程學(xué)院團(tuán)隊(duì)成員蔣兆東同學(xué)在英國(guó)東倫敦大學(xué)舉行的首屆中英STEAM國(guó)際創(chuàng)新大賽中，經(jīng)過產(chǎn)品設(shè)計(jì)、全英文答辯取得了混合賽一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

而在2018年5月，學(xué)院信息安全創(chuàng)新工作室學(xué)生李明健，作為Nu1L（參賽團(tuán)隊(duì)名稱）戰(zhàn)隊(duì)成員，參加DEF CON China和百度安全聯(lián)合舉辦的百度國(guó)際網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)對(duì)抗賽，Nu1L團(tuán)隊(duì)獲得總決賽冠軍。李明健是獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)中唯一的高職學(xué)生。

在加強(qiáng)學(xué)生培養(yǎng)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的過程中，學(xué)校也積極搭建國(guó)際舞臺(tái)，支持在校生“走出去”。學(xué)校與馬來西亞、法國(guó)、泰國(guó)、韓國(guó)等國(guó)家搭建學(xué)生互換渠道和平臺(tái)，大力開展交換生、文化交流、海外實(shí)習(xí)、學(xué)歷提升等，鼓勵(lì)學(xué)生“走出去”。

國(guó)際合作內(nèi)涵式發(fā)展“重電模式”備受矚目

不管是海外建學(xué)院，還是優(yōu)秀學(xué)子閃耀國(guó)際舞臺(tái)，這背后都離不開學(xué)校在國(guó)際合作中的內(nèi)涵式發(fā)展。

學(xué)校堅(jiān)持以提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力為核心，立足專業(yè)建設(shè)，在合作辦學(xué)、學(xué)術(shù)交流、教師互派、交換留學(xué)等方面不斷探索，創(chuàng)新構(gòu)建國(guó)際合作模式，為專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)提供了國(guó)際化的發(fā)展平臺(tái)。

選派在校生赴法國(guó)、馬來西亞、韓國(guó)等知名高校留學(xué)和交換學(xué)習(xí)

目前，學(xué)校以“建成國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校，努力建成‘雙高’型和國(guó)際知名的院校”為辦學(xué)目標(biāo)，先后與澳大利亞、德國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)等國(guó)教育機(jī)構(gòu)在專業(yè)建設(shè)、師資培訓(xùn)、技術(shù)移民、境外實(shí)習(xí)、合作辦學(xué)等方面建立了廣泛的合作關(guān)系。

學(xué)校還與重慶微電園、中興通訊、華為科技、長(zhǎng)安集團(tuán)、德邦物流等知名企業(yè)建立深度產(chǎn)教融合校企合作體制機(jī)制，牽頭組建了長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶產(chǎn)教融合發(fā)展聯(lián)盟、重慶電子信息職教集團(tuán)。攜手成立長(zhǎng)安汽車大學(xué)智能制造工程學(xué)院、重電—華為ICT學(xué)院、海爾智能電子學(xué)院、騰訊云云計(jì)算人才學(xué)院等7個(gè)虛擬產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

海爾COSMOPlat智能學(xué)院成立儀式

實(shí)現(xiàn)國(guó)際合作內(nèi)涵發(fā)展，師資隊(duì)伍也是重中之重。2018年，學(xué)校派出22名骨干教師赴法國(guó)進(jìn)行為期三個(gè)月的教學(xué)技能和教學(xué)法的培訓(xùn)，并建立法國(guó)海外師資培訓(xùn)基地，在提升師資教學(xué)水平，學(xué)術(shù)交流、科學(xué)研究等領(lǐng)域開展深度合作。

學(xué)校在打造具有系統(tǒng)化理論知識(shí)、實(shí)踐化技能知識(shí)以及國(guó)際化教育理念的師資隊(duì)伍時(shí)，不僅強(qiáng)調(diào)“請(qǐng)進(jìn)來”，也鼓勵(lì)“走出去”。學(xué)校通過訪問學(xué)者、專題研修等形式，提升教師國(guó)際化水平。

目前，學(xué)校已派出百余名教師赴美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)等國(guó)家進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。接收了中外合作辦學(xué)教師、美中友好志愿者、外籍專家等來校任教、交流、訪問。