最新！疫情得到有效控制后 高三、初三等優(yōu)先返校

大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞濟(jì)南3月3日訊（記者 陳洋洋）3月3日，2020年度山東省教育工作視頻會(huì)議召開(kāi)。會(huì)議提出，嚴(yán)格開(kāi)學(xué)時(shí)間，把好關(guān)口，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。疫情得到有效控制后，要按照高中高三、初中初三、高校大四、研三等的順序，優(yōu)先安排畢業(yè)年級(jí)學(xué)生返校。

嚴(yán)格執(zhí)行開(kāi)學(xué)時(shí)間要求

山東省I級(jí)響應(yīng)解除以后再定時(shí)間

記者獲悉，會(huì)議提出，各地具體開(kāi)學(xué)時(shí)間，要按照省里統(tǒng)一要求，重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件Ⅰ級(jí)響應(yīng)解除，學(xué)校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作到位，并經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔樘幹霉ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組組織教育、衛(wèi)生健康部門核驗(yàn)合格后再確定。

小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)時(shí)間進(jìn)行縣域統(tǒng)籌；初中學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間進(jìn)行市域統(tǒng)籌；高中學(xué)校和高等學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間進(jìn)行省域統(tǒng)籌；部屬高校按照屬地管理原則，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間與省屬高校開(kāi)學(xué)時(shí)間保持一致。

在此之前，嚴(yán)禁學(xué)校提前開(kāi)學(xué)、學(xué)生提前返校，嚴(yán)禁學(xué)校擅自確定具體開(kāi)學(xué)時(shí)間。要會(huì)同當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)監(jiān)管部門，加大對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)督，防止教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提前復(fù)課。

分類分批錯(cuò)時(shí)開(kāi)學(xué)、錯(cuò)峰返校

高三、初三、大四等優(yōu)先安排返校

會(huì)議提出，各地各校要綜合考慮區(qū)域疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)和學(xué)生學(xué)段、年級(jí)、就讀方式、生源地等因素，細(xì)化返校工作方案，在當(dāng)?shù)匾咔樘幹霉ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行分類分批錯(cuò)時(shí)開(kāi)學(xué)、錯(cuò)峰返校，嚴(yán)禁帶病入校。

疫情得到有效控制后，要按照高中高三、初中初三、高校大四、研三等的順序，優(yōu)先安排畢業(yè)年級(jí)學(xué)生返校。醫(yī)學(xué)專業(yè)和醫(yī)學(xué)類院校學(xué)生可先返校。

高校和中職學(xué)校，要特別關(guān)注生源地疫情情況，適當(dāng)推遲相關(guān)學(xué)生返校時(shí)間。

開(kāi)學(xué)后“防暴發(fā)”

嚴(yán)格校園封閉管理、體溫檢測(cè)出入制

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，開(kāi)學(xué)意味著將進(jìn)入疫情防控主戰(zhàn)場(chǎng)，防控重點(diǎn)將由居家的“防輸入”轉(zhuǎn)入開(kāi)學(xué)后的“防暴發(fā)”，點(diǎn)上的疏漏極有可能造成面上的集聚性暴發(fā)和蔓延。

記者獲悉，會(huì)議要求“織密網(wǎng)”，充分動(dòng)員各方面力量，方案再細(xì)化、措施再加強(qiáng)、責(zé)任再落實(shí)，外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散，筑牢疫情防線。

會(huì)議還要求“看好門”，嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理，落實(shí)實(shí)名登記、體溫檢測(cè)出入制度，切斷疫情輸入渠道。另外，要求全面強(qiáng)化師生和有關(guān)人員摸排管控，做到全覆蓋、無(wú)遺漏。加強(qiáng)各類聚集性場(chǎng)所管理，做好通風(fēng)消毒，嚴(yán)格控制人流，降低交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等異常狀況，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置程序，第一時(shí)間報(bào)告情況。

此外，服從當(dāng)?shù)匾咔樘幹霉ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)與衛(wèi)健部門、公安機(jī)關(guān)以及家長(zhǎng)們的協(xié)調(diào)聯(lián)系，形成聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的強(qiáng)大合力。