市教育局昨發(fā)通知開(kāi)展課后服務(wù)工作不得變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”

早報(bào)訊學(xué)生放學(xué)后去哪？是不少家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。昨日，市教育局發(fā)布《關(guān)于做好全市中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》，通知提到，課后服務(wù)工作在全市義務(wù)教育段學(xué)校開(kāi)展，主要解決學(xué)習(xí)日下午放學(xué)后小學(xué)低年級(jí)學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、農(nóng)村留守兒童等放學(xué)接送困難、在家無(wú)人照顧、安全存在隱患等社會(huì)難題。不得將課后服務(wù)變相為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。

課后服務(wù)家長(zhǎng)自愿選擇

根據(jù)要求，中小學(xué)課后服務(wù)工作是學(xué)校利用在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校規(guī)定課程教學(xué)之外開(kāi)展的便民性服務(wù)措施。課后服務(wù)工作在全市義務(wù)教育段學(xué)校開(kāi)展，主要解決學(xué)習(xí)日下午放學(xué)后小學(xué)低年級(jí)學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、農(nóng)村留守兒童等放學(xué)接送困難、在家無(wú)人照顧、安全存在隱患等社會(huì)難題。服務(wù)時(shí)間為每星期一至星期五學(xué)習(xí)日（寒、暑假及法定節(jié)假日除外）學(xué)校下午正常放學(xué)后，具體時(shí)間安排由各中小學(xué)結(jié)合實(shí)際研究確定。

課后服務(wù)工作堅(jiān)持學(xué)生家長(zhǎng)自愿的原則。由有需求的學(xué)生家長(zhǎng)向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)審核同意后，學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂學(xué)生課后服務(wù)委托協(xié)議，由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施。

市教育局要求，各中小學(xué)要結(jié)合實(shí)際，科學(xué)合理確定服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)內(nèi)容一般是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀，開(kāi)展體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)以及娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練、社團(tuán)與興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的影片等活動(dòng)，提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。堅(jiān)決防止將課后服務(wù)變相為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”，不得組織存在較大安全風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)。

嚴(yán)禁以服務(wù)名義亂收費(fèi)

根據(jù)要求，各學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)新課后服務(wù)形式，建立健全課后服務(wù)制度，探索完善“學(xué)校家委會(huì)主導(dǎo)、學(xué)校參與配合”的服務(wù)模式，以學(xué)生家長(zhǎng)為主體、并吸納學(xué)校青年教師、退休老教師和社會(huì)志愿者等參與課后服務(wù)。有條件的中小學(xué)，可探索通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的形式，選擇有資質(zhì)、有保障的校外社會(huì)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)。鼓勵(lì)中小學(xué)校與校外活動(dòng)場(chǎng)所、社區(qū)、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體等聯(lián)合組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

市教育局要求，各區(qū)市教育行政部門(mén)要統(tǒng)籌規(guī)劃部署本區(qū)市中小學(xué)生課后服務(wù)工作，不斷完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，通過(guò)“政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)”等方式，對(duì)參與課后服務(wù)的學(xué)校、單位和教師給予適當(dāng)補(bǔ)助，嚴(yán)禁中小學(xué)以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。學(xué)校管理人員、教師參與課后服務(wù)工作可按照課時(shí)數(shù)計(jì)入工作量，納入績(jī)效考核范圍。 （記者王世鋒）