嚴(yán)格按照區(qū)委安排部署 爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展示范點(diǎn)

????四方區(qū)第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)單位阜新路街道和鞍山二路小學(xué)在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，嚴(yán)格按照區(qū)委的安排部署，堅(jiān)持進(jìn)度服從質(zhì)量，高標(biāo)準(zhǔn)制定活動(dòng)方案，高質(zhì)量推進(jìn)實(shí)施，以實(shí)際行動(dòng)爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展的示范點(diǎn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)的創(chuàng)新點(diǎn)和為民服務(wù)的滿意點(diǎn)。

????科學(xué)謀劃思路 爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展的示范點(diǎn)

????試點(diǎn)單位堅(jiān)持以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)促科學(xué)發(fā)展，用科學(xué)發(fā)展檢驗(yàn)活動(dòng)效果，在深入調(diào)研、找準(zhǔn)問題、摸清民意的基礎(chǔ)上，幾上幾下，反

????突出試點(diǎn)特色 爭當(dāng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的創(chuàng)新點(diǎn)

????在高標(biāo)準(zhǔn)做好規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，試點(diǎn)單位還結(jié)合基層實(shí)際，探索出了一系列創(chuàng)新做法。一是動(dòng)員范圍廣。為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的影響面，試點(diǎn)單位動(dòng)員大會(huì)除全體黨員參加外，還廣泛邀請教師、學(xué)生家長代表、人大代表、政協(xié)委員、退休老干部、入黨積極分子、社區(qū)兩委成員、樓組長等群眾代表參加，做到請群眾參與、讓群眾了解。二是監(jiān)督措施實(shí)。鞍山二小為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得成效，聘請了部分教師和學(xué)生家長代表作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的監(jiān)督員，并在動(dòng)員大會(huì)上發(fā)放聘書，邀請他們?nèi)瘫O(jiān)督學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)價(jià)考核活動(dòng)成效，努力做到請群眾檢驗(yàn)、讓群眾滿意。三是學(xué)習(xí)方法活。阜新路街道根據(jù)街道機(jī)關(guān)、社區(qū)、兩新組織的實(shí)際情況，采取分類別、分時(shí)段的學(xué)習(xí)方式，在街道機(jī)關(guān)實(shí)行“早課、午學(xué)、晚自習(xí)”，充分利用上班前半小時(shí)，午間半小時(shí)和下班后半小時(shí)，解決工學(xué)矛盾；在社區(qū)和“兩新”組織分別采取“三學(xué)一建議”、“兩學(xué)兩建議”的學(xué)習(xí)形式，使學(xué)習(xí)更具針對性和實(shí)效性。

????著力解決問題 爭當(dāng)為民服務(wù)的滿意點(diǎn)

????試點(diǎn)單位把解決突出問題作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最大的實(shí)踐，堅(jiān)持兩手抓，努力把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)建成群眾滿意工程。一手抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變。阜新路街道結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，迅速建立起了服務(wù)大廳規(guī)范辦公制度，將為群眾提供高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)制度化；鞍山二小將自身定位從學(xué)生的管理者轉(zhuǎn)為學(xué)生的另一個(gè)家，針對少數(shù)學(xué)生因家長上班早、無人看護(hù)的問題，學(xué)校每天早晨安排專人免費(fèi)看護(hù)，使學(xué)生感受到家庭般的溫暖。一手抓實(shí)事落實(shí)。阜新路街道以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，狠抓2009年為民辦理的10件實(shí)事，目前已啟動(dòng)了兩處筒子樓的拆遷改造，小村莊社區(qū)物業(yè)化管理進(jìn)入試運(yùn)行階段，完成了弘誠體育場周邊道路人行道板的更換，開工建設(shè)一戶一表改造和供氣供暖工程，成功為轄區(qū)16位60歲以上因患白內(nèi)障失明的老年人實(shí)施免費(fèi)復(fù)明手術(shù)。鞍山二小針對特色教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)不夠的問題，將教學(xué)樓樓梯設(shè)計(jì)成“藝術(shù)走廊”和“星光大道”，突出了藝術(shù)教育特色；組織黨員干部與困難學(xué)生結(jié)成21對“一對一”幫扶對子，切實(shí)幫助他們解決困難，取得了良好的社會(huì)效果。