牢牢把握主題教育總要求

王存福  

在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記指出：“這次主題教育要牢牢把握‘學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功’的總要求?！边@一總要求涵蓋了主題教育的各個(gè)步驟、各項(xiàng)任務(wù)和各個(gè)方面，具有鮮明的時(shí)代性和很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性，為全黨扎實(shí)開(kāi)展主題教育提供了根本遵循。只有牢牢把握總要求并將其貫穿于主題教育的全過(guò)程、各步驟，才能確保此次主題教育取得實(shí)效。

全面把握總要求的整體結(jié)構(gòu)與科學(xué)內(nèi)涵

從總體上把握好主題教育總要求的整體結(jié)構(gòu)?！皩W(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求是“一個(gè)緊密聯(lián)系、相互貫通、內(nèi)在統(tǒng)一的整體。”因此，扎實(shí)開(kāi)展主題教育，首先要從整體上把握好這一總要求的邏輯體系。在全黨開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在用。這一總要求正是由“學(xué)”與“用”這兩方面具體要求組成的整體結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了“學(xué)”與“用”的深度融合?！皩W(xué)思想”強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)”，“強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”注重的是“用”?！皩W(xué)思想”是前提，因?yàn)樗枷肜碚撋系膱?jiān)定清醒是政治上堅(jiān)定的條件，只有學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，才能真正做到“強(qiáng)黨性”。黨性修養(yǎng)本質(zhì)上是實(shí)踐性的行動(dòng)，只有“強(qiáng)黨性”才能做到“重實(shí)踐”。功績(jī)都是在實(shí)踐中獲得的，只有“重實(shí)踐”才能“建新功”。通過(guò)“建新功”推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)取得非凡功績(jī)，就能讓廣大黨員、干部感受到這一思想的強(qiáng)大真理力量，從而進(jìn)一步增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的行動(dòng)自覺(jué)。可見(jiàn)，把握好總要求中蘊(yùn)含的“學(xué)”“用”結(jié)合的內(nèi)在邏輯、把握好總要求四個(gè)方面內(nèi)容之間相輔相成、有機(jī)統(tǒng)一的整體結(jié)構(gòu)，是扎實(shí)開(kāi)展此次主題教育的根本保證。

把握好主題教育總要求每一部分的具體要求?！皩W(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”既是一個(gè)具有整體性的總體要求，又是具有各自獨(dú)立內(nèi)容的單元。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)總要求四個(gè)部分的具體要求分別做過(guò)專門(mén)論述。因此，全面貫徹落實(shí)總要求還要把握好每一部分的具體要求。

學(xué)思想，就是要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是一個(gè)內(nèi)涵豐富、邏輯嚴(yán)密的理論體系，其內(nèi)容涵蓋改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等方方面面，這其中，“十個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”“十三個(gè)方面成就”共同構(gòu)成了這一思想的主要內(nèi)容；“六個(gè)必須堅(jiān)持”則是這一思想的世界觀方法論以及貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。因此，學(xué)思想就是要認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理，全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系、核心要義和實(shí)踐要求，把握好這一思想的世界觀、方法論，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，真正把這一馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手，堅(jiān)決做到用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦。

強(qiáng)黨性，就是要自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想改造主觀世界，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)的精神營(yíng)養(yǎng)。理論學(xué)習(xí)是黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要途徑。開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，就是要通過(guò)全面系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，讓廣大黨員、干部深刻領(lǐng)會(huì)這一思想關(guān)于堅(jiān)定理想信念、提升思想境界、加強(qiáng)黨性鍛煉等一系列要求，從而教育引導(dǎo)黨員、干部從思想上正本清源、固本培元，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，共同把我們黨鍛造成一塊攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的堅(jiān)硬鋼鐵。

重實(shí)踐，就是要自覺(jué)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用以改造客觀世界、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)實(shí)踐發(fā)展。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)性和實(shí)踐性的有機(jī)統(tǒng)一，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上科學(xué)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義等一系列重大時(shí)代課題，具有強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)和鮮明的實(shí)踐導(dǎo)向，是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。因此，重實(shí)踐，就是要深刻把握好這一思想關(guān)于相關(guān)領(lǐng)域的重要論述，努力把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的強(qiáng)大思想武器，用以解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)中存在的各種矛盾問(wèn)題，從而推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化取得新進(jìn)展新突破。

建新功，就是要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的工作實(shí)績(jī)。黨的十八大以來(lái)，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下，黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，進(jìn)而推動(dòng)我國(guó)邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。新時(shí)代新征程上，中國(guó)共產(chǎn)黨的使命任務(wù)就是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。建新功，就是要做到凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實(shí)，立足崗位作貢獻(xiàn)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程上建功立業(yè)。因此，廣大黨員干部要不斷從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法，在全面貫徹落實(shí)黨的二十大作出的戰(zhàn)略部署的過(guò)程中展現(xiàn)新作為、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，為奮力譜寫(xiě)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義更加絢麗的華章作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

以總要求引領(lǐng)主題教育取得扎實(shí)成效

習(xí)近平總書(shū)記指出：“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”這一總要求“體現(xiàn)了我們黨認(rèn)識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合、理論與實(shí)際相聯(lián)系、改造主觀世界與改造客觀世界相統(tǒng)一的一貫要求”，要“把這一總要求貫穿這次主題教育全過(guò)程”。

把主題教育總要求貫穿到實(shí)現(xiàn)根本任務(wù)的過(guò)程之中。總要求和根本任務(wù)是“綱”和“目”的關(guān)系?！氨V而目自張”，貫徹落實(shí)好總要求，才能圓滿完成根本任務(wù)。“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”這一總要求決定了此次主題教育的根本任務(wù)是學(xué)字當(dāng)頭、學(xué)用結(jié)合、以用為本。學(xué)字當(dāng)頭，就是要把學(xué)思想作為此次主題教育的首要任務(wù)，要堅(jiān)持以黨內(nèi)教育引導(dǎo)和帶動(dòng)全社會(huì)的學(xué)習(xí)，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”，廣大黨員、干部要通過(guò)堅(jiān)持全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，真正學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。學(xué)用結(jié)合就是要把“堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一”作為完成根本任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力把這一黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作、再立新功的磅礴思想力量。以用為本，就是要實(shí)現(xiàn)“努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效”的根本任務(wù)，完成“凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強(qiáng)化忠誠(chéng)、實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹(shù)立新風(fēng)”的具體目標(biāo)。

把主題教育總要求貫穿到落實(shí)各項(xiàng)重點(diǎn)措施的過(guò)程之中。習(xí)近平總書(shū)記指出：“這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等貫通起來(lái)，有機(jī)融合、一體推進(jìn)?！鄙鲜鲋攸c(diǎn)措施是有序開(kāi)展主題教育的具體方法與操作流程。只有緊緊圍繞總要求來(lái)落實(shí)這些重點(diǎn)措施，才能確保主題教育方向不偏、目標(biāo)不移，達(dá)到預(yù)期效果。在理論學(xué)習(xí)中貫穿總要求，就是以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐，要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與本地區(qū)本單位本部門(mén)的工作職責(zé)結(jié)合起來(lái)，把這一思想轉(zhuǎn)化為做好具體工作的思路、舉措和辦法；在調(diào)查研究中貫穿總要求，就是以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題，要重視實(shí)踐，深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)等基層單位進(jìn)行問(wèn)題梳理和難題排查；在推動(dòng)發(fā)展中貫穿總要求，就是以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗(yàn)主題教育成果，要把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究落腳到實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的各項(xiàng)任務(wù)中去，努力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展再創(chuàng)新輝煌；在檢視整改中貫穿總要求，就是堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，把問(wèn)題整改貫穿主題教育始終，要自覺(jué)對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、對(duì)照自身黨性修養(yǎng)存在的問(wèn)題、對(duì)照建新功的具體要求與差距來(lái)檢查思想作風(fēng)和精神狀態(tài)，讓人民群眾切實(shí)感受到解決問(wèn)題的實(shí)際成效。

（作者單位：青島市委黨校）