解說:
一場高考要涉及教育、招生、公安、學校等多個部門,一場高考也要涉及很多年輕人的前途和命運,所以,高考也設計了很多監(jiān)控的環(huán)節(jié),體檢、報名、準考證、身份證、學生檔案、電子檔案等等等等,面對這樣的一個替考犯罪集團,我們的困惑是:這個團伙他們到底有多大的能量,能夠突破這些嚴密的環(huán)節(jié),最終完成替考。
何春中:
我們報道出來以后,我們再和其中的兩名(高考作弊者)組織者進行電話聯(lián)系,但是他們所有的手機都已經關機,相關部門是否介入,目前我們還不清楚,但是我們作為媒體,期待著有關部門能夠迅速介入。
主持人:
每年的這個時候,我們在關注高考的同時,都會再關注形形色色的舞弊的事件,而每年也都有查處,為什么卻會屢禁不止,王教授?
王錫鋅:
其實所有的舞弊或者作弊,本質上都是對規(guī)則或者說制度的一種挑戰(zhàn)或者蔑視。那么為什么總有人會去這么做呢?我想無非是兩個方面的原因:第一個,舞弊可以得來一種不公平的、額外的利益,這種利益特別是放在高考上,可能對于考生,對于那些舞弊者來說,他所獲得的利益可以讓一個不勞而獲者獲利,所以正有這種驅動;第二個方面,其實每個作弊者他都要考慮成本或者風險,當我們發(fā)現(xiàn),當有些舞弊者發(fā)現(xiàn),這種風險可控制,就像我們短片中所看到的這樣,幕后可以有一個鏈條來控制這種舞弊帶來的風險的時候,那么那一種獲利的沖動就完全有可能變成現(xiàn)實。
主持人:
是的,說到高考舞弊的危害性,我們都是會覺得千頭萬緒,層次很多,您也幫我們做一個梳理。
王錫鋅:
其實我們都知道舞弊帶來的最直接的結果是不公平,就像我們現(xiàn)在正在關注的世界杯的游戲一樣,一個游戲最重要、最核心的其實是游戲規(guī)則公正、公平。
主持人:
并且人人遵守。
王錫鋅:
而且每個人都要遵守,我們今天看到,有的時候是運動員不去遵守,有的時候可能更壞的更嚴重的是游戲的組織者、裁判者,如果他們也涉入到這種舞弊的話,那我們所失去的可能是對這樣一個整個游戲制度的信心。回到高考來看,我覺得它的危害可以說有三個層面的。如果說舞弊的話,第一,舞弊行為會侵害那些常年累月,應該說刻苦去學習的,遵守游戲規(guī)則的參與者,這是第一個造成的不公平。第二,它帶來的是對考試規(guī)則,甚至是高考制度的公平性的一種沖擊和挑戰(zhàn)。第三個層面上,可能還會涉及到社會的心理。要知道,在中國,很多人進行社會流動,比如像我們從底層能夠獲取某種希望和機會的,可能就是高考,至少是很重要的制度之一。這時候如果我們發(fā)現(xiàn)這里面不僅有一般的考生硬作弊,而且有里應外合的舞弊的話,我們可能心理上的這種底線也可能受到挑戰(zhàn)。
主持人:
而這樣的事情是發(fā)生在還沒有走向社會的青年學生中間,這些被替考的、替考的,還有周圍旁觀知道這個事情真相的這些學生,他們內心是怎么樣的,他們走向社會,帶給社會的又會是怎么樣?
王錫鋅:
對,最直接的就像記者看到的,我們看到這樣的消息,可以有各種各樣的作弊已經是很吃驚了,但我們看到里應外合一條龍的作弊,成為可能,甚至成為現(xiàn)實的時候,那就是震驚。如果說這些學生在他們走入社會的起點這個階段,在高考這個重要的環(huán)節(jié)就面臨、目睹這種,那他將來的整個心理可能都會成為問題。
主持人:
而這次《中國青年報》記者暴露的這件事情,跟我們所關注的或者想象的不太一樣,因為這幾年都是在說怎么用更加高科技的手段,防范高科技手段的作弊,而替考似乎是相當初級,也比較原始的一種方法。
王錫鋅:
對,看起來很原始,但是它其實擊中的是一個更為敏感的,社會有可能更為關注的環(huán)節(jié)。因為我們看到過往幾年報道的很多高考舞弊,包括今年短片里面介紹的那種高考舞弊,都是采用高技術。高技術其實我可以說,它還是一種偷偷摸摸的作弊,因為畢竟是你有規(guī)則,我想找你。
主持人:
至少我本人去的。
王錫鋅:
沒錯,那這種一條龍的場外的作弊,其實你看到的一定是某種監(jiān)管或者說舞弊者發(fā)現(xiàn),監(jiān)管或者人這個環(huán)節(jié)是有空子可鉆的,而且他可以真正把這種控制變成他舞弊的機會。在這里我們看到,前面如果說我們要修改那些規(guī)則或者技術的話,在這里涉及到的一個問題就是,一條龍的槍手來撞槍口,其實表明監(jiān)管權力、各個環(huán)節(jié)可能已經受到了監(jiān)視,它成為腐敗或者舞弊的很重要的土壤。
主持人:
是的,替考聽上去很簡單的一種方式,但我們可以想像,如果能夠得手的話,要多么地難,多么地匪夷所思?!缎侣?+1》我們持續(xù)關注。