今年高考結(jié)束后,社會(huì)各界圍繞高考的議論不斷,在全市錄取總?cè)藬?shù)突破3.2萬(wàn)人創(chuàng)造高考錄取新記錄的同時(shí),本科一批次上線人數(shù)較少的現(xiàn)實(shí)引起社會(huì)各界強(qiáng)烈關(guān)注。大家都將高考問(wèn)題的關(guān)鍵指向了如何提高本一批錄取率。昨天,市教育局在平度一中召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)高中教學(xué)工作會(huì),全市12區(qū)市的教體局長(zhǎng)和高中校長(zhǎng)二
百
多人聚集一起,思考我市高考中存在的問(wèn)題,研究明年高考對(duì)策。
高考錄取率各界都關(guān)注
今年高考結(jié)束后,市區(qū)高考一批次錄取情況引起了全市上下的高度關(guān)注。在“市民月”活動(dòng)期間,組委會(huì)接到了市民所提關(guān)于提高本科錄取率的意見(jiàn)和建議多達(dá)百余條,而這也是我市市民第一次如此關(guān)注高考。高考一批次錄取率不理想不僅是市民關(guān)注的熱點(diǎn),同時(shí)也引起了我市幾位重要領(lǐng)導(dǎo)的重視。為此,市主要領(lǐng)導(dǎo)還曾專(zhuān)門(mén)指示,提高高中教學(xué)質(zhì)量,全力抓好高考,才能讓人民滿(mǎn)意。
要用高考“考”校長(zhǎng)
杜小悌認(rèn)為,針對(duì)島城上下對(duì)今年高考的建議和批評(píng),教育部門(mén)和各所高中都要努力將其轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,理直氣壯抓高考,改善教學(xué)工作,提高高中教育質(zhì)量。今后高考成績(jī)也將首次成為教育部門(mén)考核各所高中校長(zhǎng)工作業(yè)績(jī)的重要內(nèi)容。
提高師德,狠剎“家教風(fēng)”
杜小悌強(qiáng)調(diào),今后,我市要大力提高市內(nèi)四區(qū)高中老師的師德,倡導(dǎo)老師們將主要精力放在正常教學(xué)上來(lái);同時(shí),各所高中也應(yīng)制定相應(yīng)的規(guī)章制度,從制度上約束高中老師做家教,讓老師無(wú)心、無(wú)力、無(wú)暇搞家教,全力搞好本職工作。杜小悌提出,全市高中應(yīng)向平度一中等教師管理規(guī)范的學(xué)校學(xué)習(xí),有效避免家教問(wèn)題。
四項(xiàng)對(duì)策,確保明年高考成功
杜小悌在會(huì)上提出,高考的成功取決于許多復(fù)雜的因素,在今后的教學(xué)工作中,教育部門(mén)和各所高中應(yīng)著力做好以下工作:各所高中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究,努力向課堂要效益,老師授課時(shí)應(yīng)注意教學(xué)的精細(xì)化;加強(qiáng)各所學(xué)校之間的合作,全市要盡快搭建9個(gè)高考學(xué)科平臺(tái),選擇每一科教學(xué)最優(yōu)秀的學(xué)校作為典范,供全市其他學(xué)校和老師學(xué)習(xí);今年高考中,我市藝術(shù)、體育類(lèi)考生升學(xué)率較高,但與濰坊等市相比仍有很大差距,因此今后我市要繼續(xù)提高對(duì)藝術(shù)和體育類(lèi)考生的關(guān)注度,借鑒青島一中在藝術(shù)生培養(yǎng)方面取得的高考突破,爭(zhēng)取讓更多學(xué)生能上大學(xué);學(xué)習(xí)平度一中、煙臺(tái)二中等優(yōu)秀高中對(duì)尖子生的培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),讓尖子更尖,進(jìn)入優(yōu)秀高等學(xué)府。
狠抓“本一批”錄取率
市教育局局長(zhǎng)杜小悌在會(huì)上說(shuō),“今年,全市共有3.2萬(wàn)名高中生上了大學(xué),總錄取率達(dá)80.71%,為歷史最高,但本科一批次錄取率的下滑卻無(wú)法讓教育界人士和學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意”。眾所周知,本一批達(dá)線率是衡量高考成功與否的重要標(biāo)志,也是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),畢竟,孩子能上一所好大學(xué)是全市所有考生家長(zhǎng)的心愿,因此,市教育局將明年高考的工作重點(diǎn)鎖定在提高本一批達(dá)線率上。
抓高考并非偏廢素質(zhì)教育
最后杜小悌強(qiáng)調(diào),抓高考與我們近年來(lái)倡導(dǎo)和實(shí)施的素質(zhì)教育并不矛盾,二者是統(tǒng)一的,不能割裂,今后,教育部門(mén)仍要一如既往地全力推進(jìn)素質(zhì)教育,各所高中不能因抓高考而偏廢了素質(zhì)教育。
特約編輯 徐新勝
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